第三單元
單元提示
現代科學不過幾百年的歷史,但它從根本上改變了我們這個世界,提高了我們的生活質量。科學理念和科學精神,已成為人類共同的追求。本單元所選的科普文章,有的闡明某一現象的科學原理,有的闡釋某一領域的科學觀點,內容豐富多彩,文筆兼有理趣情趣。學習這些文章,對我們加強科學意識,提高分析概括能力,都是大有裨益的。
學習本單元,要在理解文章內容的基礎上,了解科技說明文的特點,重點注意說明的順序,看看作者是按照怎樣的思路組織文章的。
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現代科學不過幾百年的歷史,但它從根本上改變了我們這個世界,提高了我們的生活質量。科學理念和科學精神,已成為人類共同的追求。本單元所選的科普文章,有的闡明某一現象的科學原理,有的闡釋某一領域的科學觀點,內容豐富多彩,文筆兼有理趣情趣。學習這些文章,對我們加強科學意識,提高分析概括能力,都是大有裨益的。
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陶世龍預習提示時間會留下腳印嗎?日出日落,月圓月缺,四季更替,河水流逝,大自然的變化,都潛藏著時間的蹤影。這篇課文就為我們分析了巖石記錄時間的奇異功能,它們是原始的“鐘表”,述說著遠古的故事。...
單元提示 世界上不斷涌現一些杰出的人物。這些人物在不同的領域開拓進取,對人類文明的發展產生了很大影響。本單元所選課文,大多是記載、評述中外名人生平事跡的傳記類文章,有自傳、人物評傳、文學傳記、回憶文章等等。...
魯迅 預習提示 魯迅這篇自傳,簡要敘述了他從1881年出生到1930年的經歷與著述情況,語言儉省,感情含蓄。閱讀時要結合時代背景理解課文內容,用心體會文中隱含的思想感情。...
竺可楨 預習提示 為了揭示天體運行的客觀規律,哥白尼用他一生中的大部分時間進行科學預測、研究論證,提出與當時權威觀念“天動說”根本對立的“地動說”。閱讀課文,看看文章敘述了哥白尼哪些事跡,是從哪些方面評價哥白尼的貢獻的。...
位夢華預習提示變幻莫測的氣候有時給人類帶來福音,有時給人類帶來災難。自古以來,人類就是在認識、適應和利用氣候中求得自身的生存和發展的。本文作者向我們介紹了南極惡劣的氣候條件,并對它影響全球氣候的幾個因素做了科學的分析。...
侯仁之 自讀提示 出于對自然界的熱愛和對地理考察事業興趣,徐霞客拋棄了他那個時代讀書人的傳統人生道路,在極端艱苦的條件下,以畢生的精力孤身旅行,發現并描寫壯麗的祖國山河,解釋地理現象的奧秘,為中國地理學的發展開拓出一個新的...
卞德培自讀提示自古以來,燦爛的星空就強烈地吸引著人們的好奇心。對小行星的觀測雖然只有二百年的歷史,卻取得了輝煌的成就。閱讀本文,根據作者的介紹,了解小行星的發現史和命名辦法,增加這方面的科學知識,并注意作者是怎樣組織文章...
歐文·斯通自讀提示 梵高是歐洲現代繪畫式上的一位傳奇人物。他在極其孤獨、艱苦的環境中從事繪畫,為了追求藝術的完美和創新,傾注了巨大的激情和超常的努力。他獨特的繪畫風格生前無人賞識,死后卻備受推崇。...
第五單元 第23課 核舟記(第1課時) 共2課時授課時間月 日第 周星期 第 節課型新授課主備課人學習目標1、通過朗讀和背誦課文,理解并積累一些文言實詞;2、對照注釋大致讀懂課文,做到重點詞句翻譯準確,句子大意清晰。...