夜夜躁爽日日躁狠狠躁视频,亚洲国产精品无码久久一线,丫鬟露出双乳让老爷玩弄,第一次3q大战的经过和结果

首頁 > 教案下載 > 教學參考 > 初中語文教參 > 八年級下冊語文教參 > 《敬畏自然》學習要點

《敬畏自然》學習要點

《敬畏自然》學習要點

《敬畏自然》

  關于本文:
生態問題是一個全球問題,《敬畏自然》從總體上理性地思考人與自然的關系,提倡一種新的理念。作者立意高遠,眼界開闊,能從長遠的眼光和大宇宙的角度來思考問題,將大自然擬人化,令人感覺大自然神奇之至,敬畏之情油然而生。
本文是對大自然、人在宇宙中的地位、人與自然關系的重新認識與思考。作者對長期支配人們的一些觀念,例如"人是萬物之靈"、"人要征服大自然"等等,進行質疑,并提出了"敬畏自然"的命題,強調"敬畏宇宙,敬畏自然,就是敬畏我們自己"。
閱讀本文,要注意作者的理論根據,作者以逆向思維的方式,以將大自然擬人化的手法,表達了作者對大自然既敬又畏的情感。
學習要點
本文是一篇以議論為主的散文,作者站在大自然的角度,以擬人的手法談論了人與自然的關系。
作者對觀點的闡釋是層層深入的,首先否定了人類"征服自然"的口號,認為這實在是自不量力的妄想,因為與大自然的智慧卻是無與倫比的。
接下來作者進一步強調人類的智慧也是大自然所賜予的,是自然智慧的一部分,人類與大自然其他事物其實是兄弟關系。
因此,我們應該敬畏自然。
雖然作者的某些說法不免有偏激之處,但對自然保持敬畏之心,也許不是一件壞事,至少可以使人類過高估計了自己的力量。對自然解除了敬畏之心的人類,總是為著自己的私利由著自己的性子胡來,最終損害的還是我們人類自己。

一、字
1、給下列加紅的字注音。
蓬蒿( )咫尺( ) 狼藉( ) 相形見絀( )
鯤鵬( )萌芽( ) 深邃( ) 混淆( ) 美味佳肴( )

二、詞
1、解釋下列詞語。
高深莫測:高深的程序無法揣測。形容令人難以理解,無法知道其中奧秘。多用于諷刺故 弄玄虛的人。
相形見絀:相,相互;形,對照,比較;絀,不足、不夠。相比之下,一方顯出不足。

2、積累
萌芽 蓬蒿 咫尺 混淆 狼藉 美味佳肴 幼稚

三、思考
1、作者為什么提出要"敬畏自然"?為什么說"敬畏自然"就是"敬畏我們自己"?
大自然的智慧是人無法比擬的,"人的智慧與大自然的智慧相比實在是相形見絀"。人類是大自然創造的,人的智慧"也是大自然所賦予的",是自然智慧的一部分。大自然其他事物都"是與我們平等的生命",因此人類與大自然其他生命其實是兄弟。

2、本文在多處運用了反問的修辭方法。反問是一種用疑問句式來表達確定意思是修辭方法。用否定句來反問,表達的是肯定的意思;用肯定句來反問,表達的是否定的意思。反問的作用是加強語氣,加強語言的力量,激發讀者的感情,給讀者造成深刻的印象。例如"誰說宇宙是沒有生命的?"這比用一般判斷句"宇宙是沒有生命的"語氣更強烈,意思更肯定。試從課文中找出幾個反問句,并把它們變換成一般陳述句,然后比較一下,這兩種表達句式的效果有什么不同。

3、請思考本文所提出的重大問題,并對作者的觀點與論述提出你的質疑或補充。

4、通過本文,將"人與自然"的話題提升到一個更為開闊,更為理論化,更為根本性的思想境界。仿照本文寫一篇關于"人與自然"的作文

5、通過對文章的理解,學會一種敢于對"長期支配人們的觀念"與行為方式提出質疑的逆向性思維,并將這種逆向思維方式運用到自己的作文當中。

中考解析


(江西。╅喿x文言文,完成文后問題
北山愚公者,年且九十,面山而居。懲山北之塞,出入之迂也,聚室而謀曰:"吾與汝畢力平險,指通豫南,達于漢陰,可乎?"雜然相許。其妻獻疑曰:"以君之力,曾不能損魁父之丘,如太行、王屋何?且焉置土石?"雜曰:"投諸渤海之尾,隱土之北。"遂率子孫荷擔者三夫,叩石墾壤,箕畚運于渤海之尾。鄰人京城氏之孀妻有遺男,始齔,跳往助之。寒暑易節,始一反焉。
1.誦讀文言文,要正確掌握長句中的停頓。用"/"畫出下面句子中該停頓的地方。
鄰 人 京 城 氏 之 孀 妻 有 遺 男
2.解釋文中加紅詞的意思。
①許: ______________________
②置: ______________________
③荷: ______________________
3.從這段文字看,參加移山的一共有_________ 個人,他們運送土石所采用的方式是_________ ,運一次土石需要_________ 的時間。
4.用你自己的話說說愚公移山的原因。
答: ________________________________________________________________________

5.你從愚公移山的故事中,得到什么啟示?
答: ________________________________________________________________________

【考點】:閱讀文言文的綜合能力。
【分析】:
1.本題考查讀準句中停頓。一般來說,應該依據句子的內部結構來掌握句中的朗讀停頓。因此,正確理解句意是恰當的劃分句中停頓的前提。此句的正確朗讀應該是:鄰人京城氏之孀妻/有遺男。
2.本題考查對選文中重要詞語含義的理解。"雜然相許"中"許"的意思是:贊同(贊成、同意等)。"且焉置土石"中"置"的意思是:(安)放。"遂率子孫荷擔者三夫"中"荷"的意思是:挑(擔)。
3.本題考查對選文內容的理解。從這段文字看,參加移山的一共有5個人,"愚公子孫荷擔者三夫鄰人京城氏之孀妻有遺男"。他們運送土石所采用的方式是用箕畚挑運,運一次土石需要一年的時間。
4.本題考查對選文內容的理解。愚公要移山是由于大山擋住了出路,進出要繞很大的彎。只要意思準確,即可;卮鹨⒁獯痤}要求,"用你自己的話",若抄用原文,不對。
5.本題考查對選文內容的理解及表述能力。從愚公移山的故事中得到的啟示,只要答案有合理成分即可,同學們可以各抒己見。

《敬畏自然》學習要點 相關內容:
  • 敬畏自然 教案(精選16篇)

    教學目的1.理解本文中作者的觀點和敬畏自然的含義2.通過誦讀,學習作者語言,理解本文富有哲理性、兼有文學性的含義3.研究本文中反問句,理解其語氣強烈的作用。教學重點、難點1.理解本文中作者的觀點。2.鍛煉學生思維能力。...

  • 《敬畏自然》導學案(精選17篇)

    (第一課時)自學說明:本文是一篇議論性散文,觀點較鮮明,通過討論、質疑,挖掘觀點與材料之間的因果關系,又通過品讀、揣摩,理解哲理性語句的深刻含義,并學習運用,以期達到工具性和人文性的統一。...

  • 《敬畏自然》最新教學設計(精選15篇)

    學習目標: 1、通過閱讀,理清本文行文思路。 2、研究本文中反問句,理解其語氣強烈的作用。 3、理解本文中作者的觀點,鍛煉學生思維能力。...

  • 《敬畏自然》教學設計(精選16篇)

    教學目標1、掌握生字詞2、把握文章,理解“敬畏自然”的內涵,理解語言中包含的哲理。3、理解本文題材特點,側重議論的表達方式,學習反問修辭方法。...

  • 敬畏自然(精選17篇)

    敬畏自然南樂縣實驗中學裴慧峰教學目標:1.理解本文中作者的觀點。2.了解文章擬人、反問等修辭的手法,品味文章中的富有哲理的語句。3.了解人與自然和諧統一的道理,增進學生對自然的認識,樹立環保意識。...

  • 《敬畏自然》(精選14篇)

    教學設計【教學目標】1、了解人與自然的關系,明白人類應當與自然和諧發展,明確敬畏自然就是敬畏我們自己;培養學生的科學理性精神和人文關懷。...

  • 《敬畏自然》教案設計(精選13篇)

    教學目的 1.理解本文中作者的觀點。 2.通過誦讀,學習作者語言。 3.研究本文中反問句,理解其語氣強烈的作用。 教學重點、難點 1.理解本文中作者的觀點。 2.鍛煉學生思維能力。...

  • 《敬畏自然》八下(通用16篇)

    創意說明:本文是一篇議論性散文,觀點較鮮明,通過討論、質疑,挖掘觀點與材料之間的因果關系,又通過品讀、揣摩,理解哲理性語句的深刻含義,并學習運用,以期達到工具性和人文性的統一。...

  • 人教版八年級下冊《敬畏自然》說課稿范文(通用17篇)

    【說教材】1、對課文的理解:該課文是八年級下冊的語文三單元的第一篇文章。語文課程標準把七至九年級作為一個相對獨立的學段。八年級下期繼續致力于學生語文素養的形成與發展,并處于一個承前啟后的關鍵時期,在本冊第三單元共有五篇文章...

  • 《敬畏自然》公開課教案(通用17篇)

    第一課時:教學目標:1. 解決生字詞2. 理解本文中作者的觀點。3.初步理解課文內容教學重點:理解文中作者的觀點。教學難點:理解文中作者的觀點。...

  • 《敬畏自然》教學教案設計(通用14篇)

    一、復習舊課聽寫詞語。蓬蒿 咫尺 狼藉 吶喊 自不量力相形見絀 精巧絕倫 美味佳肴二、繼續學習課文學生閱讀課文第六至十段,概括段意。質疑,討論問題。(學生交流看法。...

  • 《敬畏自然》說課稿(通用15篇)

    說教育進程要到達教育方針、掌握要點、打破難點,最好把本文分為兩個過程來進行,零星過程重在課文的全體感悟,引導學生開始了解文章的內容、觀念,第二過程重在寫作技巧的探求與了解賦有哲理性的言語。...

  • 敬畏自然優秀教案設計及反思(精選2篇)

    《敬畏自然》是一篇議論性散文,觀點較鮮明,通過討論、質疑,挖掘觀點與材料之間的因果關系,又通過品讀、揣摩,理解哲理性語句的深刻含義,并學習運用,以期達到工具性和人文性的統一。...

  • 《敬畏自然》公開課教案優秀(精選15篇)

    創意說明:本文是一篇議論性散文,觀點較鮮明,通過討論、質疑,挖掘觀點與資料之間的因果關系,又通過品讀、揣測,理解哲理性語句的深刻含義,并學習運用,以期達到工具性和人文性的統一。...

  • 《敬畏自然》教學反思(通用5篇)

    這是一篇議論性的散文,對于初二學生來說并不很好理解,好在課文思路清晰,教學中我根據作者的寫作思路,設計了以下一些相關的問題:1、為什么說人類宣稱征服自然是不自量力的想法?2、從哪幾方面理解人類的智慧在大自然面前并不值得驕傲...

  • 八年級下冊語文教參
主站蜘蛛池模板: 江都市| 海伦市| 青铜峡市| 上高县| 吴忠市| 姜堰市| 崇左市| 桦甸市| 河南省| 夏河县| 鲜城| 长治市| 丹东市| 道孚县| 潜山县| 锦州市| 鹿邑县| 呈贡县| 惠安县| 颍上县| 保靖县| 郓城县| 于都县| 上林县| 旌德县| 德化县| 化德县| 尼玛县| 依安县| 吉首市| 白沙| 沂源县| 盐池县| 南开区| 唐河县| 韩城市| 辉南县| 常德市| 洛川县| 乌审旗| 南昌县|