《阿里山紀行》同步練習
（一）①滿眼是未加采伐的原始森林。潭無魚鱉，林無鳥獸，偶或有如蟬、如蠅、如蚊的聲音，側耳評聽、分辨、捕捉，卻又沒有。那是靜謐的世界、凈潔的世界，甚或是禪的世界。偶有人聲也是靜悄悄的，舍不得打破山間的安寧。同行者都在深深地吸氣，仿佛要把整個阿里山的空氣都吸進去，不再吐出來。
②山間的曲徑幽路全被青苔染綠，茸茸的、毛毛的、蒙蒙的。這是濃陰遮蔽下的青苔路，離開了那森森萬樹，離開了那濃濃團陰，決計長不出這么密、這么厚的青苔。它真像一條條綠地毯，緊緊地貼在地表上、臺階上，甚或依附在樹干上。
③森林恰似一片汪洋，無邊無際。其盤曲之勢，如幢頂，如傘蓋，又如古寺寶塔，真不知樹軀有多少圍、樹身有多么高。它們排列之整肅，如孫武之軍陣、秦皇之兵馬。樹干都是濕漉漉的，已不知多少年浸在山間霧氣之中了。雖是盛夏亭午時分，正是驕陽噴焰，卻透不進日光來。我們的身上也分明有點薄濕。忽然間，我覺得，這不就是唐詩中所說的“入云深處亦沾衣”嗎?
5.第①段描繪的阿里山林區有什么特點，請用一個雙音節詞加以概括: ；作者寫“偶或有如蟬、如蠅、如蚊的聲音”對表現以上特點有何作用？
答：
6.仔細品讀文章，根據第①段中劃橫線句分析人們的思想感情。
答：
7.請在感悟理解的基礎上，比較下面一組句子在語言運用和表達效果上的不同：
這是濃陰遮蔽下的青苔路，離開了那森森萬樹，離開了那濃濃團陰，決計長不出這么密、這么厚的青苔。
這是濃陰遮蔽下的青苔路，離開了萬樹，離開了團陰，決計長不出這么密、這么厚的青苔。
答：
8.請從運用修辭手法的角度分析第③段中劃波浪線句子的表達作用和語言效果。
答：
答案(僅供參考)
5.寧靜(或“靜謐”等)；這里寫若有若無的聲音，反襯了林區環境的寧靜，會使人感覺更加寧靜。 6.劃線句子流露出人們對林區環境的濃濃愛意，因為愛，所以不忍大聲；因為愛，所以要“深深的吸氣”“仿佛吸進去以后不再吐出來”。 7.兩句話的區別是第一句話在描寫中運用疊詞“森森”來修飾“萬樹”，用疊詞“濃濃”來修飾“團陰”，疊詞的運用不僅突出了樹木之多、團陰之濃，體現了環境的清幽，而且使語言節奏鮮明，具有音樂美和情韻美。 8.這段文字用了6個比喻，句式整齊，結構勻稱，節奏鮮明，和諧動聽，生動活潑地寫出了森林之廣和盤曲排列之勢，引發人的豐富聯想和審美體驗。