其他教案－表格制作
課 時 計 劃
題目 | 實踐6 修飾課程表——表格的修飾 第 2 課時 |
教 學 目 的 | 學習制作課程表，在課程表中刪除沒用的行或列，增加需要的行或列；以及對課程表進行邊框和底紋等方面的修飾，使它賞心悅目。培養學生動手操作及實踐能力。 |
重點 難點 關鍵 | 對表格類文檔的修飾；注意分清兩方面的修飾方法 |
教具 學具 | 計算機和powerpoint課件 |
教
學
過
程
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學
過
程
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復習提問： 1、制作一張表格之前首先要進行設計，確定表格的（ ）。 2、（ ）是表格的基本單位，對其中文字的編輯方法與表格外文字相同。 3、如何在表格中插入、刪除行或列，以及如何合并單元格。
講解新課： 一、對表格內文字的修飾： 觀察站：在表格第一行的第一單元格中輸入“星期”后，按回車鍵，在同一單元格的第二行中輸入“節次”。觀察課程表第一行其他單元格中文字的位置。 試試看：選中“星期一”至“星期五”，單擊鼠標右鍵，在彈出的快捷菜單中選擇“對齊方式”→“中部居中”。觀察所選文字在表格中的位置。 試試看：利用“格式”工具欄的按鈕，對文字進行修飾。 結論一：對表格內文字的修飾，可以利用“格式”菜單中的“字體”對話框進行設置。 二、對表格邊框和底紋的修飾： 照著做： 步驟1：選定欲設置的單元格 步驟2：選定“格式”菜單，打開“邊框和底紋”對話框 步驟3：設置其中的選項，線型、顏色、粗細 步驟4：確定 [例2] 底紋的修飾 步驟1：選定整個表格 步驟2：選定“格式”菜單，打開“邊框和底紋”對話框 步驟3：設置底紋的顏色 步驟4：確定 結論二：對表格邊框和底紋的修飾，可以利用“格式”菜單中的“邊框和底紋”對話框進行設置。 學生實踐：完成課程表的設計
本課小結： 對表格類的文檔進行編輯和修飾包括兩部分：一部分是表格框架本身行與列的編輯和美化，另一部分是對其內容進行輸入編輯和修飾。二者的操作對象不同，但有相同的規律，都必須先選中對象才能進行編輯或修飾。
大顯身手： 利用本課所學的知識，以及你對千山的了解，制作一個千山旅游行程表，并加以修飾。
作品展示與評價 |
板 書 設 計
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實踐6 表 格 制 作
步驟一 步驟二 步驟三
選定 選擇 字體 操作 格式 對象 菜單 邊框和底紋
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教學 回顧 | 課件利用效果好，完成本課學習任務，學生動手能力提高很多。 |
小 結
| 本課共學習兩部分知識：一部分是表格內文字的編輯和美化，另一部分是對框架的修飾。二者的操作對象不同，但有相同的規律，都必須先選中對象才能進行編輯或修飾。
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領導 審閱 意見 |
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