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八年級上冊語文期末系統復習資料

發布時間:2019-03-08

八年級上冊語文期末系統復習資料

  c.庭下如積水空明。(比喻)        d.何夜無月?何處無竹柏?(反問)

28對下列語句的表達手法和作用解說不恰當的一項是    (    )

  a.“最討厭的是常喜歡切切察察,向人們低聲絮說些什么事,還豎起第二個手指,在空中上下搖動,或者點著對手或自己的鼻尖。”——細節描寫。真實、典型、細致、傳神地寫出了一個沾染著舊式女人某些弱點的普通勞動婦女形象。

  b.“一到夏天,睡覺時她又伸開兩腳兩手,在床中間擺成一個‘大’字,擠得我沒有余地翻身,久睡在一角的席子上,又已經烤得那么熱。推她呢,不動;叫她呢,也不聞。”——細節描寫。準確而又細致地刻畫了長媽媽睡覺時的姿勢,成為“我”討厭她的一個理由,為實施欲揚先抑手法蓄勢。

  c.“這又使我發生新的敬意了,別人不肯做,或不能做的事,她卻能夠做成功。她確有偉大的神力。”——議論。表達了“我”對長媽媽由衷的感激之情,升華了長媽媽與《山海經》聯系的意義,為抒發對勞動人民的深切同情創造條件。

  d.“仁厚黑暗的地母呵,愿在你懷里永安她的魂靈!”一一抒情。雖然阿長肚里裝的全是麻煩的規矩和禮節,給魯迅的童年帶來無盡的煩惱,作者仍寬容地給她以高度評價,祝愿她永遠安息,萬古長存。

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銜接與排序篇

    1.下列填入橫線處的語句,最恰當的一項是    (    一

    我心里暗笑他的迂;他們只認得錢,托他們只是白托!而且我這樣大年紀的人,難道還不毹料理自己么?唉,我現在想想,            

  a.那時我是很聰明的。    b.那時我真傻。

  c.那時真是太聰明了!     d.那日{不是很聰明嗎?

2.下列填入橫線處的語句,最恰當的一項是

(1)又隔了幾天,他整個人走到臺階上去,說全凍實牢了。

(2)這位年輕人連外出謀生的人也大半不認識,老信客說了又說,比了又比,

(3)下午,他又要把死者遺物送去,這件事情更有危難。農村婦女會把這堆簡陋的遺物當干丈夫生命的代價,                 。

 a.把他的大腳板在每個部位都踩了踩    b.他的大腳板在每個部位都踩了踩

    連他們各人的脾氣習慣也作了介紹       連他們各人的脾氣習慣也作了介紹

    幾乎沒有一個相信只有這一點點         幾乎沒有一個相信只有這一點點

 c.把他的大腳板在每個部位都踩了踩   d.把他的大腳板在每個部位都踩了踩    他們各人的脾氣習慣也作了介紹           連他們各人的脾氣習慣也作了介紹

    幾乎沒有一個相信只有這一點點         都不相信只有這一點點

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