人類的起源和發(fā)展
準(zhǔn)備：
教師：做好參觀古動物館的準(zhǔn)備
學(xué)生：
分組制定計劃
步驟：
1.教師提出探究的主課題及要求
2.收各個組探究活動計劃（要求：活動主題，活動時間，人員分工，成果展示形式）
3.審查小組計劃
4.深入到各小組參與并指點活動
5.統(tǒng)一去參觀古動物館，重點參觀“樹華古人類館”
6.小組交流，成果展示（主要形式：利用學(xué)校櫥窗制作一期《人類的進化過程階段成果展》）
學(xué)生活動
小游戲－漫長的歷程
找一枚一角錢的硬幣，約幾個同伴玩一玩。請輪流拋硬幣，當(dāng)“蘭花”圖案在上面時你只能走一格，“一角”圖案在上面時你可以進兩格。比比看誰先走過這漫長的進化之路。
習(xí)題精選
選擇題：
1.下列關(guān)于人類由來的正確敘述是 （ ）
a.人類具有動物的基本特征，所以人與動物沒有根本區(qū)別
b.環(huán)境的變化使猿進化成人
c.猿適應(yīng)了生存環(huán)境
d.勞動對從猿到人的進化起了十分重要的作用
2.對森林古猿進化成人類的敘述不正確的是 （ ）
a.由于森林的大量消失，使部分森林古猿不得不下地生活
b.下到地面上生活的森林古猿，其身體向直立行走方面發(fā)展
c.森林古猿之間在下地之前就有本質(zhì)的區(qū)別
d.環(huán)境決定了森林古猿的進化方向
3.關(guān)于人類起源的證據(jù)，說法正確的是（ ）
a.達爾文的進化論能證明人類的起源
b.古書以及人類中的傳說都證明人類的起源
c.古人類的化石，包括遺體、遺跡和遺物，是人類進化的直接證據(jù)
d.通過模擬實驗可以證明人類的起源
4.下列關(guān)于現(xiàn)代類人猿與人類區(qū)別的敘述，不正確的是 （ ）
a.祖先不同 b.運動方式不同
c.制造工具的能力不同 d.腦發(fā)育程度不同
5.人類的祖先由于勞動和最初的群體活動產(chǎn)生了（ ）
a.語言 b.糧食和衣物 c.生產(chǎn)工具 d.貨幣交流
6.下列哪項是事實 （ ）
a."露西"生活在距今200萬年前
b. 古人類化石"露西"是在非洲發(fā)現(xiàn)的
c.其他地區(qū)沒有古人類化石
d. 亞洲直立人是從美洲遷移過來的
7.著名的北京猿人發(fā)現(xiàn)于（ ）
a.山頂洞 b.小湯山 c.周口店 d.靈山
參考答案： 1.d 2.d 3.c 4.a 5.a 6.b 7. c
拓展資料
人類起源大搜索
周國興
歐洲，特別是西歐，曾一度被認為是人類的發(fā)祥地
自從達爾文創(chuàng)立生物進化論后，多數(shù)人相信人類是生物進化的產(chǎn)物，現(xiàn)代人和現(xiàn)代猿有著共同的祖先。但人類這一支系是何時、何地從共同祖先這一總干上分離開來的？什么是他分離開的標(biāo)志？原始人類又是何時、何地轉(zhuǎn)化為真人的……