第二節  免疫與計劃免疫 1 (八下生物教案)

一、設計人：             二、課題：         免疫與計劃免疫   三、教學目標：1、人體三道防線的組成和作用 2、區別人體的特異性免疫和非特異性免疫3、人體免疫的功能    4、計劃免疫的概念和意義        四、教學重點：1、人體的三道防線的組成和作用  2、抗原、抗體與吞噬細胞之間的關系                 教學難點：認同人類是可以征服傳染病的，從而培養學生對科學不斷追求與探索的能力                    學法指導：通過資料分析并結合教材的卡通插圖，了解人體有不同的防病防線。再通過閱讀教科書，總結概括出人體三道防線的組成和作用。然后通過討論理解第一和第二道防線的作用不同于第三道防線的作用。進而明確先天性免疫和后天性免疫的區別。并樹立結構與功能相適應的觀點。五、教學過程1、復習鞏固：傳染病流行的三個環節及預防的一般措施  （三分鐘）2、導入：“你知道器官移植嗎?”“當一個人腎功能衰竭而急需腎移植時，醫生是否可將任何一個健康人捐獻的腎臟移植給病人呢?”“如果不能這樣做，原因是什么呢?”“人體這種能識別自己和非己的功能是好還是壞呢?”3、明確本節課教學目標及重點難點4、問題探析（1）    人們的生活環境中雖然有大量的病原體，但有的人卻沒有生病，原因是人體有___________功能。（2）根據課本55頁資料分析，討論56頁1、2、3題（3）人體的三道防線：（課本56---57頁）①第一道防線由___________和____________組成，它們具有________和______________作用，此外還有_________________作用。②第二道防線是由______________和__________________組成，它們分別有______________和_____________作用。③第三道防線主要由___________和_____________組成，其作用分別是__________和___________。④第一道防線和第二道防線是人生來就有的，因為對           都有防御作用，所以叫做            （           ）。而人體的第三道防線是人出生以后才產生的，通常只對             或             有免疫作用，因此叫           （            ） （4）讀課本57頁  理解抗體、抗原的概念并回答：抗原、抗體與吞噬細胞之間的關系：         刺激淋巴細胞產生        ，抗體與抗原結合，促進了        的吞噬作用，將抗原清除。          刺激              產生 即： 抗原----------淋巴細胞-------------抗體      ∣                          ∣      ∣                              ∣           結合，促進吞噬作用（5）免疫的功能：課本58頁①_________________________________________________；②_________________________________________________；③___________________________________________________。疫苗防病原理：減毒病原體或毒素（抗原）→抗體（6）計劃免疫的概念是____________________________________                                                                                 意義是___________________________________________________。(7)完成連線疫苗                                      預防的疾病卡介苗                                          脊髓灰質炎 百白破                                          肺結核 糖丸                                            百日咳、白喉、破傷風 自我測評必做題：1、下列屬于人體的第三道防線的是（     ）a、溶菌酶和肝臟           b、血液和消化液    c、淋巴細胞和淋巴器官     d、皮膚、黏膜2、下列免疫中，屬于非特異性免疫的是（    ）a、接觸過麻疹病人的人不會再患麻疹  b、接種過卡介苗的人不得肺結核       c、患過天花的人不會再患天花         d、眼淚中的溶菌酶能殺死細菌3、能產生淋巴細胞的器官是（    ）a、脾   b、肺  c、腎   d、心臟4、人呼吸道黏膜上的纖毛的作用是（      ）a、殺菌作用      b、吞噬作用   c、清掃作用     d、保護作用5、下列哪一項不能稱為人體的第一道防線（     ）a、皮膚角質層防止細菌入侵     b、呼吸道黏膜能黏附細菌，形成痰排除體外c、消化道中部分病菌被殺死     d、血液中的細菌被吞噬細胞消滅6、下列有關抗體的敘述中不正確的是（       ）a、抗體是由淋巴細胞產生的       b、抗體是一種蛋白質c、一種抗體能消滅多種抗原       d、抗體是在抗原物質入侵人體后產生的7、人體產生抗體的過程是（     ）a、抗原→淋巴細胞→抗體       b、抗原→胸腺→抗體c、抗原→脾臟→抗體           d、抗原→淋巴結→抗體8、皮膚的保護作用，淚液的殺菌作用都屬于人體的（      ）a、非特異性免疫   b、特異性免疫     c、第二道防線   d、第三道防線選做題：9、一場突如其來的災難降臨人間，一場沒有硝煙的戰爭，因為sars（嚴重急性呼吸綜合癥）。人類又多了一類看不見的敵人。戰爭一開始，現代科技就顯示出了強大威力。現代醫學和分子生物學的迅速發展，使人類在短短時間內就找到了隱匿的“元兇”——新型冠狀病毒（sars病毒）。僅在數日之后，sars病毒的完整基因序列也被解開，快速而準確的診斷試劑已經相繼推出。切斷傳播途徑的戰術和現代醫學的支持使人類有效地遏制了sars的傳播。人類正在全力爭取戰爭的勝利：研制出sars疫苗和特異性藥物。請回答：（1）在免疫學上，侵入人體的新型冠狀病毒被稱為_____________________。（2）人體會通過_______________________免疫的作用來消滅已侵入人體內的病毒。（3）在疫區，sars患者痊愈后，再患次病的可能性就很小了，原因是______________________________________________________________________