大班刮沙畫活動：小動物捉迷藏
活動目標：1、在熟悉沙的特性的基礎上，初步學習刮沙畫的作畫步驟。 2、激發幼兒利用工具進行刮沙畫，豐富幼兒的想象力和動手操作能力。3、體驗刮沙畫的樂趣。
活動準備：沙盤、竹筷、膠水、幼兒已有玩沙經驗、捉迷藏的音樂活動過程：一、談話導入，引起興趣。提問：你有沒有玩過沙？怎么玩的呢？除了這些玩法還有那些玩法嗎？今天我們就來玩鋪沙灘的游戲。二、學習刮沙畫的步驟（1）鋪沙，老師示范，重點演示涂膠水的步驟：膠水要一個方向涂，要涂的均勻仔細些，不能漏涂，涂好后就開始鋪沙子嘍，把紙輕輕躺在沙灘上，再用手指抹一抹，壓一壓，看，沙寶寶牢牢的粘在上面了。如果有的沙寶寶不想粘在上面，我們要把他們送回沙盤的家里，沙灘鋪好許多小動物也想來沙地玩。它們都想在沙灘上玩捉迷藏的游戲呢。（2）刮沙，聽音樂在“沙灘”上和小動物玩捉迷藏游戲。（聽音樂在紙上刮畫線條）。請幼兒猜猜有哪些小動物躲在沙灘里呢？（小貓、小魚…）激發幼兒的想象力。請小朋友用竹筷把他們從沙灘找出來，教師提醒幼兒將小動物的特征表現出來。
三、幼兒創作 教師巡回指導 提出要求。 1、涂膠水要一個方向涂，要涂得均勻，涂得滿，動作要快。 2、用竹筷刮沙時，力度要適度，不能太重，也不能太輕。
四、評價活動。展示作品，和同伴說說你創作時的體會。這樣有助于幼兒動作的內化和思維發展，同時也為幼兒創設了相互學習，共享成功樂趣的環境。