“做一個誠實的孩子”一年級晨會方案設計
做一個誠實的孩子 史建英 活動目標： 1.情感與態度目標：通過本課的學習，使學生知道誠實是中華民族的傳統美德，了解誠實的重要性。 2.知識與技能目標：在討論、交流的過程中，使每個同學都能養成誠實的好習慣，并在生活中積極的做到誠實守信。 3.過程與方法目標：通過聽故事、唱兒歌等活動，培養學生積極向上的生活態度，學會與他人分享、合作。 教學準備：相關教學課件 教學過程： 活動一：講故事巧導入 1.今天這節課，史老師想先請大家聽一個古老的故事。也許有人已經聽過，但老師希望大家能夠耐心并專心的把故事聽玩，能答應我嗎？ 既然答應我了，就要說到做到！ 2.播放故事《狼來了》 點評：老師高興的看到很多同學即使聽過也能夠耐心的把故事聽完，這說明他們能夠“說到做到”。“說到做到”就是守信用。（板書：守信用） 3.提問：這個從中國古代就流傳下來的故事，告訴我們什么？ 小結：一個不誠實的孩子，大家都不會再相信他，最后他也會失去所有的一切。 生活中，如果你失去誠信，那么你會失去朋友。學習時，如果你弄虛作假，那么你會一無所獲。那反過來了？你會說嗎？ 活動二：聽故事明道理 1.古代有一位國王要選擇繼承人，于是他發給每個孩子一粒花種，約好誰能種出最美麗的花就將被選為未來的國王。當評選時間到來時，絕大多數孩子都端著美麗的鮮花前來參選，只有一個叫楊平的孩子端著空無一物的花盆前來，最后他卻被選中了。 2.提問：這是什么原因呢？ 原來孩子們得到的花種都已經被蒸過，根本不會發芽。這次國王測試的目的不是為了發現最好的花匠，而是想要看誰是最誠實的孩子。（板書：誠實） 活動三：談想法明要求 1.同學們，誠實守信是我們中華民族的傳統美德，你愿意做一個誠實守信的孩子嗎？平時你怎么學做誠實守信的好孩子呢？ 同學小聲討論，全班交流。 2.通過剛才小朋友的交流，老師總結為一下的5點： （1）答應別人之前先思考。 （2）答應的事情努力做到。 （3）即使承諾，哪怕很小，也要認真完成。 （4）若答應的事確實難以完成，說明原因，并道歉，下次不再犯。 （5）做了錯事，勇于承認。 3.談話： 以上的五點，好像不太容易記。老師將它變成了一首童謠，這樣你能把它記在心里，時刻提醒自己嗎？ 誠實守信 小朋友們拍拍手，大家一起來行動。 答應別人不反悔，承認錯誤及時改。 誠實守信記心間，從小做個誠信娃。 把這首童謠小聲的說給同桌聽一聽。 4.小結 同學們，作為一名小學生就要說真話、實話，說到做到，答應別人的事要守信用，這就是老師今天要告訴大家的。希望大家能夠誠實守信，做一個誠實的孩子。