復習課精品教案粵教版八年級思想品德第四單元
一、復習目標：（同下）
二、自學活動：
1、社會問題和憂患意識（1）日新月異的社會發展
（2）我國社會問題的主要表現
（3）關注社會發展問題，樹立憂患意識
2、親社會行為；（1）培養回報社會的意識
（2）養成親社會的行為習慣
3、參加社會公益活動（1）積極參加社會公益活動
（2）培養服務社會精神
（3）積極參加社會公益活動的意義
4、珍惜文化傳統，保持文化特色；（1）祖國命運牽動我們的情感
（2）祖國的命運激發著我們的責任感和使命感
（3）中華文明是我們豐厚的財富
（4）民族文化造就民族靈魂
（5）民族文化養育著當代少年
5、傳承精華，拋棄糟粕；（1）珍惜文化傳統，保持文化特色
（2）學習和汲取，培養民族文化素養
（3）傳承精華，拋棄糟粕
（4）弘揚民族精神
6、平等交流、相互包容（1）世界文明，千姿百態
（2）文明對話，平等包容
7、平等合作，和平共處。（1）世界上仍然存在矛盾、沖突和戰爭
（2）以和平手段消除和化解爭端
（3）加強國際合作，解決人類共同面臨的困擾
（4）共同解決人類共同面臨的困擾
（5）樹立全球意識，關注人類未來
三、練習驗收：
1、成龍：始終致力于傳播中國文化、熱衷于公益事業，在國家和社會的危難時期重塑信心、傳遞情感的香港著名影星。
徐本禹：如果眼淚是一種財富，徐本禹就是一個富有的人，在過去的一年里，他讓我們淚流滿面。從繁華的城市，他走進大山深處，用一個剛剛畢業的大學生稚嫩的肩膀，扛住傾頹的教室，扛住了貧窮的孤獨，扛起了本來不屬于他的責任。也許一個人的力量還不能讓孩子眼淚鋪滿陽光。
深圳絕癥歌手叢飛長達11年的慈善資助。至今已資助貴州、湖南、四川等貧困山區178名貧困兒童，累計捐助款達300萬元。他一邊湊錢治病，一邊心系助學。
（1）他們為什么要積極參與社會公益活動？
（2）從他們的事跡中，你發現他們都有什么樣的共同特點？
（3）作為中學生你認為怎樣盡自己的力量回報社會？
2、在思想品德課上，老師組織學生對中國傳統文化進行討論。小明說：“我國傳統文化已經過時了，中國文化應該面向現代化、面向世界、面向未來。去年10月，中國文化年在巴黎開幕，就是具體表現。”小蘭反對：“中國傳統文化博大精深，曾長期在世界獨領風騷，我國只要批判繼承就夠了，不必開展對外文化交流。”請你對上述兩位同學的觀點進行診斷。
3、在上海召開的2001年apec會議上，各國領導人穿的都是中國傳統的“唐裝”。有趣的是在顏色上，中西方領導人的選擇有很大的差別：亞洲領導人大多穿的是紅色，而西方領導人大都選擇藍色。
（1）你覺得出現這種巧合的原因是什么？
（2）我們應該怎樣看待這種差別？
四、中考要求：
1、了解改革開放以來中國社會發展的巨大成就；懂得取得這些成就的原因；了解我國社會發展中存在的主要問題，認識這些問題對經濟發展和人民生活的改善所造成的影響；懂得什么是憂患意識；懂得盡自己的力量回報社會，理解什么是親社會行為；參加社會公益活動，培養親社會行為習慣，鍛煉服務社會的能力。
2、了解國家與民族發展的歷史，特別是近代以來國家與民族的命運變遷；了解中華民族傳統文化的精髓，培養愛國情懷，提高對民族文化的認同感和歸屬感；提高對傳統文化的理解、感悟能力；懂得分辨傳統文化中的精華和糟粕，能積極學習和主動吸取民族文化精華，培養自己的民族文化素養。