嶺南版小學美術二年級下冊——美妙多變的線條
4、美妙多變的線條教學目標：1.知識與技能美妙多變的線條2.認識各種直線、曲線及其作用、感知線是輝煌語言之一。3.培養線控與線性的感知與表達能力。美妙多變的線條教學要點：1.重點：認識線是繪畫語言之一，感受先的不同種類及其美感作用。2.難點：線性的感受與表達。美妙多變的線條3.興趣點：①“繞線造型游戲”。②觀察日常生活中的線。③尋找身上的線。④線造型創作。4.觀察點：日常生活中各種直線曲線。美妙多變的線條不同的線組合創作所產生的不同美感。課前準備和課時：1.彩色筆、油棒、線。2.一課時教學過程：一、引入1.放課件2.欣賞教師的范畫3.了解老師作品中意境二、講授新課1.課題：美妙多變的線條2.提問：（1）你看到什么？（2）你最喜歡？為什么？它有什么特點？（疏密有有序的線產生輕柔、飄逸、優雅的美感）。（3）藝術家表現的線條各有什么美感？3.教師講授新課：4.過程與方法：①在“線條”造型游戲中，培養想象觀察能力和造型能力。②在欣賞中、感受藝術家的想象創造力，提高審美品位。③在裝飾設計游戲中，發展想象力和審美創造能力。5. 學生想象與創作：①.用卡紙、掛力紙等的色彩筆進行創作。②..用彩色筆繪畫。③.裝飾：添加什么？裝飾什么才能使字母“擬人化”和具有裝飾美？三、小結評價目標：1.有創意：2.夸張、色塊：3.裝飾美：作業自評：①要求：能運用線表現物象與裝飾。②能運用不同的線表達不同的情感。③作品獨特，與眾不同。