《中英香港政權交接儀式在港隆重舉行》《黃河頌》同步練習
《黃河頌》
［識記與積累］
1. 給下列加點的字注音或根據拼音寫漢字。
屏障（ ） 哺育（ ） 發揚滋長（ ）
澎湃（ ） wǎn（ ）轉 高山之diān（ ）
體pò（ ） zhuó（ ）流 一xiè（ ）萬丈
2. 《黃河大合唱》，1939年作于抗日根據地_________，_________詞，________曲，由________個樂章組成。
3. 根據意思寫出相應的詞語。
（1）巨大的波浪。（ ）
（2）輾轉。這里指彎彎曲曲地延伸。（ ）
（3）原指水勢浩大，漫無邊際。也指聲勢浩大。（ ）
（4）喂養，通過教育培養。（ ）
［課文解讀·感悟探究］
熟讀《黃河頌》一詩，回答以下問題。
4. 詩歌中多次出現第二人稱“你”，這樣寫有什么好處？“你”究竟指什么？
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5. 詩歌結尾處“像你一樣的偉大堅強”出現兩次是否重復？為什么？
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6. 全詩運用了什么明顯的表現手法和修辭方法？
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［閱讀品味·拓展提高］
讀下面短文，按要求答題。
世界含沙量最大的河流
黃河每立方米水的年平均含沙量約35千克，高峰時達到570千克。古人稱黃河是“一
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石（擔）水，六斗泥”。黃河每年輸入下游的泥沙達16億噸。如果把這些泥沙筑成高寬各一米的長堤，其長度是地球與月球距離的3倍。黃河每年帶走的氮、磷、鉀肥約4000萬噸，相當于全國每公頃耕地被沖走375千克肥料，一位外國朋友驚訝地說：“黃河流走的不是泥沙，而是中華民族的血液；不是微血管出血，而是主動脈破裂。”
7. 此段文字運用了哪些說明方法？
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8. 文中加“▲”符號的“約”一詞能否去掉，為什么？
9. 這段文字的表面是說_____________________________________________________，