藝術(shù)設(shè)計的名詞解釋

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藝術(shù)設(shè)計的意思

　　藝術(shù)設(shè)計是一門獨(dú)立的藝術(shù)學(xué)科，主要包含：工藝美術(shù)品制作與設(shè)計、環(huán)境設(shè)計、平面設(shè)計、多媒體設(shè)計等。它的研究內(nèi)容和服務(wù)對象有別于傳統(tǒng)的藝術(shù)門類;同時，藝術(shù)設(shè)計也是一門綜合性極強(qiáng)的學(xué)科，它涉及到社會、文化、經(jīng)濟(jì)、市場、科技等諸多方面的因素，其審美標(biāo)準(zhǔn)也隨著這諸多因素的變化而改變。藝術(shù)設(shè)計，實(shí)際上是設(shè)計者自身綜合素質(zhì)(如表現(xiàn)能力、感知能力、想象能力)的體現(xiàn)。

　　藝術(shù)設(shè)計”是中國大陸教育部于1997年確定的本科招生學(xué)科名稱，英文翻譯為Art and Design。在中國大陸教育部門的設(shè)計類學(xué)科分類中，藝術(shù)設(shè)計和工業(yè)設(shè)計是并列的關(guān)系，比如平面設(shè)計、展示設(shè)計、 環(huán)境藝術(shù)設(shè)計、 裝飾設(shè)計、服裝設(shè)計等。當(dāng)然， 設(shè)計概念本身就有狹義和廣義之分，狹義的設(shè)計僅指工業(yè)設(shè)計。不過一般說到設(shè)計都是指廣義的設(shè)計概念，即包含藝術(shù)設(shè)計部分的設(shè)計。

　　1998年，中國大陸國務(wù)院學(xué)位委員會制定了一個不同于教育部的學(xué)科分類，“ 藝術(shù)設(shè)計”在國務(wù)院的學(xué)科分類中被稱作“設(shè)計藝術(shù)學(xué)”。中國大陸的高校本科( 大學(xué)部)招生使用了教育部的學(xué)科分類，而研究生招生則使用了國務(wù)院學(xué)位委員會的分類。在中國國內(nèi)的設(shè)計藝術(shù)學(xué)界除了在個別專門探討學(xué)科命名的文章中，這兩個名稱基本上可以互換。其實(shí)這兩個名稱，在內(nèi)涵上并無顯著差異，英文文獻(xiàn)中統(tǒng)一稱為“設(shè)計(Design)”。

藝術(shù)設(shè)計造句欣賞

　　1、20xx年榮獲嘉興學(xué)院服裝與藝術(shù)設(shè)計學(xué)院重生杯演講賽第一名。

　　2、從理工類院校藝術(shù)設(shè)計專業(yè)現(xiàn)狀出發(fā)，結(jié)合當(dāng)前藝術(shù)設(shè)計在我國的發(fā)展形式，分析了藝術(shù)設(shè)計專業(yè)繪畫基礎(chǔ)課現(xiàn)存的問題并提出了七個方面的改革設(shè)想。

　　3、余女士也驚喜地發(fā)現(xiàn)，這張郵票是夏威夷著名藝術(shù)設(shè)計師克拉倫斯.李的作品。它以鮮紅的色彩描繪出一名跳躍中的體操選手。

　　4、20xx年在大山子藝術(shù)區(qū)成立“楓翎藝術(shù)設(shè)計工作室”。

　　5、在維護(hù)、完善這種格局良性循環(huán)發(fā)展的同時，利用電腦藝術(shù)設(shè)計推動陶瓷墻地磚發(fā)展以及更深層次地改善這種循環(huán)具有積極而深遠(yuǎn)的意義。

　　6、這個項(xiàng)目的負(fù)責(zé)人是蘇安妮。李，她是圣馬丁藝術(shù)設(shè)計學(xué)院一位資深研究人員和時裝設(shè)計師，她已經(jīng)把這種新材料用于設(shè)計服裝中。

　　7、培訓(xùn)藝術(shù)設(shè)計人才是十分嚴(yán)峻的課題，培養(yǎng)中等職業(yè)技術(shù)計算機(jī)專業(yè)電腦藝術(shù)人才更值得深入探討。

　　8、藝術(shù)設(shè)計的全球化已形成一種趨勢，對全球化的理解突出表現(xiàn)為將其定位于西方化或美國化。

　　9、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)人才培養(yǎng)的問題，是21世紀(jì)我國環(huán)境藝術(shù)設(shè)計研究的熱門話題之一。

　　10、這種模式，無論推銷人員和形象藝術(shù)設(shè)計人員怎么說，也不要將復(fù)選框設(shè)計成鉆石形或圓形。

藝術(shù)設(shè)計造句精選

　　1. 我是一個非常喜歡藝術(shù)的人。我學(xué)的是環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)。我希望在這里可以認(rèn)識更多的朋友一起學(xué)習(xí)。還請前輩們多多觀照。謝謝!

　　2. 而藝術(shù)設(shè)計學(xué)關(guān)于庭園環(huán)境藝術(shù)設(shè)計理論方面的論文數(shù)量甚少。

　　3. 在國家精品課程品牌創(chuàng)建過程中，高職藝術(shù)設(shè)計類對精品課程的創(chuàng)建要認(rèn)識到位，創(chuàng)新到位，落實(shí)到位。

　　4. 它有利于公共藝術(shù)設(shè)計精品的不斷涌現(xiàn)，有利于最大限度地避免“勞民傷財”的“視覺污染”的層出不窮惡性循環(huán)。

　　5. 現(xiàn)代漢字藝術(shù)設(shè)計區(qū)別于傳統(tǒng)的美術(shù)字設(shè)計，首先表現(xiàn)在形式美的內(nèi)涵。

　　6. 早期會徽的藝術(shù)設(shè)計與奧林匹克宣傳畫很相似.

　　7. 分析了線角的特征，論述了線角設(shè)計在陶瓷藝術(shù)設(shè)計和陶藝創(chuàng)作中的重要性及其運(yùn)用。

　　8. 藝術(shù)心理學(xué)的研究與教學(xué)是藝術(shù)設(shè)計思維的研究與教學(xué)的基礎(chǔ)。

　　9. 論文沒有泛泛而談，而是抓住地域特征和環(huán)境藝術(shù)設(shè)計的關(guān)系進(jìn)行闡述。

　　10. 環(huán)境藝術(shù)設(shè)計作為一種文化，必然會同其他文化一樣出現(xiàn)回歸的現(xiàn)象。

　　11. 服裝藝術(shù)設(shè)計系擁有山東省唯一的服裝藝術(shù)設(shè)計碩士點(diǎn)，曾成功承辦“青島國際時裝論壇”。

　　12. 組織設(shè)計人員對設(shè)計院進(jìn)行工藝術(shù)設(shè)計交底.

　　13. 今天為了完成我的藝術(shù)設(shè)計，我花了好幾個小時的時間用水性漆把我的身上畫上黑點(diǎn)。

　　14. 李龔川寧波大業(yè)產(chǎn)品造型藝術(shù)設(shè)計有限公司總經(jīng)理。

　　15. 中國畫油畫陶藝版面雕塑磨漆畫公共視覺藝術(shù)設(shè)計等種類,都已具備了相當(dāng)?shù)乃囆g(shù)水準(zhǔn)與規(guī)模。

　　16. 年生，江蘇宜興人。現(xiàn)為無錫工藝職業(yè)技術(shù)學(xué)院藝術(shù)設(shè)計系教師工藝美術(shù)師。

　　17. 大地藝術(shù)具有抽象簡約和秩序的特點(diǎn)，這種極簡的設(shè)計思想并不會讓人覺得乏味，因?yàn)榇蟮厮囆g(shù)設(shè)計內(nèi)涵有浪漫的基調(diào)。

　　18. 在經(jīng)濟(jì)全球化的今天，瓦當(dāng)紋樣所體現(xiàn)的中華傳統(tǒng)文化精神的魅力，仍然影響著現(xiàn)代藝術(shù)設(shè)計作品的創(chuàng)作。

　　19. 在制作片子的整個過程中，我成為導(dǎo)演和所有進(jìn)行工作的員工的聯(lián)絡(luò)紐帶：設(shè)置設(shè)計，燈光，藝術(shù)設(shè)計，出稿，音效設(shè)計和音樂。

　　20. 建筑室內(nèi)外設(shè)計;風(fēng)景園林環(huán)境景觀規(guī)劃與設(shè)計;公共設(shè)施與公共藝術(shù)設(shè)計。