我和老師交朋友
這次我的賭氣似乎很奏效,但爭強好勝的我卻沒有絲毫獲勝的喜悅。相反,我覺得在您的真誠面前,我輸了。
今天我握著這重點高中的錄取通知書,太多的往事浮現在腦中,總是難忘您那熱情親切的笑容,信手拈來的如珠妙語,才思敏捷的侃侃而談。兩年來,在您的關懷引導下,我對語文產生了濃厚的興趣;而且在與您的接觸中,我也多了一份理智,少了一份沖動;多了一份穩重,少了一份浮躁。
就要說再見了,但,肖──您這位嚴厲的老師,親切的哥哥,將永遠是我記憶中最美好的一頁。
作業布置:經典訓練
預習布置:第五課第一框世界文化之旅
教學反思:
板書設計:
一:共同探討,師生間相處不順利的原因:1.學生認為:2.老師認為:二:建立新型師生關系:1.什么是新型師生關系?2.與老師的溝通方式。三:師生溝通的有效策略。四:師生交往的基本禮儀