黃水謠
教 案
課 題：——第一段
教學目的：混聲且有感情地演唱第一段。
教學重點：1.聲音的位置的統一
2.兩個聲部的配合演唱
教學難點 ：兩個聲部配合后的音準問題。
教 具：錄音機、碟片、鋼琴
教學對象：幼師學生
教學過程 ：1.導入 課題：先簡介《黃河大合唱》包括：創作年代——1939年3月31日
創作背景——抗日戰爭時期
作 者——曲：冼星海
詞：光未然
作品內容：包括八樂章分別是：《黃河船夫曲》、《黃河頌》、《黃河之水天上來》、《河邊對口唱》、《黃河怨》，《保衛黃河》、《怒吼吧，黃河》
由此，導出我們今天要講的內容第四個樂章。
2.欣賞欣賞前出一個問題：這個樂章總共由幾部分組成？
3.提問——回答，對了給予肯定的表揚！然后指出今天我們重點學習的是第一段。
（1-3共計劃用時10-12分鐘）
4.開始練聲：單聲部兩條（第一條為三度音程練習用a音演唱；第二條為跳音加連音練習用ma音演唱。）
然后分聲部進行雙聲部練聲（主要訓練音準為下面的合唱做準備）
（預計用時5分鐘）
練聲過程根據學生發生情況對聲音位置做一定示范說明。
5.教師范唱第一聲部——由學生自己演唱譜例，教師伴奏——用a音代替歌詞唱旋律——最后帶歌詞唱。
6. 學生唱完第一遍，找出特征節奏型：
進行重點訓練。（如果學生演唱過程中沒有問題，這一項可省略）
7.同樣方法練習第二聲部。
（預計共用時10分鐘）
8.分聲部合唱：先完整唱一遍——找出薄弱的小節專門訓練(估計會是第1-4；p28第三排從第二小節—第四排最后)——再唱a音——最后再帶歌詞。
（預計用時10分鐘）
9.再次欣賞，找出不足。
布置作業 ：唱熟今天的內容預習剩下的部分。
課時總結：預計總課時為：35分鐘主要內容+5分鐘總結回顧。