相親相愛一家人
第一課 學案 使用時間：-9 序號：1
課 題
課型
課時
主備教師
參與教師
班級
姓 名
家，溫馨的港灣
新授課
1
趙靖
劉義田 申素玲
課前準備：閱讀課本p3_p8完成以下問題：1 教材第4頁的“寫一寫”、“說一說”2 教材第5頁的“想一想”、“談一談”3 教材第6頁的“想一想”4 教材第8頁的“我可以這樣孝敬父母”學習過程：一、 情景導入：播放歌曲《我愛我家》【思考討論】在這首歌中你感受到了什么？請為它取一個名字吧！（板書課題）二、 探究交流：1 家對于我們有什么重要意義？ （小組交流完善課前準備第1題，在同學們交流的基礎上回歸教材第4頁，有感情的齊讀“可愛的家”。通過這一問題的探究感受到家對自己的重要）2 為什么要孝敬父母？（小組交流完善課前準備第2題，在教師引導下歸納） （1） （2） (3)3 怎樣孝敬父母？（小組交流完善課前準備第3題，在教師引導下歸納）(1)要求 (2)生活中【思考討論】有些中學生認為，我們還小，孝敬父母與我們無關。這種想法是否正確？并請說出你的理由。
4 小組交流把本組最好的答案與其他組交流。（小組交流完善課前準備第四題）
三、 自我評價： 1 （單選題）“烏鴉有反哺之情，羊有跪乳之恩。”這句話告訴我們（ ） ①人不同于動物，父母無論什么時候都應該養育子女 ②父母對子女盡了撫養義務，同樣子女也應該照顧和關懷父母 ③父母為我們付出了很多，他們應該得到愛的回報 ④子女有贍養扶助父母的義務a ①② b ②③ c ③④ d ②③④2 （單選題）當我們因為有事要離開家一段時間時，總有一種想回家的渴望，這主要是因為( )a 你從來沒有長時間的離開過家庭生活的環境 b 你自理生活的能力較差c 家中有親人，家中有親情 d 你不適合家庭以外的生活環境