《合成圖像做海報》導(dǎo)學(xué)案
【自研課導(dǎo)學(xué)】
預(yù)習(xí)課（晚自習(xí)后20分鐘）：
自讀自悟
資料準(zhǔn)備： 1、自己圍繞一個主題準(zhǔn)備一組照片。
2、合成圖片做成海報
自主積累：我們做海報時需要：（1）先設(shè)計海報的布局，篩選符合海報主題的圖片。（2）對圖片進(jìn)行簡單編輯，制作海報。（3）通過使用畫筆、填充工具等對海報進(jìn)行美化。（4）通過電子郵件、博客、qq聊天工具等發(fā)布作品。
自我感悟：
【展示課導(dǎo)學(xué)】
·學(xué)習(xí)目標(biāo)（1分鐘）：
1.設(shè)計海報的布局，篩選圖片
2. 對圖片進(jìn)行簡單編輯，制作海報。
3.通過使用畫筆、填充工具等對海報進(jìn)行美化。
4.通過電子郵件、博客、qq聊天工具等發(fā)布作品。
定向?qū)W(xué)·互動展示
導(dǎo)學(xué)
流程
自研自探環(huán)節(jié)
合作探究環(huán)節(jié)
展示提升·質(zhì)疑評價環(huán)節(jié)
總結(jié)歸納環(huán)節(jié)
自學(xué)指導(dǎo)
內(nèi)容、學(xué)法、時間
互動程序
內(nèi)容、形式、時間
展示方案
內(nèi)容、方式、時間
隨堂筆記
成果記錄、知識生成、規(guī)律總結(jié)
整體感
知
內(nèi)容：整體感知教材的內(nèi)容與脈絡(luò)、知識的框架與結(jié)構(gòu) 學(xué)法：通過觀察與思考，實踐、小組合作 預(yù)時：10分鐘 【導(dǎo)學(xué)1】 制作海報背景 【導(dǎo)學(xué)2】 將素材添加進(jìn)來 【導(dǎo)學(xué)3】 在海報上題字、 【導(dǎo)學(xué)4】 在海報上畫星星、楓葉等圖案美化海報
1.兩人小對子： 主題：制作海報背景
相互交流、合作學(xué)習(xí)
2、3人互助組: 主題：將素材添加進(jìn)來、在海報上題字、在海報上畫星星等圖案美化海報
3、六人共同體： 主題：展示成品
展示單元一
制作背景，素材加進(jìn)來
展示單元二
作品個性化，海報更美觀
1、把圖像拖進(jìn)海報后，會自動形成一個新圖層。 2、邊框顏色可以根據(jù)需要設(shè)置成不同的顏色，但是要考慮到整個畫面的美觀。 3、在給圖片加框時，一定要注意是對圖片所在圖層的操作。 4、選擇畫筆工具，在其屬性欄中可以將畫筆形狀設(shè)置為畫星星，這時星星的顏色為前景色。 5、我們做海報時需要：（1）先設(shè)計海報的布局，篩選符合海報主題的圖片。（2）對圖片進(jìn)行簡單編輯，制作海報。（3）通過使用畫筆、填充工具等對海報進(jìn)行美化。（4）通過電子郵件、博客、qq聊天工具等發(fā)布作品。