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新人教版政治第四課 掌握交往藝術(shù) 提高交往能力教學(xué)設(shè)計(jì)

新人教版政治第四課 掌握交往藝術(shù) 提高交往能力教學(xué)設(shè)計(jì)

第四課 掌握交往藝術(shù) 提高交往能力
第一課時(shí)
教學(xué)內(nèi)容:文明交往禮為先
教學(xué)要求:1、了解文明交往的前提。2、認(rèn)識(shí)交往的原則
教學(xué)重點(diǎn):了解文明交往的前提
教學(xué)難點(diǎn):理解交往的 原則
教學(xué)過(guò)程:
(一)引入新課。
(二)講授新課。板書:文明交往禮為先
一、禮貌是文明交往的前提。
1、閱讀材料,然后思考并討論:小男孩的舉動(dòng)為什么會(huì)讓李醫(yī)生的心情舒暢了好幾天?對(duì)后一位患者的行為作何評(píng)價(jià)?對(duì)比李醫(yī)生的兩次經(jīng)歷,對(duì)我們的日常交往有什么啟發(fā)?學(xué)生回答,然后歸納:講文明、有禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng);禮貌是文明交往的前提,是與人友好交往的必備素養(yǎng)。語(yǔ)言文明能使交往和諧,為人際關(guān)系增色;態(tài)度親和能增添交往的魅力,也 是文明禮貌的重要內(nèi)容。
2、朗讀“禮貌用語(yǔ)”。
二、交往禮儀三原則。
1、閱讀蕭伯納的故事,討論:這個(gè)故事對(duì)我們的日常交往有什么啟示?學(xué)生回答:平等侍人是交往禮儀的重要原則。學(xué)生閱讀《山谷的回答》,思考:這則故事使我們明白了什么道理?師生共同歸納:尊重他人是交往禮儀的另 一條重要原則。
2、閱讀小材料《三國(guó)演義》, 分析:周瑜不抱成見,寬容地對(duì)待程普的故事,可以給我們哪些啟示?總結(jié)發(fā)言,歸納:寬容是一種美德,也是交往禮儀的重要原則之 一。
3、完成p46填空,然后互相交流。
三、閱讀相關(guān)鏈接“文明禮儀常識(shí)”。
(三)小結(jié):各小組發(fā)言,班長(zhǎng)總結(jié)。
(四)作業(yè):從自己做起,從現(xiàn)在做起,在日常生活中按要求規(guī)范自己的儀態(tài)舉止。
第二課時(shí)
教學(xué)要求:理解交往藝術(shù)的重要性
教學(xué)重難點(diǎn):學(xué)會(huì)運(yùn)用交往藝術(shù)
教學(xué)過(guò)程:
(一)復(fù)習(xí),引入新課。
(二)講授新課。
1、板書:交往藝術(shù) 。
一、學(xué)會(huì)傾聽。
看圖,想一想:自己在生活中遇到過(guò)類似漫畫中的情形嗎?交往中我們要注意什么?然后學(xué)生互相交流各自看法。
 歸納:與他人談話時(shí)要做到:要認(rèn)真、仔細(xì);要有 耐心;要用心;要會(huì)心;
2、板書:二、學(xué)會(huì)表達(dá)。
看圖片,思考:
下面這些表達(dá)方式你喜歡嗎?1、喜歡吹噓自己,表現(xiàn)自己。2、愛盤問(wèn) 別人,打聽別人的隱私。3、好議論他人。4、用責(zé)備的語(yǔ)氣談話。5、說(shuō)話時(shí)咄咄逼人。6、說(shuō)話時(shí)逼視或者斜視對(duì)方。
歸納談話的技巧:雙方感興趣;講究與人對(duì)話;注意分寸和角度;創(chuàng)設(shè)氛圍;有感情,態(tài)度友善。閱讀p50材料,
想一想:上面幾位同學(xué)在談話時(shí)有不妥之處嗎?為什么?學(xué)生互相交流想法。然后 對(duì)照上面的同學(xué),看看自己在態(tài)度、語(yǔ)氣、手勢(shì)、禮貌用語(yǔ)方面還有哪些需要改正之處。
3、板書:三、學(xué) 會(huì)贊美他人。
 閱讀小故事,說(shuō)一 說(shuō):從這個(gè)小故事中,我們感悟到什么?學(xué)生互相交流。
共同歸納:贊美是 藝術(shù) ,要有技巧。要自然、順勢(shì),真誠(chéng);試學(xué)會(huì)用贊美的眼光看身邊的同學(xué):班上的男生: 班上的女生: 成績(jī)比我好的: 成績(jī)不如我的: 班上的體育委員得了冠軍: 班長(zhǎng)獲得榮譽(yù):
做一做:多一份贊美的眼光看世界,生活真的很精彩。我們每一個(gè)人都應(yīng)該去試一試,請(qǐng)對(duì)自己的同學(xué)大聲說(shuō)一句贊美的話吧:
二、小結(jié):交往是一門藝術(shù),交往要講究技巧。除了學(xué)會(huì)傾聽、學(xué)會(huì)表達(dá)、 學(xué)會(huì)贊美他人,學(xué)會(huì)微笑、學(xué)會(huì)拒絕、學(xué)會(huì)妥協(xié)、學(xué)會(huì)批評(píng)。只有這樣,我們才能營(yíng)造出和 諧、溫馨的人際空間。

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