《斑羚飛渡》同步強化訓練

一、解釋下列加粗的詞

1.整個斑羚迅速分成兩撥。________________

2.鐮刀頭羊……悲愴地輕咩了一聲。________________

3.這么一倒騰，兩撥斑羚的量大致均衡了。________________

4.斑羚群又騷動起來。________________

二、造句

秩序井然：________________________

迥然不同：________________________

三、文章多次對鐮刀頭羊進行細致的描繪，請熟讀課文后列舉有關內容

1.頭羊出場，無奈悲嘆。

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2.威嚴吼叫，發號施令。

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3.嚴于律己，選擇獻身。

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4.走向不屈，走向輝煌。

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四、揣摩下邊這句話，聯系前后文內容，寫一句語言描寫

隨著鐮刀頭羊的那聲吼叫，灰黑色的母斑羚如夢初醒，從懸崖邊緣退了回來。

鐮刀頭羊向灰黑色的母斑羚吼道：“________________________”

五、下面這個寫“吼聲”的細節非常精致，學用這種樣式，以“眼神，微笑，動作，話語……”等為題仿一段（注意選用加粗詞）

突然，鐮刀頭羊“咩——咩”發出吼叫，這叫聲與我平常聽到的羊叫迥然不同，沒有柔和的顫音，沒有甜膩的媚態，也沒有絕望的嘆息，音調雖然也保持了羊一貫的平和，但沉郁有力，透露出某種堅定不移的決心。

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六、讀文答題

就在這時，我看見，從那撥老斑羚里走出一只公斑羚來。公斑羚朝那撥年輕斑羚示意性地咩了一聲，一只半大的斑羚應聲走了出來。一老一少走到傷心崖，后退了幾步，突然，半大的斑羚朝前飛奔起來，差不多同時，老斑羚也揚蹄快速助跑。半大的斑羚跑到懸崖邊緣，縱身一躍，朝山澗對面跳去；老斑羚緊跟在半大斑羚后面，頭一勾，也從懸崖上躥躍出去；這一老一少跳躍的時間稍分先后，跳躍的幅度也略有差異，半大斑羚角度稍偏高些，老斑羚角度稍偏低些，等于是一前一后，一高一低。我吃了一驚，怎么，自殺也要老少結成對子，一對一對去死嗎？這只半大斑羚和這只老斑羚除非插上翅膀，否則絕對不可能跳到對面那座山崖上去！突然，一個我做夢都無法想象的鏡頭出現了，老斑羚憑著嫻熟的跳躍技巧，在半大斑羚從最高點往下降落的瞬間，身體出現在半大斑羚的蹄下。老斑羚的跳躍能力顯然要比半大斑羚略勝一籌，當它的身體出現在半大斑羚蹄下時，剛好處在跳躍弧線的最高點，就像兩艘宇宙飛船在空中完成了對接一樣，半大斑羚的四只蹄子在老斑羚寬闊結實的背上猛蹬了一下，就像踏在一塊跳板上，它在空中再度起跳，下墜的身體奇跡般的再度升高；而老斑羚就像燃料已輸送完了的火箭殘殼，自動脫離宇宙飛船，不，比火箭殘殼更悲慘，在半大斑羚的猛力踢蹬下，像只突然斷翅的鳥筆直墜落下去。這半大斑羚的第二次跳躍力度雖遠不如第一次，高度也只有地面跳躍的一半，但足夠跨越剩下的最后兩米路程了。瞬間，只見半大斑羚輕巧地落在對面山峰上，興奮地咩叫一聲，鉆到磐石后面不見了。

1.用一個四字短語概括文段大意：________________

2.文中老斑羚“示意性地咩了一聲”的特殊含義是：________________