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歷史人物小傳

發(fā)布時(shí)間:2017-09-10

歷史人物小傳

活動(dòng)主題:
撰寫
活動(dòng)目的:
1、 撰寫歷史人物小傳是學(xué)習(xí)歷史的一種方式,能拓展歷史知識(shí),增進(jìn)對(duì)歷史的了解,加深對(duì)歷史人物的認(rèn)識(shí)。
2、 能從所寫歷史人物的生平事跡中,受到教育或吸取教訓(xùn),陶冶情操,學(xué)會(huì)怎樣做人和處世。
3、 通過撰寫歷史人物小傳的活動(dòng),能學(xué)會(huì)客觀全面地評(píng)價(jià)歷史人物,同時(shí)能鍛煉和提高寫作技能,增長(zhǎng)文學(xué)才干。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、 了解寫作特點(diǎn)。歷史人物小傳的突出特點(diǎn)是“小”,要求短小精悍,一般在xx字左右。其次是必須具有傳記文學(xué)的特點(diǎn),突出“記”,即記述歷史人物生平的主要活動(dòng)。一篇?dú)v史人物小傳,大體包括三個(gè)方面的內(nèi)容:一是簡(jiǎn)介歷史人物,包括生卒年代、籍貫、身世等。二是敘述歷史人物的主要活動(dòng),這是小傳的主體。三是簡(jiǎn)要評(píng)述歷史人物的地位或影響。
2、 確實(shí)寫作對(duì)象。歷史人物小傳的撰寫對(duì)象應(yīng)該是歷史上較有影響的人物。選擇寫作對(duì)象還就根據(jù)本人的知識(shí)基礎(chǔ)、興趣愛好和寫作特長(zhǎng),以及所掌握的歷史資料等情況來確定。
活動(dòng)過程:
1、 搜集和處理資料?梢酝ㄟ^圖書館、書店、互聯(lián)網(wǎng)等多種途徑,尋找寫作對(duì)象的資料。要從眾多資料中選擇最能反映某歷史人物面貌及其在歷史上的地位和影響的資料,在符合歷史真實(shí)的基礎(chǔ)上,進(jìn)行文學(xué)加工,再現(xiàn)歷史人物的生平活動(dòng)。
2、 遵循原則進(jìn)行寫作。撰寫歷史人物小傳,要遵循以下幾個(gè)原則:一是真實(shí)性。這是撰寫歷史人物不傳的最基本要求。歷史人物的事跡不能虛構(gòu),也不能移花接木,胡編濫寫。二是介紹主要事跡。歷史上的人物往往有很多活動(dòng),有關(guān)他們的資料也很多,寫作時(shí)不能面面俱到,只能選取其中最主要、最典型的事跡,分層次敘述,可以采用兩至三個(gè)小標(biāo)題。篇幅不能太長(zhǎng),否則就不是小傳了。三要有可讀性。撰寫小傳時(shí),不能簡(jiǎn)單地摘抄現(xiàn)成的資料,如果引用資料必須提煉加工。描述要通俗生動(dòng),形象具體。四要詳略得當(dāng)。一般說來,對(duì)歷史人物基本情況的介紹、歷史地位或影響的概括必須簡(jiǎn)略,主要事跡的敘述要詳細(xì)具體。五要有簡(jiǎn)要的評(píng)價(jià)。撰寫歷史人物的小傳,就有畫龍點(diǎn)睛的評(píng)說,給讀者以啟迪。

活動(dòng)評(píng)議:
1、 收信小傳作品,組織評(píng)議。評(píng)議活動(dòng)可以分小組進(jìn)行。評(píng)議標(biāo)準(zhǔn)可參加上述寫作原則制定。
2、 優(yōu)選作品,宣傳推介。好的作品可以出專刊、專集,在班級(jí)進(jìn)行宣傳推介。

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