“安全伴我行”主題班會活動方案

活動目的：通過本次班會，引導學生學習安全知識，掌握安全常識，增強安全意識，注意生命安全。

活動準備：

1、主持人準備串聯詞。

2、制作相關的課件。

活動過程  

一、主持人導入：（背景音樂：《安全弦》）

甲：有一根弦它常響在我們身邊，

乙：有一根弦它連著我們的生命線,

合：它的名字就叫“安全”！

甲：安全維系著我們每個人的生命與健康，安全維系著每個家庭的幸福與美滿。

乙：可是，我們卻經常聽到這根弦繃斷的聲音，看到一些觸目驚心、慘不忍睹的場面

請看畫面。

（電腦展示幾組學生災難圖）

二、說說近年來出現的安全事故

甲：我們也曾親眼看到那些向花季飛來的橫禍，親耳聽到親人們撕心裂肺的哭喊，忘不了呀

讓我們再一次回首那觸目驚心的場面。（請有關同學作介紹）

三、說說身邊不安全的隱患

乙：也許大家覺得意想不到的災難離我們很遠，也許大家覺得自己永遠不會碰上這倒霉的事端，但我要鄭重地對你說：我們身邊確實存在不安全的隱患！它可能是你的一時疏忽，它可能是你的大意貪玩！但它可能釀成不可挽回的災難！

甲：我們每天上學、放學，都是路上最擁擠的時候，一不小心，就可能發生意外。因此，我們必須注意交通安全。現在，我們一起來了解一下交通方面的常識。

四、小品《踢球》

甲：下面再請大家觀看小品《踢球》小品表演：劇1（人物：a、b。時間：放學路上。準備：（足球、書包、劃分路界線。b走在前面，a走在后面）

a：哇，好漂亮的球，啥時候買的？

b：前天，是爸爸給我的生日禮物。

a：借給我跟踢吧，只要十分鐘。

b：現在？

a：對呀，怎么樣，舍不得你的“心肝寶貝”。

b：這可是在公路邊，不行呀。

a：沒關系，我只在這路邊踢，不往路中間踢。

b：好吧！（a、b踢球兩個來回）

a：看球！（球被踢到公路中間）

b：怎么辦？我的球……

a：沒關系，我去撿。

b：算了吧，那么多車，來來往往，我怕……

a：怕什么，你等著。（翻越欄桿，向公路沖去，恰好一輛車路過……）

a：啊 ，我的腿呀！（一聲慘叫，暈倒在地）

（表演者歸隊）

甲：同學們，看了這個小品和錄像后，你覺得他們做得對嗎？錯在哪里呢？

指名說

乙：是呀，這多危險呀！為了一時的開心，斷了一條腿，落下終身遺憾，真可惜！交通                     安全，我們隨時都要注意呀！

五、交通法規知識競賽：

甲：你請，我讓，高風格。

乙：文明，暢通，有秩序。

甲：同學們，對交通法規一定有了一些了解了吧，下面我們就來進行交通法規知識競賽，能接受挑戰嗎？（回答：能）

（小黑板記成績，記錄員：ab）

乙：我們的要求是，哪一組先舉手，回答正確加十分，錯誤不扣分。準備好了嗎？

甲(出題)：

1、過馬路時我們應該：a 直接穿越  b 走斑馬線

2、過馬路時，我們要看好紅綠燈：a 紅燈行  b 綠燈行

3、坐在摩托車后面：a 應該戴安全帽  b 不要戴安全帽

4、12周歲以下的兒童能否騎自行車上街：a 不能  b 能

5、上學、放學路上，應該怎么做：a 直接回家 b 在路上跟幾個伙伴踢球

6、媽媽騎電動車帶你，應該在哪個車道行駛：a 機動車道  b 非機動車道

7、假如奶奶在馬路的對面叫你，你應該怎么做：a 穿越護欄過去  b 繞到人行橫道上再過去

8、綠燈還剩2秒時，你應該怎么做：a 等下一個綠燈再過馬路 b 趕緊沖過馬路

9、乘坐公共汽車時，應該：a 先擠上車，再讓別人下車 b 先等別人下車，再上車

10、有車禍發生時，坐在前排的乘客，應該：a 趕緊撥打110請求救援

b 在一邊看熱鬧

六、交通安全"拍手歌"

甲：我們是21世紀的主人、是祖國的未來、民族的希望。

乙：我們在黨的溫暖的陽光下成長，在老師的悉心哺育下一天天成熟。

合：小學生，年齡小，交通安全最重要；交通規則一條條，一條一條要記牢。

乙：請聽《交通安全"拍手歌"》

交通安全"拍手歌"

你拍一我拍一，過馬路不要太著急。

你拍二我拍二，騎車不要把人帶。

你拍三我拍三，走人行橫道才心安。

你拍四我排四，先下后上真懂事。

你拍五我拍五，不做馬路小猛虎。

你拍六我拍六，交通安全來學透。

你拍七我拍七，開車不要耍脾氣。

你拍八我拍八，馬路護欄不亂爬。

你拍九我拍九，施工場地繞道走。

你拍十我拍十，安全習慣要保持

七、結束

甲：最真誠的友誼是期盼，最良好的祝愿是平安！

乙：最殷切的期掛是父母，最美好的時刻是回家！

合：同學們，讓我們共同撐起安全的保護傘，每每天天、平平安安地到校、回家！

甲：“安全伴我行”主題班會到此結束，謝謝各位老師親臨指導！