體育教案－魚(yú)躍前滾翻
| 內(nèi)容 | 技巧——魚(yú)躍前滾翻 | |||||
| 教 學(xué) 目 標(biāo) | 1、認(rèn)知目標(biāo)：（1）了解魚(yú)躍前滾翻的生物功能；（2）體操的特點(diǎn) 2、技能目標(biāo)：（1）掌握魚(yú)躍前滾翻的動(dòng)作要領(lǐng)；（2）發(fā)展學(xué)生的靈巧、柔韌。 3、感情目標(biāo)：（1）培養(yǎng)學(xué)生勇敢、果斷，克服困難和互相幫助的優(yōu)良品質(zhì)；（2）在游戲中享受更多的運(yùn)動(dòng)樂(lè)趣，提高學(xué)生對(duì)體育的認(rèn)識(shí)，促進(jìn)師生情。 | |||||
| 過(guò)程
| 順序
| 教學(xué)內(nèi)容練習(xí)手段 | 組織要求教學(xué)
| 運(yùn)動(dòng)量 | 教學(xué)目的 | |
| 次數(shù) | 時(shí) | |||||
| 收 心 熱 身
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一
| 1、體育委員整隊(duì)，檢查人數(shù),并報(bào)告老師。 2、師生問(wèn)好，教師宣布本課教學(xué)內(nèi)容。3、安排見(jiàn)習(xí) | 教法： 老師:講解聲音宏亮、清晰,語(yǔ)言親切,注重成長(zhǎng)。 學(xué)生:精神飽滿，集合時(shí)做到快、靜、齊。 |
| 2分
| 加強(qiáng)紀(jì)律和安全教育，明確教學(xué)任務(wù)
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| 愉悅心情 | 二 | 游戲：打龍尾 把學(xué)生分成人數(shù)相等的2個(gè)隊(duì)，一隊(duì)的學(xué)生均勻站在圓圈線外，持球準(zhǔn)備擲擊在圓圈內(nèi)排成縱隊(duì)的二隊(duì)的排尾（龍尾）,被擊中者退出比賽，由前面一個(gè)同學(xué)擔(dān)任龍尾，直到全隊(duì)都被擊中，龍頭可用手擋球。 徒手操：①頭部運(yùn)動(dòng)②肩部運(yùn)動(dòng)③腰部運(yùn)動(dòng)④膝關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng)⑤手踝關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng) |
教法： 1.教師講解示范,當(dāng)裁判并參與其中活動(dòng)。 2.學(xué)生心身投入，努力思維，注意力高度集中。
| 4×8拍 | 8分
音樂(lè) | 讓學(xué)生輕松愉快地活動(dòng)肢體,提高興奮性,達(dá)到準(zhǔn)備活動(dòng)的目的。 |
| 鞏固提高 | 三 | 魚(yú)躍前滾翻 1.復(fù)習(xí)以前學(xué)過(guò)的前滾翻動(dòng)作,然后再過(guò)渡到魚(yú)躍前滾翻，強(qiáng)調(diào)如何翻。 2.通過(guò)層次教學(xué)，抓住動(dòng)作要點(diǎn),提高動(dòng)作質(zhì)量，讓學(xué)生在復(fù)習(xí)中既能享受樂(lè)趣，又能提高技術(shù)。 | 組織教法 教師：1.先讓同學(xué)分組復(fù)習(xí)前滾翻的動(dòng)作，糾正錯(cuò)誤動(dòng)作，提高要求誘導(dǎo)學(xué)生大膽嘗試魚(yú)躍前滾翻。 2.教師示范魚(yú)躍前滾翻的動(dòng)作及保護(hù)幫助的方法。 3.層次教學(xué)：設(shè)計(jì)兩個(gè)項(xiàng)目，會(huì)的同學(xué)向更高的目標(biāo)奮進(jìn)——逐漸提高騰空的高度和遠(yuǎn)度，不會(huì)的同學(xué)繼續(xù)練習(xí)魚(yú)躍滾翻，當(dāng)你覺(jué)得會(huì)的話則向更高的目標(biāo)奮過(guò)。 學(xué)生:大膽超越自我,勇往直前,決不膽怯,向更高的目標(biāo)奮進(jìn),嘗試魚(yú)躍前滾翻,同時(shí)要學(xué)會(huì)幫助別人 | 4—5 | 12分 | 提高同學(xué)的審美能力，培養(yǎng)同學(xué)勇敢向前的意志，培養(yǎng)同學(xué)的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和團(tuán)結(jié)進(jìn)取、樂(lè)于助人的精神。 |
| 培養(yǎng)創(chuàng)新 | 四 | 綜合練習(xí)： 呼啦圈、橡皮筋、滾鐵圈、擲沙袋、爬樹(shù)等一系列學(xué)生自創(chuàng)練習(xí)。
| 組織教法： 教師:融入到學(xué)生中去,參與練習(xí),并與學(xué)生共同探討該怎么玩，努力構(gòu)建新型的師生關(guān)系。 學(xué)生:根據(jù)愛(ài)好選擇練習(xí),展開(kāi)想象,努力創(chuàng)新,敢于實(shí)踐,養(yǎng)成一種自覺(jué)參加鍛煉的習(xí)慣。 | 音樂(lè) 18分 | 培養(yǎng)學(xué)生自主創(chuàng)新,與實(shí)踐能力,自覺(jué)組織等多方面的能力，加深同學(xué)之間的友誼。 | |
| 恢復(fù)身心
| 五
| 1、身體放松練習(xí) 2、對(duì)本次課堂進(jìn)行總結(jié) 3、布置作業(yè) 4、師生道再見(jiàn) | 教師:引導(dǎo)學(xué)生展開(kāi)想象鳥(niǎo)是怎么飛的,是怎么走的,讓同學(xué)模仿“鳥(niǎo)”的動(dòng)作。 學(xué)生：展開(kāi)想象，極力模仿敢于表演。 | 5分 音樂(lè) | 培養(yǎng)學(xué)生空間想象能力恢復(fù)機(jī)體放松精神和肌肉。 | |
| 所需器材 | （一）軟式排球5個(gè) （四）呼啦圈10個(gè)（二）錄音機(jī)1臺(tái) （五）繩子2條（三）橡皮筋2（六）墊子10張 | |||||