列強(qiáng)的侵略和中國(guó)人民的抗?fàn)?/p>
第一學(xué)習(xí)主題 列強(qiáng)的侵略和中國(guó)人民的抗?fàn)?br>第一課 鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)
教學(xué)目標(biāo)
識(shí)記和理解 ：了解鴉片輸入給中國(guó)帶來(lái)的嚴(yán)重危害；記住虎門銷煙的時(shí)間及意義；理解鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)的根本原因；記住鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)的時(shí)間；掌握《南京條約》的主要內(nèi)容。
能力與方法 ：引導(dǎo)學(xué)生從政治、經(jīng)濟(jì)、軍事等方面比較戰(zhàn)前西方資本主義迅速崛起和中國(guó)封建社會(huì)走向衰落的情況，分析鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)的根本原因。通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生分析《南京條約》內(nèi)容給中國(guó)社會(huì)帶來(lái)的嚴(yán)重影響，提高學(xué)生初步運(yùn)用歷史唯物主義觀點(diǎn)分析歷史現(xiàn)象的能力。在討論鴉片輸入的危害、總結(jié)中國(guó)在鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)中戰(zhàn)敗的原因、分析鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)給中國(guó)社會(huì)帶來(lái)的影響的過(guò)程中，培養(yǎng)學(xué)生探究學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)的能力。
情感態(tài)度與價(jià)值觀：通過(guò)比較戰(zhàn)前的中國(guó)與世界，了解迅速發(fā)展中的西方資本主義國(guó)家，為了掠奪原料和傾銷商品，怎樣把侵略矛頭指向正在走向腐朽沒(méi)落的中國(guó)。使學(xué)生認(rèn)識(shí)鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)的必然性，從而明白“落后就要挨打”的道理。通過(guò)揭露鴉片貿(mào)易給國(guó)家和人民帶來(lái)的嚴(yán)重危害， 認(rèn)識(shí)作為毒品對(duì)吸食者身心帶來(lái)的巨大痛苦和傷害，從而自覺地遠(yuǎn)離毒品，珍愛生命。通過(guò)分析鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的影響 ，使學(xué)生認(rèn)識(shí)和牢記西方列強(qiáng)的侵略跟中華民族帶來(lái)的災(zāi)難和痛苦，培養(yǎng)學(xué)生的憂患意識(shí)和振興中華的歷史使命感。
教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)
重點(diǎn)：虎門銷煙，《南京條約》的內(nèi)容及其影響。
難點(diǎn)：分析鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)中國(guó)的影響。
教學(xué)流程
【情景呈現(xiàn)】
情景一 美麗嬌艷的罌粟花 鮮花是美麗的，但有一種花卻是與罪惡聯(lián)系在一起，這種花在金三角地區(qū)滿山遍野,同學(xué)們知道它的名字嗎？一百多年前，中英兩國(guó)之間爆發(fā)的鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)與它有著怎樣的關(guān)系？鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)中國(guó)社會(huì)產(chǎn)生了哪些重大的影響呢？
情景二 視頻材料 反映19世紀(jì)的中英對(duì)比的情況
思考：你從中得到中國(guó)和英國(guó)的哪些歷史信息？
英國(guó)經(jīng)歷工業(yè)革命，蒸蒸日上，為掠奪原料，開辟國(guó)外市場(chǎng)，把侵略矛頭指向中國(guó)。而清政府卻是江河日下，是沒(méi)落的封建王朝。
【歷史探究】
1.為打開中國(guó)的市場(chǎng)，英國(guó)先后采取了哪些方式？
在正常的中英貿(mào)易中，英國(guó)處于不利的局面。
教師指導(dǎo)學(xué)生簡(jiǎn)要分析其中的原因：中國(guó)是自給自足的自然經(jīng)濟(jì)占主導(dǎo)地位。
為了扭轉(zhuǎn)這種不利的局面，英國(guó)采取了第二種方式——走私鴉片。
當(dāng)罪惡的鴉片貿(mào)易受到中國(guó)抵制，英國(guó)政府決定發(fā)動(dòng)侵略戰(zhàn)爭(zhēng)。戰(zhàn)爭(zhēng)是英國(guó)侵略者打開中國(guó)大門的第三種方式。
2.鴉片的輸入，給中華民族帶來(lái)了哪些危害？
學(xué)生根據(jù)看到的材料歸納鴉片輸入的危害。
各抒己見：如果你是當(dāng)時(shí)的一名官員, 面對(duì)鴉片走私所帶來(lái)的嚴(yán)重局勢(shì)，你將采取什么措施?
教師出示《林則徐》的奏折，林則徐提出了怎樣的主張？
3.建國(guó)后的人民英雄紀(jì)念碑上的第一座浮雕是虎門銷煙，這是為什么？
教師播放《虎門銷煙》的視頻材料，學(xué)生感受虎門銷煙那激動(dòng)人心的場(chǎng)面。
師: 國(guó)際上把虎門銷煙結(jié)束的第二天作為國(guó)際禁毒日。
看一看：國(guó)際禁毒日(6月26日)各國(guó)的禁毒活動(dòng)
說(shuō)一說(shuō): 面對(duì)毒品，我們廣大青少年應(yīng)該怎么做？
目的在于使學(xué)生樹立起“珍愛生命，遠(yuǎn)離毒品”的科學(xué)精神和愛國(guó)主義精神。