學前班12月份第（3）周保教活動內(nèi)容
nursing and teaching activity contents
活動
activity
活 動 內(nèi) 容
activity contents
集 中
教 育
活 動
concentrated
teaching
activity
健 康
health
健康活動：《怕冷的小河馬》
對天氣變化有一定的適應能力，主動參與體育活動，養(yǎng)成鍛煉身體的習慣。
家庭指導：家長引導孩子參與體育活動，提高對天氣的適應能力，養(yǎng)成鍛煉的好習慣。
語 言
language
語言活動：《冬天里的游戲》《聲母q x及書寫》
能把自己對冬天里的感覺清楚地表達出來，體驗冬天游戲的快樂。
學習聲母q x及書寫的正確格式。
家庭指導：幫助孩子一起玩冰雪游戲感受快樂，并拼讀學過的聲母。
閱讀《小豬飛上天》發(fā)展幼兒的語言表達及想象能力。
數(shù) 學
maths
數(shù)學活動：《分清左與右》《綜合訓練（1）（2）》
學會辨別自身的左右，感知空間方位的相對性。
家庭指導：家長引導幼兒在日常生活中正確區(qū)分左右。
科 學
science
科學活動《森林里的動物》
認識一些森林里的動物，了解森林被毀壞的后果，有初步的環(huán)保意識。
家庭指導：家長和孩子一起收集保護環(huán)境、愛護森林給人們帶來的好處。
藝 術(shù)
art
音樂活動：《都睡著了》
借助圖片、動作和游戲的幫助來記憶歌詞，較準確地在“他們睡著了”之前拍手。
家庭指導：與孩子共同唱這首歌，參與游戲的快樂。
美術(shù)活動：《中國結(jié)》
學習中國結(jié)的基本編結(jié)方法，感受中國結(jié)中蘊涵的美。
家庭指導：請家長幫助孩子收集中國結(jié)的精美圖片和編制中國結(jié)的材料，共同編制創(chuàng)造。
社 會
society
社會活動：《班級中的標志》
設(shè)計、制作班級中的活動區(qū)域設(shè)施標志，有熱愛班級、關(guān)心集體的情感。
家長指導：家長和孩子共同設(shè)計家庭日常生活中的標志，培養(yǎng)孩子的想象力。
特 色
活 動
characteristic
activity
外教英語
english
英 語
english
單詞：umbrella雨傘 sky天空 open打開 dry干的 me我 rainy雨天 vegetable蔬菜 we我們 eat吃 must必須 healthy健康 head頭 feet腳 worm蟲子 crawl爬 come這 day天 away離開
朗歌: umbrella umbrella, rainy sky .open an umbrella .keeps me dry.雨傘雨傘，下雨天。撐開雨傘不淋濕。
vegetable vegetable we must eat.healthy healthy head to feet.蔬菜蔬菜一定要吃，從頭到腳都健康。
worm worm,crawl all day.here comes birdy .crawl away.蠕蟲蠕蟲整天爬，鳥兒來了，快離開。
家庭指導：家長引導幼兒多說并進行表演。