“平安，我們永遠的期盼”班會教案

平安，我們永遠的期盼 

高明荷城一小    阮盈芳

活動目的：

1、學習安全知識，掌握一些安全常識，增強學生安全意識，逐步提高學生的素質和能力。

2、結合學校實際，教育學生遵守課間活動秩序，遵守日常行為規范。

活動形式：小品、競賽、游戲、歌謠等。

 

活動過程 ：

一、主持人上場，導入活動。

主持人（合）：老師們、同學們，你們好！荷城一小五（5）班“平安，我們永遠的期盼”主題班會現在開始。

甲：我們是21世紀的主人、是祖國的未來、民族的希望。

乙：我們愛學習、愛勞動，是充滿生機的新一代。

甲：我們在老師的悉心哺育下一天天成熟。

乙：我們是肩負重任、跨世紀的新苗。

甲：可是，我們卻經常聽到一些無端橫禍向我們小學生飛來的噩耗；

乙：看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災難在我們身邊發生，請看小品《打球》——

二、小品表演：《打球》

1、觀看小品。

2、談感受。

主持人甲提問：同學們，看了小品后你覺得他們做得對嗎？錯在哪里？遵守交通法規是膽小嗎？違反交通法規叫不叫勇敢？（請學生回答）

3、小結。

甲：是啊！這多危險啊！為了小小的籃球，送上一條腿，落個終身遺憾，真可惜！交通安全，我們可得隨時注意。

乙：對！讓我們擰成一勁兒，共同砍斷車禍的魔爪！同學們，你們信心嗎？

4、出示一組《血的教訓》，請學生談感受。

三、知識競賽：

主持人乙：好，那就讓我們先掌握一些交通小常識。讓我們歡迎iq考官上場。

iq：同學們大家好。今天我們來玩一個搶答小游戲，好不好？答對一題獎勵一朵平安花。看哪個小組答得多。行嗎？

 

搶答題：（略）

 

iq：我們的比賽到此就結束了，看看哪個小隊獲勝了？

（宣布比賽結束）

iq：其實同學們今天的表現都不錯。我這次沒有考住大家，下次我還要再考大家，同學們再見！

 

四、校園安全我注意。

1、選擇題比賽。

主持人甲：那就讓我們把交通法規牢記心間。

乙：那在學校里，我們應該怎樣注意安全呢？

甲：下面我們來進行選擇題比賽，答對了的同學可獎勵一朵平安花。

 

選擇題（略）

 

乙：同學們都很聰明，那就希望同學們在學校能自覺遵守安全規則。

（課件出示：校園安全我注意。齊讀）

2、小品表演：自我救護

甲：可是，假如我們有同學不小心摔跤受傷了，那該怎么辦呢？（提問學生）

乙：看來，我們還得掌握一些簡單的自我救護的方法才行。

甲：請兩位同學生來演示怎樣自護。

（處理方法：先用鹽水沖洗傷面，再用消毒棉球扶干，而后用碘酒涂擦傷面，再用酒精球涂擦。輕者不必包扎，重者蓋上清毒紗布包扎。）

乙：請大家都來練習一下如何自護。（同桌互相練習）

甲：同學們，你們掌握了簡單的自護方法了嗎？

 

五、家居安全不可少。

1、小品表演：《家庭劇》

乙：當我們獨自在家的時候，安全知識也不能少，請看《家庭劇》——

 

2、談觀看表演后的感受。

乙：看了這個表演后，你認為這同學做得對呢？錯在哪里？如果情況發生在你身上你會怎樣做呢？（小組討論后，指名匯報）

（正確的做法：決不能為任何陌生人開門。哪怕他說有緊急情況、說自己是警察、說是你爸爸或媽媽讓他來接你……但也不能在門鈴響起時不去理會它，因為小偷有時會按門鈴試探是否有人在家。你可以隔著門告訴他，你爸爸在睡覺，讓他過一會再來。然后，給家長或鄰居打電話，告訴他們有一個陌生人在家門外，讓他們不要掛斷電話，直到陌生人離開為止。）

 

甲：獨自在家時，生人敲門別理他，是熟人敲門還要多答答話，剛才劇中的小朋友就吃了這個虧。

乙：平安，關系著千家萬戶。

甲：平安，是我們永遠的期盼和希望。

 

六、歸納《安全小歌謠》

乙：讓我們總結一下這節課所學到的安全小知識。（出示歌謠，齊讀）

安全小歌謠

小學生，上學校，走路要走人行道，

過馬路，別亂跑，十字路口看信號。

上下樓梯不擁擠，集體活動守紀律。

課間活動講秩序，追逐打鬧不可取。

生命安全是關鍵，校內校外享平安。

安全知識時時記，安全碩果分外甜。

 

七、班主任講話

甲：同學們讀得很認真。愿大家乘上安全之舟，

乙：揚起生命之帆。

合：在知識的海洋里乘風破浪。

甲：下面請阮老師講話，大家歡迎。

（放音樂《祝你平安》）

 

八、宣布結束

合：荷城一小五（5）班“平安，我們永遠的期盼”主題班會到此結束。