八年政治上冊《網絡上的人際交往》教學設想
課題第六課 第一框網絡上的人際交往
課型
新授課
日期
主備
馬書輝
審核
學習目標：
1.知識目標：知道網絡給人們帶給了極大的便利；了解網絡交往的特點。
2.能力目標：掌握正確使用網絡，使之更好地為自己的學習、生活服務的能力；具有抵御網絡誘惑的能力；提高安全防范意識、辨別覺察能力，在網絡交往中更好地保護自己。
3.情感、態度與價值觀目標：培養既不回避也不沉溺于網絡交往，恰當運用網絡進行交往的意識；樂于進行正常的網絡交往，享受健康交往帶來的樂趣。
學習重難點：
1、掌握必要的網絡生活中自我保護的有效方法，遵守網絡規則，積極預防網絡危害。
2、通過身邊學生的遭遇，激發自覺遵守網絡規則與自我保護的強烈愿望，為維護網絡環境盡自己的責任。
學法：
小組合作 自主探究
【學案引領自學】
一、自學內容：
1、網絡對人際交往的影響有哪些？ 2、我們怎樣利用網絡的優勢？
3、我們如何正確利用網絡發揮積極作用？ 4、網絡的消極作用有哪些？
5、上網成癮的原因有哪些？
二、自學質疑：
1. 小組討論，不能理解的和學習重點內容。
2. 引導學生歸納總結“自學內容”中的題目；教材中落實。
3.看誰記得快，指生回答。
三、自學檢測
1、網絡交往擴大了我們的交往的 、 、改變了我們的 、豐富了我們的 。
2、網絡，為我們了解事實、 知識、與人 、休閑娛樂等提供了 的條件。
3、只要我們以 的心態把網絡作為 ，我們就可以享受到網絡交往的 。
4、在網絡交往中，我們要注重瀏覽、 與 有關的 。不應在無關信息面前停留，更不應再無聊信息上浪費精力，要學會“ ”，學會 網絡上的 。
5、我們要善于 網絡技術 學習生活中的 ， 解決一些困難。
6、沉迷網絡 ，以及 的事情，也時有發生。
7、網絡交往的對象具有 性， 性和________性。