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七年級信息技術《第1課 成立編輯部》教學設計

七年級信息技術《第1課 成立編輯部》教學設計

一、教學目標 
    知識目標:
    1.刊物的編輯流程。
    2.編輯計劃書的撰寫。
    情感目標:讓學生嘗試與同學合作,通過民主討論作出決定,學習中互相幫助,共同進步,通過合作完成學習任務。          
    二、重點難點
    教學重點:指導學生成立學習小組,完成編輯計劃書。
    教學難點 :用計算機編輯刊物的工作流程。
    三、環(huán)境與素材
    1.教室、多媒體教室、機房均可,建議在多媒體教室。
    2.收集一些正式出版的雜志給學生傳閱;另外應準備一些用word編輯的雜志展示給學生。
    四、教學建議
    建議課時:1課時。
    本學期將圍繞一個總?cè)蝿照归_教學,因此首先要讓學生了解本學期的學習任務和學習方法,還要初步了解雜志的編輯流程。本課的三分之二以上的教學時間應安排學生的課堂活動,在教學設計中應將教師定位成一個活動的幕后組織者,讓學生走向前臺,不僅是作為這節(jié)課的參與者,還是學習過程的主導者,讓學生產(chǎn)生強烈的學習欲望和參與感。教學中要結合學生實際,鼓勵學生勇于展現(xiàn)自身的特長,爭做主編。作為學期第一課,激發(fā)學生的學習熱情是最重要的,上好了第一課,對整冊教材的教學將起到至關重要的作用。
建議下發(fā)統(tǒng)一的紙張讓學生書寫各自雜志社的編輯計劃書,課后收上后教師可以做一個統(tǒng)計分析,了解學生的興趣愛好,以后的課中可以結合學生的雜志主題作一些教學補充和調(diào)整。了解了各雜志社的人員組成,也為下節(jié)課各個小組的座位編排提供依據(jù)。
    五、練習實施建議
    •隨堂練習1,讓學生把編委會的討論結果記錄在練習的空格處。
    •隨堂練習2,參觀雜志社有困難的話,可以參照“教學資料”中所提供的網(wǎng)址,讓學生在課余時間上網(wǎng)瀏覽學習。
    •練習答案:
      略。
    六、教學資料
    中學生雜志的相關網(wǎng)站:
    中學生電腦_雜志空間:
    《中學生時代》雜志社:
    中文雜志刊物瀏覽訂閱網(wǎng):
    新    課    堂:
    教育站點精選:
    中國青少年新世紀讀書網(wǎng):
七年級信息技術《第1課 成立編輯部》教學設計
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