大班活動：我們愛中國字
活動目標：1.初步了解中國字的起源和特點。
2.感知中國字的生動有趣，嘗試發現中國字的秘密。
3.萌發喜愛中國字、樂于學習中國字的情感。
活動準備：
展示板，幼兒操作材料，書寫工具等。
活動過程：
一、感知中國字的書寫特點。
1.出示中國字、英文。師生互相問候。
2.師：中國字與別的國家的文字看上去有什么不同呢？
3.教師小結：我們的中國字橫平豎直，方方正正很特別，人們還叫它是“方塊字”。
二、了解漢字的作用。
1.師：你們在哪些地方見過中國字？
2.小結：大家在很多地方都能見到中國字，無處不在的中國字告訴了我們許多信息，我們的生活可離不開中國字。
三、了解象形字。
1.出示字卡：馬，幼兒認讀。
幼兒猜測很久以前人們表示“馬”的方法。
2.分析“馬”的象形字。
3.文字配對游戲。
4.欣賞象形字的錄像。
四、探索中國字的造字秘密。
1.分析“尖”字。
2.分析“休”字。
3.分析“胖”字。
4.師：小朋友們學習中國字時，只要善于動腦，發現其中的秘密，就會學好中國字，也會更加感受到中國字的生動有趣，中國人的聰明偉大！
四、欣賞中國字的不同書寫風格，感受中國字的美。
1.師：那用什么工具可以寫字呢？
2.展示一年級小學生的鉛筆字作品。
3.現場書寫：中國字。
師：這是什么字？ 你們喜歡中國字嗎？為什么？
4.幼兒嘗試書寫中國字。