體育教案－耐久跑
第十一次課
教學(xué)內(nèi)容：1、耐久跑：3-5分鐘定時跑；2、游戲：打"排球"。
課的任務(wù)：通過定時跑練習(xí)讓學(xué)生掌握跑的節(jié)奏和正確的呼吸方法，通過游戲培養(yǎng)其組織能力
進一步學(xué)習(xí)耐久跑的方法，發(fā)展學(xué)生耐久力；
培養(yǎng)學(xué)生頑強的意志及不怕苦、不怕累、克服困難堅持到底的品質(zhì)。
重點：途中跑時步幅均勻，動作輕快
難點：呼吸自然，有節(jié)奏
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一、上課儀式 1
二、游戲：打"排球"
三、隊列練習(xí)：（1）反口令（2）裂隊走、并隊走
要求：步伐一致，精神飽滿
四、準(zhǔn)備活動：《健康歌》
組織：四列橫隊相向站立；第三段音樂時隊伍首位相接跑跳步由教師帶領(lǐng)
教法：1、音樂伴奏，師生共舞
2、動作、隊形變換時，教師語言提示
要求：1、動作準(zhǔn)確到位，姿態(tài)優(yōu)美 2、嚴(yán)肅、活潑、認(rèn)真。
五、基本部分
1、3-5分鐘定時跑
重點：途中跑時步幅均勻，動作輕快
難點：呼吸自然，有節(jié)奏
（1）慢跑：體會腳著地動作。
教法：1、教師做耐久跑示范，講解動作要領(lǐng)
（2）繞場做圓周慢跑，注意體會動作要領(lǐng)。
要求：全腳掌滾動著地，步幅均勻，動作輕快。
2、講解呼吸方法。
教法：1、教師講解呼吸動作要領(lǐng)；2、原地練習(xí)呼吸節(jié)奏；3、踏步、齊步走、跑步中練習(xí)呼吸節(jié)奏。要求：兩步一呼、兩步一吸，與擺臂配合好。組織：由教師或指定學(xué)生帶領(lǐng)成一路縱隊作蛇形、對角、交叉等圖形跑。
3、3分鐘編隊圖形跑。
要求：1、注意動作要領(lǐng)；2、緊跟前一名同學(xué)跑。
組織：站在圓周上。教法：1、分組討論動作完成情況；2、個別示范；3、教師總結(jié)；
4、4分鐘定時跑（分組輪換）
第一組：兩隊繞場作定時跑練習(xí)，聽到教師的信號后作轉(zhuǎn)身跑練習(xí)。
第二組：板羽球投圈
要求：跑時注意動作要領(lǐng)，發(fā)揚頑強拚搏精神，堅持到底。
教法：學(xué)生分組輪換練習(xí)，進行曲伴奏。
5、游戲：打"排球"方法：分男女兩組進行，用氣球打"排球"。球落地或從"網(wǎng)下"穿過算失一分，規(guī)定時間內(nèi)看誰失的分少為勝。
組織：分男女兩隊在各自半場進行。
六、結(jié)束部分： 5`
一、放松歌舞：《請你和我跳個舞》 二、小結(jié) 三、歸還器材
組織：兩個半圓，男外女內(nèi)。教法：音樂伴奏，師生共舞。要求：活潑天真、盡量放松。
課后小結(jié)：