大班活動：魔漫相機
設計意圖： 本次活動源于大班《我自己》主題中不同的人這個點，這節美術課結合當下很流行的手機游戲魔漫相機來讓幼兒觀察同伴的面部特征，將自己熟悉的伙伴用游戲的方式表現出來。指南中指出美術活動要慎用范例，因為范例會將幼兒教死，所以這節活動老師就是給孩子拍一張的形式來進行示范。 活動目標：1、在玩魔漫相機的游戲情景中，大膽表現同伴的特征。2、在猜猜玩玩中體驗和同伴一起游戲的快樂。活動重難點：觀察同伴，發現同伴的不同特征，并畫下來。活動準備：1、事先請小朋友在家玩一玩魔漫相機這個手機游戲。2、ppt、背景音樂、畫紙、畫筆、剪刀、膠水等。活動過程：一、說一說（價值分析：在看看、說說，激發幼兒的興趣。）1、最近我們在手機上經常會看到這樣一個游戲，是什么呢？小結：魔漫相機是一個很有趣的軟件，它咔嚓一拍能把我們變成有趣的卡通人物。2、今天我們也來玩一玩這個魔漫相機，誰來教教韓老師怎么玩？（幼兒邊說，教師邊出示自己拍魔漫照片的過程圖）(1)先拍一張照片，請你們把手里的相機舉起來提韓老師拍一張，咔嚓，拍好了。（2）接下來要選性別，韓老師是一個……女生，所以選擇女生按鈕。（3）選擇發型，韓老師的發行短短的，劉海碎碎的平平的。像不像韓老師呀？（4）根據興趣愛好選擇背景。韓老師喜歡拍照攝影，所以韓老師選擇這張有相機的背景。這樣魔漫相片就拍好了。二、猜一猜（價值分析：通過觀察外表、長相、興趣愛好等猜測朋友。）1、我也要給我的好朋友拍一張魔漫照，我的好朋友就在你們中間，我要拍誰呢？請你猜一猜。（以游戲的形式形容幼兒特征，引導幼兒更有興趣去觀察、猜測朋友）這位小朋友有一個圓圓的臉蛋，平平的劉海，彎彎的兩個小辮子，喜歡戴蝴蝶結的發箍，她有一雙圓圓的亮亮的眼睛，有一個笑起來彎彎的小嘴，平時喜歡畫畫，畫的畫課漂亮了，最愛穿粉色的衣服。你們猜到了嗎？2、我要把魔漫相機里拍下的周亦舒小朋友找一個魔漫相框，然后剪下來涂好膠水貼上去。三、畫一畫，玩一玩。（價值分析：引導幼兒發現別人不一樣的特征，來玩一玩這個游戲。）1、你們想不想幫你的好朋友拍一張魔漫照片嗎？那拍魔漫照片時要注意什么呢？請幫你的好朋友拍一張近照，人要拍的大大的，撐滿相紙，這樣拍出來的照片才好看哦！（觀察臉型、五官、發型、衣著及其喜好。）2、請你們想一張相紙，幫你的朋友拍照。你拍的是誰，千萬別告訴別人哦！3、猜一猜他們畫的是哪位好朋友。小結：每個人除了五官、長相不一樣，興趣、愛好、本領也都是不一樣的。如果你仔細觀察你會發現每個人都有自己特別的地方，即使是雙胞胎他們也會有小小的不同，所以世界上每個人都是特別的。