大班線描寫生畫:漂亮的挑花
活動目標:
1、運用對比的方式發現桃花的不同形態,并用簡單的形態進行表現。
2、大膽添畫桃花,豐富畫面,能畫一整片桃樹,感受繪畫作品的美。
活動準備:
1、經驗準備:欣賞過桃花樹
2、物質準備:作畫工具
活動過程:
一、談話導入
師:這是什么圖片?(桃樹)
小結:這是我們之前去參觀過的桃樹的照片,今天我們來畫一畫上次我們看到過的桃樹。
二、局部觀察感知,討論畫法
1、這棵桃花是由哪幾部分組成的?(樹枝,樹桿,樹葉,花)
2、他的樹枝是什么形狀的?
3、樹葉和花的比例是什么樣的?桃花的花瓣是幾片的?
4、你想怎樣來畫這棵桃樹?
小結:先畫樹桿,再畫樹枝,接著畫桃花和樹葉,桃樹上桃花比較多,樹葉比較少,看起來一整片都是粉紅的。
三、幼兒嘗試寫生畫,教師巡視并指導:
1、引導幼兒大膽作畫,要求畫出桃樹的主要結構。
2、鼓勵幼兒畫一整片桃樹,畫面干凈整潔。
四、講評:展示作品,互相欣賞。
師:你喜歡哪一幅畫?為什么?