長春版八年級信息技術下冊全冊教案
第一課時計劃
課 題
六、繪制圖形
時間
教學目的知識目標：1、熟悉工具箱的用法 2、能夠用畫圖工具作圖能力目標：通過教師的講解和演示，學生能夠獨立用畫圖工具作圖，并培養學生自主學習的能力。情感目標：通過本節的學習，使學生認識到認知過程和學習過程的循序漸進，并增強學生的團結意識和自主創新意識。
教學重點工具箱的使用，學會使用繪圖工具作圖 。
教學難點使用繪圖工具獨立制作圖形。
教 具
（學 具）多媒體網絡教室制作cai課件
教 法
（學 法）講授法，演示法，任務驅動法
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程 一、引入： （教師展示flash作品）（讓學生通過觀賞精彩的flash繪圖作品，激發學生的學習興趣，從而引入本課）flash制作的基礎就是工具的使用。我的設想
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程 二、新授 任務1：用畫圖工具制作一個小球 1、啟動flash5程序，新建一個文件。 2、在編輯狀態下，使用“填充顏色”按鈕選擇小球顏色，然后在工具欄中選擇“畫圓工具”，將邊界顏色設置為透明，按住“shift”鍵拖出一個小球。（正圓） （教師講解演示制作小球時，讓學生仔細觀察，之后讓學生實際操作，熟悉畫圖工具的使用。） 任務2：制作其他形狀的圖形，如正方形。 1、啟動flash5程序，新建一個文件，點擊“插入”菜單中的“新建組件”命令，在組件屬性對話框中命名，并選擇“圖形”類型，然后點確定進入編輯狀態。 2、在編輯狀態下，使用“填充顏色”按鈕選擇正方形顏色，然后在工具欄中選擇“矩形工具”，將邊界顏色設置為透明，按住“shift”鍵拖出一個正方形。（由學生仿照上面小球的創建步驟，分組討論，創建正方形。教師巡視，并作個別輔導） 任務3：創建正方形實例 1、在“書簽區”點擊“場景1”按鈕，退出組件編輯狀態，回到“影片編輯狀態”。 （讓學生觀察發生的變化并回答：正方形不見了！） 2、點擊“窗口”菜單中的“圖庫”命令，將圖庫中的正方形拖動到舞臺上，舞臺中就出現了一個正方形。 （讓學生觀察此時的正方形與先前操作的不同之處并回答區別；教師補充回答，時間軸原來是空的，現在有了內容，正方形實例就創建好了。） 三、探索活動：用flash進行小球實例的制作，并對完成情況進行評價。 四、總結 你知道什么是實例嗎？你能創建一個圖形實例嗎？
六、繪制圖形
第二課時計劃
課 題
六、繪制圖形
時間
教學目的
1、復習鞏固工具箱中的工具。
2、進一步學習工具箱中的常用工具繪制圖形。
3、加強與美術學科的學科整合，培養學生的審美、繪畫能力。
教學重點進一步學習工具箱中的常用工具繪制圖形。
教學難點工具箱中的常用工具的使用方法。
教 具
（學 具）多媒體網絡教室
教 法
（學 法）講授法，演示法，任務驅動法
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