2022年八年級英語下冊M2導學案1
m2 friendship u1 can you tell me where you’re from?
（第一課時：預習+展示+聽力+朗讀）
學習目標：1. 認讀新單詞：讀音標，分音節，記憶單詞
2. 聽力訓練：聽取信息；3. 朗讀：熟讀課文和詞組
一、新單詞：
friendship whether personal classmate public relation foreigner
新詞組：
hold on line right now whether..or not in fact a couple feel like by the way
1. 獨學：借助音標認讀以上單詞和詞組，在課文劃出并寫上中文意思。
2. 對學：組內認讀單詞詞組，并把難讀的單詞詞組寫在黑板上。
二、聽力訓練
1. 書本p10 number the sentences in the order you hear them.
a is chen huan there? ( ) e who’s calling, please? ( )
b is that chen huan speaking? ( ) f hold the line, please. 別掛斷 ( )
c i’ll call back later. ( ) g sorry. he isn’t here right now ( )
d this is sally maxwell speaking. ( ) h can i take a message?捎口信 ( )
2. 書本p10.listen to the dialogue(合上書，聽取答案)
（1）has sally arrived?
a. yes, she has b no, she hasn’t c sorry, i don’t know
(2) where does sally from?
a. america b. england c china
(3) what does sally think of china?
a. she thinks it’s a exciting place b she thinks it’s a difficult place
c. she is unhappy in china.
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三、獨學：自己大聲朗讀這篇對話，在書上劃出難理解的句子。
四、朗讀：
1. 跟讀錄音，大聲朗讀課文。2. 小組內分配角色朗讀。3. 小組展示。大聲，大方，大膽。
五、課后作業：準備明天的課前默寫，并在書本對話里劃出詞組和句子。
1. 等一下 2. 現在 3. 事實上 4. 幾個月
5.是否 6. 和…不同 7. 覺得 8.順便說一下