第四單元
單元提示
世界上不斷涌現一些杰出的人物。這些人物在不同的領域開拓進取,對人類文明的發展產生了很大影響。本單元所選課文,大多是記載、評述中外名人生平事跡的傳記類文章,有自傳、人物評傳、文學傳記、回憶文章等等。
學習時要注意結合時代背景理解課文內容,體會傳記文體取材精當、語言平實的特點;汲取杰出人物的思想精華,以他們的奮斗精神砥勵意志,培養高尚的道德情操。
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世界上不斷涌現一些杰出的人物。這些人物在不同的領域開拓進取,對人類文明的發展產生了很大影響。本單元所選課文,大多是記載、評述中外名人生平事跡的傳記類文章,有自傳、人物評傳、文學傳記、回憶文章等等。
學習時要注意結合時代背景理解課文內容,體會傳記文體取材精當、語言平實的特點;汲取杰出人物的思想精華,以他們的奮斗精神砥勵意志,培養高尚的道德情操。
竺可楨 預習提示 為了揭示天體運行的客觀規律,哥白尼用他一生中的大部分時間進行科學預測、研究論證,提出與當時權威觀念“天動說”根本對立的“地動說”。閱讀課文,看看文章敘述了哥白尼哪些事跡,是從哪些方面評價哥白尼的貢獻的。...
位夢華預習提示變幻莫測的氣候有時給人類帶來福音,有時給人類帶來災難。自古以來,人類就是在認識、適應和利用氣候中求得自身的生存和發展的。本文作者向我們介紹了南極惡劣的氣候條件,并對它影響全球氣候的幾個因素做了科學的分析。...
侯仁之 自讀提示 出于對自然界的熱愛和對地理考察事業興趣,徐霞客拋棄了他那個時代讀書人的傳統人生道路,在極端艱苦的條件下,以畢生的精力孤身旅行,發現并描寫壯麗的祖國山河,解釋地理現象的奧秘,為中國地理學的發展開拓出一個新的...
卞德培自讀提示自古以來,燦爛的星空就強烈地吸引著人們的好奇心。對小行星的觀測雖然只有二百年的歷史,卻取得了輝煌的成就。閱讀本文,根據作者的介紹,了解小行星的發現史和命名辦法,增加這方面的科學知識,并注意作者是怎樣組織文章...
歐文·斯通自讀提示 梵高是歐洲現代繪畫式上的一位傳奇人物。他在極其孤獨、艱苦的環境中從事繪畫,為了追求藝術的完美和創新,傾注了巨大的激情和超常的努力。他獨特的繪畫風格生前無人賞識,死后卻備受推崇。...
歐文·斯通自讀提示 梵高是歐洲現代繪畫式上的一位傳奇人物。他在極其孤獨、艱苦的環境中從事繪畫,為了追求藝術的完美和創新,傾注了巨大的激情和超常的努力。他獨特的繪畫風格生前無人賞識,死后卻備受推崇。...
楊振寧 自讀提示 這是一篇回憶性散文。作者將鄧稼先的生平、貢獻放在廣闊的社會文化背景中描寫、評價,突出了人物不平凡的人生經歷和對民族的偉大貢獻。...
單元提示 學習本單元課文,要繼續練習誦讀,培養文言語感。《荔枝圖序》《核舟記》和《山市》是具有一定說明性的文章,條理都很清楚。《公輸》主要由人物對話組成,表現人物之間針鋒相對的斗爭,誦讀時要注意揣摩語氣,體會文章的思想感情...
第五單元 第23課 核舟記(第1課時) 共2課時授課時間月 日第 周星期 第 節課型新授課主備課人學習目標1、通過朗讀和背誦課文,理解并積累一些文言實詞;2、對照注釋大致讀懂課文,做到重點詞句翻譯準確,句子大意清晰。...