《蠟燭》知識要點匯總
蠟燭是一種照明的工具。在黑暗中，它象征著光明。在古今中外，有很多以蠟燭為題材的文學作品。如我國唐朝詩人李商隱的名句“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。今天我們要學習的西蒙諾夫的《蠟燭》抒寫了一種人類最美好的情感，純潔而又令人震撼。學習目標
1、積累常用詞語，了解作者及寫作背景。
2、理清記敘的要素，品味語言。
3、體會人物思想感情，把握蠟燭的特殊含義。
知識匯總
1、關于西蒙諾夫
蘇聯俄羅斯作家。生于軍官家庭。1934年開始寫作。1938年畢業于高爾基文學院。1942年加入共產黨。曾任《文學報》主編、《新世界》雜志編委、《文學俄羅斯》報編委、蘇聯作協副總書記和書記處書記等職。1939年任軍事記者，以后一直從事戰爭題材的創作。代表作有劇本《我城一少年》長篇小說《日日夜夜》。《我城一少年》《俄羅斯人》《日日夜夜》等均獲斯大林獎金。
2、二戰——蘇德戰事簡介
1941年6月，納粹黨控制西歐后，德軍侵略蘇聯，破壞了雙方1939年簽定的條約。德軍長驅直入蘇聯，圍攻列寧格勒和斯大林格勒。蘇聯損失慘重，百姓生活困苦。德國以為勝利在即，但俄羅斯人堅決抵抗。俄羅斯寒冷的冬天凍死了很多毫無準備的德國士兵。1943年1月，德軍在斯大林格勒戰敗，90000多名德國士兵成為俘虜。雖然戰爭仍然持續兩年，但這是納粹黨末日的開端。同年，蘇聯紅軍迫使德軍退回邊境，最后把他們逼到柏林。接著在1944年6月，隨著同盟軍度過地中海，攻入意大利，期待已久的“第二戰場”終于開辟。1945年5月，德國投降。蘇聯在第二次世界大戰中損失非常慘重。國民受到德軍殘酷對待，約有幾百萬平民傷亡。
3、本文背景
1944年9月，蘇聯和南斯拉夫在莫斯科就蘇軍進入南斯拉夫領土達成協議。隨后又在克拉約瓦最后商定了共同行動計劃，10月5日，簽署了關于保加利亞軍隊參加對南斯拉夫領土上的德軍作戰的南保協定。貝爾格萊德戰役的企圖是：通過蘇、南、保三國軍隊的共同努力，粉碎“ 塞爾維亞”集團軍級集群，解放被占領的塞爾維亞地區和南斯拉夫首都貝爾格萊德，前往駐希臘的“e”集團軍群的交通線，不讓該集團軍群從巴爾干島南部退卻。這樣，就構成了蘇、南軍隊統一的作戰正面，并為南斯拉夫人民解放軍爾后爭取本國完全解放創造有利條件。
4、本文文體介紹
《蠟燭》是一篇戰地通訊。通訊是記敘文體的又一實用文體，包括人物通訊、事件通訊等。它和新聞一樣，要求及時準確地報道現實生活中有意義的人和事（時效性），但報道的人和事比新聞更具體更系統，注重故事性和生動性。通訊在真人真事的基礎上，根據表現主題的需要，對材料進行精心的選擇和合理的安排，努力寫出人物的思想，突出事件的本質意義。
5、掌握下列加紅字的讀音。
偷襲xí 拂曉fó xiǎo 瓦礫wǎ lì 地窖jiào
鞠躬jū gōng 顫巍巍chàn wēi 匍匐pú fú
6、為下列多音字注音組詞。
┍jiàn間接 ┍mái埋藏
間┥ 埋┥
┕jiān中間 ┕mán埋怨
┍zàng寶藏 ┍xiāo削皮
藏┥ 削┥
┕cáng躲藏 ┕xuē剝削
7、理解下列詞語在文中的意思。
【拂曉】天快亮的時候
【精疲力竭】形容非常疲憊，身上一點力氣也沒有
【名副其實】名稱與實質相合一致
【顫巍巍】震顫而動作不準確的樣子
【肅穆】嚴肅而安靜，莊嚴肅穆
內容分析
整體感知
1、快速瀏覽課文，找出通訊的六要素。
時間：第二次世界大戰期間，1944年9月19日；
地點：貝爾格萊德的薩伐河；
人物：老婦人瑪利·育乞西、紅軍戰士契柯拉耶夫；
事件：一位蘇聯紅軍戰士在南斯拉夫國土上犧牲了（原因），南斯拉夫母親不顧槍林彈雨，以驚人的毅力安葬了烈士（經過），最后拿出自己唯一珍愛的結婚花燭點在烈士的墳頭，悼念烈士表達敬意（結果）。
2、理解課文的結構層次。
第一部分（1～7段），一個紅軍戰士犧牲在戰場上。
第二部分（8～31段），一位老婦人置生死于度外，冒著炮火安葬紅軍烈士。
第三部分（32～44段），老婦人掩埋紅軍烈士的動人事跡感染了每一位紅軍戰士。
3、本文的主題是什么？
這篇通訊寫了一位飽受德國法西斯強盜侵略之苦的老婦人，冒著生命危險掩埋烈士的動人事跡，贊美了反法西斯同盟各國戰斗的友誼，謳歌了南斯拉夫人民對蘇聯紅軍的深厚感情。
問題思考
1、為了突出某種形象，某種感情，作者往往會對有些內容反復交代和描寫。文章對哪些內容進行了不厭其煩地反復描寫？在文中找出相應的句子。
(1)對炮火的十一次描寫：
a 在方場的中央，我們那五個人被對岸敵人的迫擊炮火趕上了。在炮火下，他們伏在地上有半小時之久。最后，炮火稀了一點兒，兩個輕傷的抱著兩個重傷的爬了回來。
b 他們老是用迫擊炮轟擊方場和附近的街道，整整一天，只有短短的幾次間歇。
c 德國人的炮火一直轟到太陽落山。
d 德國人又開炮了，炮彈在這小小的方場上炸開了，黑色的泥土直翻起來，柱子似的。
e 德國人還在轟擊，可是沒有一顆炮彈打在老婦人的近旁。
f 德國人還在開炮，可是跟先前一樣，那些炮彈落得離老人很遠。
g 天氣很冷，四下里很靜，除了炮彈的炸裂聲外，沒有任何其他聲音。
h 德國人的炮火沒有停止過，可是炮彈仍舊落在離老婦人很遠的地方。
i 德國人的炮還在轟擊，但是，和先前一樣，炮彈落下的地方都離老婦人很遠。
j 炮彈爆炸的當兒，蠟燭的火焰不過抖了一下。但是有好幾次，炮彈落得相當近，蠟燭被爆炸的風吹滅了，有一次，竟給震倒了。
k 再沒有炮彈落在方場上了。
小結：對炮火的很多次描寫，為人物活動設置了一個典型環境，寫出了德軍的殘忍瘋狂，突現了老婦人的不顧生死、臨危不懼。
�。�2）對蠟燭的六次描寫：①她又在衣袋里摸了半天，摸出火柴來。她把那大蠟燭插到墳堆的頂上，點了起來。這晚上沒有風，蠟燭的火焰向上直升，一點也不搖晃。②炮彈爆炸的當兒，蠟燭的火焰不過抖了一下。③蠟燭被爆炸的風吹滅了，有一次，竟給震倒了。④在已經被破壞的鐵欄桿附近，聳立著一個小小的墳堆。一支蠟燭，旁邊還有生銹的洋鐵片給它擋住了風，在墳堆上閃耀著柔和的火焰。蠟燭快點完了，燭芯快給蠟淚淹沒了，但是那一朵小火花依然在閃爍。⑤他們圍著墳堆，靜默地站著，看著這漸漸暗淡下去的燭光。⑥在炮火燒焦了的土地上，在炸彎了的鐵器和燒死了的樹木中間，那位南斯拉夫母親的惟一珍愛的東西她的結婚的花燭還是明晃晃地點在一個蘇聯青年的墳頭。
小結：在這樣一個特殊的環境、特殊的氛圍中，反復描寫蠟燭有著特殊的意義。燭光，象征著紅軍烈士的生命之光，寄托著南斯拉夫人民對紅軍烈士的哀思，是兩國人民戰斗情誼的見證。
（3）對黑圍巾的四次交代：①做好了墳堆后，老婦人就從她那黑色的大圍巾底下，摸出她離開地窖的時候揣在懷里的東西，老婦人對著這燭光，坐在墳邊，一動也不動，兩臂交*抱在胸前，披著那黑色的大圍巾。②這時候，一個披著黑色大圍巾的高身材的老婦人走近來了。她默默地走過那些紅軍身邊。③在墳旁跪下，從黑色的大圍巾底下取出又一支蠟燭來。④然后，把她的黑色大圍巾拉直了，顫巍巍地走了。
小結：“黑色的大圍巾”表沉痛哀悼的莊重情感，寫出了老婦人與犧牲的蘇聯紅軍戰士之間跨越國界的深沉而強烈的母親般的愛。黑色給人一種沉重肅穆之感。老婦人不只用自己的行動，也在用自己的衣著表現對紅軍士兵的哀悼。這圍巾也渲染了一種沉郁悲涼的氣氛，襯托了人們悲哀的心情。（渲染了一種莊嚴肅穆的氛圍，寄托老婦人的哀思。）
�。�4）對老婦人動作的反復描寫
三次寫“爬”：①她從地窖里爬出來，想招呼那五個紅軍到她那里去。她認定，她自己住的地方比較安全。②然而她剛爬出一半，一顆炮彈落在近旁炸開了。③老婦人想了半天，然后，伸手在她那惟一的衣袋里摸出件什么東西來，揣在懷里，慢慢地爬出了地窖。
三次寫“跪”：①老婦人跪在那坑里，用手掌舀出那些水。②休息夠了，老婦人跪到死者旁邊，用手在死者身上畫了十字，又吻了死者的嘴唇和前額。③她默默地走過那些紅軍身邊，在墳旁跪下，從黑色的大圍巾底下取出又一支蠟燭來。
小結：三次“爬”寫出了老婦人年老力衰，三次“跪”寫出了老婦人的行動不便，以及對犧牲戰士的沉痛哀悼。
2、劃出最令你感動的片段，并說說你感動的原因。
1）環境危險，炮火連天——想到老婦人不顧生死。
2）年老體弱，掩埋吃力——想到老婦人力量的源泉。
3）視若親人，沉痛哀悼——想到老婦人對烈士的感情。
4）燭光閃爍，真情祭悼——想到老婦人奉獻的精神。
3、整個場面莊嚴肅穆，老婦人從始至終不說一句話，這樣設計的用意何在？
這里既有緬懷死難戰友的懷念又有對老婦人高尚心靈的烘托，此時無聲勝有聲。
4、談談結尾句的含義。
結尾兩句話謳歌了南斯拉夫母親對蘇聯紅軍烈士最崇高、最熱烈、最誠摯的感情，這份感情不分國界，情同母子。這份感情建立在正義的反侵略的基礎上，是人類最美好的感情。（為和平而戰是每一個人的心聲，在這共同的戰斗中用血肉凝成的友誼將永遠長存。）
5、讀了本文之后，談談文中蠟燭的深意？
（1）象征紅軍戰士的生命之光（2）象征兩國人民的深厚情意
（3）象征他們之間的母子深情（4）象征和平、希望和勝利
6、文中的老婦人是怎樣的一個人呢？
老婦人渴望解放、和平、對蘇聯紅軍烈士滿懷敬意，奉獻愛意，表現出深沉、強烈的母親般的愛。
7、文中老婦人對烈士的情感可概括為“敬愛”和“哀痛”，談談你對此的理解。
老婦人飽受法西斯侵略之苦，滿懷深仇大恨，她渴望解放、和平，她對蘇聯紅軍充滿敬意；戰士犧牲，她心情無比沉痛，她為紅軍戰士的英雄氣概所激勵，變得無所畏懼，進入一種忘我境界，不顧安危，出入炮火，獻出心愛之物，徹夜守墳。
8、做好了墳堆后，老婦人就從她那大圍巾底下，摸出她離開地窖的時候揣在懷里的東西，這是一支大蠟燭，是45年前她結婚的喜燭，她一直舍不得用，珍藏到今天。為什么要對這支蠟燭的來歷做補充說明？
補充說明這支蠟燭非同尋常的意義，表現了老婦人給紅軍戰士獻出的是一份最珍貴的感情。
9、老婦人對著這燭光，坐在墳邊，一動也不動，兩臂交*抱在胸前，披著那黑色的大圍巾。這里又提到圍巾的顏色，有什么特殊的意味？
黑色，表示沉痛哀悼的莊重情感，這一著色，渲染了肅穆氣氛，表達了老夫人的哀悼之情。
10、這一點火焰是不會熄滅的。它將永遠燃著，正像一個母親的眼淚，正像一個兒子的英勇，那樣永垂不朽。怎樣理解這句話?
象征著老婦人對烈士的敬意，象征著紅軍戰士的生命之光；也象征著兩國軍民的感情，象征著一個母親對兒子的深情厚誼——這是人類最美好的情感，不分國界，情同母子。
11、即使是在這個當兒，老婦人也沒有說話，她不過抬起眼睛來，朝這些脫了帽的肅立著的人們看了一眼，十分莊重地對他們深深一鞠躬；然后，把她的黑色大圍巾拉直了，顫巍巍地走了。怎樣理解這句話?
這句話描寫了老婦人的動作。雖然沒有說話，但是此時她的心理是極為復雜的，有對烈士犧牲的哀痛，也有對紅軍戰士的敬意。因為她飽受法西斯的侵略之苦，對侵略者懷有深仇大恨，所以她渴望解放，渴望和平。對這些為了南斯拉夫人民幸福而奉獻了自己全部生命的戰士，她深懷敬意，所以她對紅軍戰士莊嚴地“深深一鞠躬”。
問題探究
這篇戰地通訊非常感人，給人留下難忘的印象，這樣的藝術效果是怎么產生的？
首先當然是題材感人，但是感人的題材要寫得感人，寫作方法也是重要的。探究這篇戰地通訊的寫法，可以悟到，作者在落筆之前，對事件之所以感人的種種因素是作了分析的，在敘述過程中，在感人的因素上就著力描寫。再則，突出蠟燭，突出燭光，更是作品成功的關鍵。
事件感人的因素有哪些呢？分析起來有四點。一是環境危險，炮火連天；二是老婦人年老體弱，掩埋烈士非常吃力；三是老婦人像掩埋親人一樣掩埋烈士；四是點在墳上的蠟燭有特殊意義。作者在敘述過程中，凡是寫到這四點的，都著力描寫，造成了感人的效果。
寫炮火，不是籠統地寫一句就算了，幾乎隔幾行就寫炮火，叫人一直為老婦人的安危揪著心，老婦人在炮火之中的種種行為就格外感人。
掩埋烈士的每一步老婦人都非常吃力，假如籠統地說“她非常吃力地把死者拖到了彈坑里”，那就不夠感人，作者是這樣寫的：“路并不遠，一共不到十步，可是她太衰老了，不得不坐下來休息了三次。最后，她總算把死者拖到了彈坑里。她已經精疲力竭了，又坐在那里休息了好久，也許有一小時。”這樣描述，情景歷歷在目，仿佛老婦人的喘息聲都聽得見，真是感人肺腑。
寫老婦人安葬烈士的禮儀也很具體，例如掩埋之前“老婦人跪到死者旁邊，用手在死者身上畫了十字，又吻了死者的嘴唇和前額”，一個一個動作都作了描寫，也是很感人的。
作者在諸多感人的因素之中又突出蠟燭，鄭重地說明，這是“45年前她結婚的喜燭，她一直舍不得用，珍藏到今天”，從摸出蠟燭之后，直到結尾，一直圍繞著燭光展開細膩的描寫，在這樣一個特殊的環境里，特殊的氛圍中，燭光顯出了特殊的意義，造成一種詩的意境，結尾像抒情詩一般贊美燭光，讓人沉浸在這個意境之中，眼前總是那一點燭光，久久不能忘懷。