班主任學期工作計劃（通用2篇）

班主任學期工作計劃 篇1

　　我班自入學以來，經過了一年的教育，在學習行為習慣上有了重大的進步，雖然也存在一定的問題，但是學生的心態已經基本適應了中學生活，和學習帶來的壓力，并能基本遵守中學生日常行為規范和學校校規的要求。現在新學期伊始，我的工作目標從重點培養學生品行，轉移到了學習成績上，圍繞這個重點，我班在本學期將開展以下活動。

　　第一、學前教育階段（三個目標）

　　目標一：完成收心教育，做好新學期動員。確立班級奮斗口號：“夢想翱翔”。

　　目標二：適應新學科，配合科任老師學好第一周課、第一天課和第一節課。

　　目標三：完成班委換屆工作，建立新的強有力的學生領導班子。

　　第二、半期考試以前

　　1、日常教學方面，抓好課堂常規，班主任隨堂聽課，必要時邀請家長聽課。

　　2、抓好三個“自習”：早自習重閱讀，午自習重知識檢查，自習課重自學討論，合理分配學習時間。

　　3、抓清潔衛生習慣。由班主任帶領生活委員親自監督上路。

　　4、嚴厲查處抄作業 情況，盡量杜絕不良學習習慣。

　　5、檢查學生筆記，作業 修改，知識識記等情況。

　　6、三大組織選舉，每月一星的評選以及入團動員。

　　7、組織學生參加運動會，安排好后勤服務人員。

　　8、開學兩周內開家長會做家長動員，半期后開家長會做半期總結。

　　第三、半期考試以后，期末考試以前

　　1、設立班主任信箱，負責解答學生心理問題。

　　2、策劃編輯班級年刊——“長大未成人”。

　　3、青春期生理衛生教育。（講座、筆談）

　　4、組織辯論賽：“中學生打電腦利大于弊還是弊大于利。”“學習方法是決定學習成績的最重要因素還是學習習慣是決定學習成績的最重要因素。”

　　5、參加學校的體育藝術節。

　　6、總結交流半期的學習心得，撰寫學生評語，做好期末動員。強調下半期學習重點，調整學習方法。組建復習小組。開設學習專題講座。

　　第四、期末考試以后

　　1、家長會，會考動員。

　　2、暑假作業 布置，引導學生走出家門，觀察社會，學習技能，參加實踐。

　　3、家訪。

班主任學期工作計劃 篇2

　　又是一學期開始了，區別于上學期的計劃，這次我寫時的底氣明顯得由原先的三分增加到了七分：先前的三分只是一點自信在作祟，那是盲目的，說白了就是“三分鐘熱度”。經過一學期的摸索與實踐，多多少少有一些體會（談不上經驗，所以在這也就不細談了），不論站在講臺上，還是坐在辦公室里，心里踏實多了，因此，又多了四分的把握。自信固然有，但另外的三分我不敢奢望（暫時）。因為，要做一個好老師，一個好班主任，這畢竟不是一朝一夕就可以練成的，它不僅是一項技術，更是一門藝術——可望而不可即啊！

　　業績始于計劃，當然計劃也不是唯一的，一味的照著計劃按部就班，那就失去了工作本身的意義，所以現在暫且根據學校的大方向及班級的小細節初擬一個計劃，使得日后的工作更具規范性與效率性。

　　一、            班級情況分析

　　從上學期的各方面情況來看，本班總體還是不錯的——班風積極健康向上，學生思維活

　　躍，班干部的工作能力有很大提高，大部分學生已經逐漸養成良好的學習習慣，但是仍不排除少數一些自控力較差的學生。本學期仍應進一步培養學生良好的學習習慣，爭取引導個別學生有明顯進步，順利迎接初三的嚴峻考驗。大膽放手讓學生自己干力所能及的事，并做好組織引導工作，最大限度的營造一個團結、積極、先進的班集體。

　　二、本學期目標：

　　1.進一步培養良好的行為習慣和學習習慣。

　　2.鞏固良好班風，完善班級管理制度，做到“人人有事做，事事有人做”，凝聚挖掘班級各方力量，提高班級整體水平。

　　3.加強學風建設，培養學習興趣，明確學習重要性，注重學法指導，提高學習效率。

　　4.與學生融洽相處，建立“亦師亦友”的新型師生關系。

　　三、具體措施

　　（一）思想教育：

　　1.每天一總結，針對學生的實際行為強調文明禮貌，加強《中學生守則》、《中學生日常行為規范》，教育學生做到“事前三秒鐘，事后三分鐘”，努力克制插言等不良習慣。

　　2.定期召開班干部會議，及時了解班級情況，做好班干部的培養工作。

　　3.多多了解關心學生，努力開導學生，盡力做好“心理專家”和“引導者”。

　　4.適時開展青春期心理專題會。

　　（二）常規工作：

　　1.適當調整班干部組織，每半個月舉行一次班干部會議并做好記錄。鼓勵班干部積極主動并創造性地處理班內事務，培養工作能力。

　　2.每半個月換一次座位。

　　3.適當調整大掃除、平時值日輪流表，做到“人人有事干，事事有人干”并制定行之有效的班級衛生檢查制度

　　4.作好班級美化布置工作，營造學風濃郁，充滿青春朝氣的班級氛圍。出好黑板報和學習園地，做到每月一換。

　　5.出操做到快、靜、齊。

　　（三）學風建設：

　　1.，加強與各任課老師的聯系，抓好各門學科的聯系工作。

　　2.做好“后進生”轉化工作。

　　3.加強對學生綜合能力的培養，積極培養學生的創造精神，開展形式多樣的活動，如知識競賽、讀書交流會、辯論會等。

　　4.加強自主作業 時的自主管理。

　　（四）活動安排：

　　二月：新團員入團；壓歲錢怎么花方案征集；確定德育基地并進行活動；全體男生動員大會；全體女生動員大會；進行家訪，力爭做好家校合一；

　　三月：確立學習相互服務崗位；學雷峰活動；德育基地活動；與手拉手學校建立通信關系；

　　四月：班集體預驗收；運動節；德育基地活動；期中考試；

　　五月：期中總結；慶祝建團82周年；科技節；開展以科學創新為主題的主題班隊活動；德育基地活動；

　　六月：慶六一攝影展；班集體建設驗收；德育基地活動；