安全主題班會教案范文（精選15篇）

安全主題班會教案范文 篇1

　　活動目的:

　　1、經過舞蹈、相聲、快板、演小品、知識問答、合唱等形式引起同學們對交通安全的重視。

　　2、經過本次班會活動，使同學們了解一些基本的交通規則及交通標志，并逐步構成自覺遵守交通規則的良好的行為習慣。

　　活動理念：

　　讓學生在活動中進行自我教育，提高學生的交通安全意識；同時還供給了展示學生才華的機會，有利于學生素質的提高。

　　活動對象：

　　六（3）班全體學生

　　活動重、難點：

　　生命僅有一次，學會珍惜生命，養成自覺遵守交通規則的好習慣。

　　活動準備：

　　1、學生自行組織排演節目。

　　2、選好及訓練班會主持。

　　3、了解一些基本的交通規則。

　　4、了解一些常見的標志。

　　活動過程：

　　一、宣布班會開始

　　主持A：同學們，明白什么對于人來說最重要呢？（學生齊答：生命。）主持A：對，就是生命。生命對于人來說僅有一次，所以我們更應當珍惜它。主持B：為了使我們更健康地成長，為了使我們掌握更多的安全知識，今日我們精心籌備了生命在你手中——交通安全主題班會。

　　齊：主題班會此刻開始。(鼓掌)

　　二、快板：《安全第一》

　　主持A：隨著經濟的日益發展，馬路上車輛奔流不息的景象隨處可見。然而有一些人由于對交通安全意識的淡薄，在車水馬龍的馬路上演了一幕幕不可挽回

　　的杯具。

　　主持B：對呀！當你看到一個個現實的生命消失于萬惡的車輪之下，當你發現一陣陣歡聲笑語淹沒在尖銳的汽笛聲下，當你應對那些讓你觸目驚心的場景時，能不痛心疾首嗎？所以安全是最重要的，下頭請欣賞激動人心的快板《安全第一》。表演者：肖海花等。

　　三、相聲：《過馬路》

　　主持A：剛才的快板告訴我們必須要牢記交通規則，不僅僅是說在嘴上，要記在心里。下頭請欣賞張貴敏和黃詩丹同學為大家帶來的相聲《過馬路》，看看她們是怎樣過馬路的。

　　四、舞蹈《交通安全歌》

　　主持B：生命不容忽視，幸福掌握在自我手中，期望同學們不要像相聲中的那位同學一樣橫穿馬路。接下來請庾文忻、姚燕香等同學為大家表演交通手勢舞蹈《交通安全歌》。

　　五、小品：《酒后駕駛》

　　主持B：我們的生命來之不易，我們的生命在發光發熱。為了不讓生命的光芒消失，我們必須要聽交警叔叔的指揮。

　　主持A：是呀，我們就不多說了，下頭請欣賞陳梓健等同學為我們帶來的小品《酒后駕駛》。看看酒后駕駛會為我們帶來什么惡果。

　　主持B：由于我們在生活中不遵守交通規則，有的人不能正常生活，有的人無法實現自我的人生夢想，為了使我們擁有一個健康的身體，擁有一個完美的人生。我們應當怎樣做呢？（學生自由發言后總結：同學們說得真對！）

　　六、有獎知識問答。

　　主持A：此刻請出我們的小百科劉啟麟和黃曉媛同學考考大家對交通到底了解多少？掌聲有請！

　　七、合奏唱《愛惜生命》（由黃曉媛同學根據紅河谷改編）

　　主持C：經過這次知識競賽，相信大家對交通安全意識又進了一步的加深了

　　吧。

　　主持D：我期望大家遵守交通規則，珍惜自我的生命。此刻就請我們全級同學一齊來唱《愛惜生命》吧。（豎笛伴奏）

　　主持D：最終，我們以熱烈的掌聲有請我們的班主任為我們這次活動作一個總結。

　　八、班主任小結：

　　同學們經過這次活動，你懂得了什么？生命僅有一次，幸福歡樂掌握在你的手里，期望同學們經過這次班會活動，學會珍惜生命，養成自覺遵守交通規則的好習慣。

　　活動反思:

　　1、班會氣氛熱烈，學生積極參與，充分調動了同學的積極主動性，實現了讓學生在活動中的自我教育，提高了學生的交通安全意識。

　　2、學生紛紛反映，采用這種方式進行安全教育比教師在課堂上的說教方式強百倍，期望以后多開展這類活動。對！今后的班會活動必須要多費心，把它辦好，把安全事故消滅于萌芽狀態中。

　　3、經過此次班會活動，促進了學生的交流和互動。讓他們經過觀看表演、發言、討論等形式深切的體會到安全的重要性。喚醒大家的安全防患意識，并能為以后注意安全從小事做起打下堅實的基礎。

　　4、由于活動項目多，又加上是學生負責主持，經驗不足，致使活動間緊張。

安全主題班會教案范文 篇2

　　教學目標：

　　1、通過交流、辨析、調查等活動，獲得安全使用家電的基礎常識。

　　2、掌握一些常用家電的正確操作方法。

　　3、養成正確使用家電的良好生活習慣。

　　教學重點：

　　1、通過交流、辨析、調查等活動，獲得安全使用家電的基礎常識。

　　掌握一些常用家電的正確操作方法

　　教學難點：

　　培養正確使用家電和燃氣的良好習慣。

　　教學過程：

　　一、認一認書上呈現的各種家用電器，說一說：自己家里有哪些家用電器？各有什么作用？

　　二、小組交流：

　　1、家用電器使用應注意哪些安全事項？

　　2、把自己知道的使用電器的安全注意事項寫在書本“我還知道”欄里，再說給大家聽聽。

　　3、教師歸納：

　　使用家電前要看懂說明書；有些家電使用時人不能離開；使用后要注意關閉電源。

　　三、辨析：

　　1、仔細看看書上的幾種操作方法，評一評，這樣做對嗎？為什么？

　　2、集體朗讀“提示”內容，明確正確的操作事項。

　　3、評一評，自己安全使用家電和燃氣嗎？平時哪些做法是正確的？哪些做法需要改正？

　　四、課外延伸：

　　回家與父母一起做個小調查，調查家里用電用氣的做法。預防觸電，預防火災，養成安全用電，安全用燃氣的自覺行為。

安全主題班會教案范文 篇3

　　一、教學目的

　　1、經過教師的講、同學間的討論等形式引起同學們對交通安全的重視。

　　2、掌握走路、乘車、騎車等交通安全常識，明確平時日常生活中怎樣做才能保證交通安全。

　　3、經過交通安全知識有獎競答等互動，激發學生的學習興趣。

　　二、

　　教學重點：重視交通安全，掌握走路、乘車、騎車等交通安全知識。

　　教學難點：關于走路、乘車、騎車等交通安全知識。

　　三、班會程序

　　(一)課題導入

　　1、播放路面一連串因為不安注意交通安全而導致的杯具。

　　教師講述：隨著經濟的日益發展，我們大地球母親已變得越來越美麗，馬路上車輛川流不息的景象隨處可見。然而由于有些人交通安全意識的淡薄，在車水馬龍的馬路上演了一幕幕不可挽回的杯具。

　　2、當你看到一個個鮮活的生命消息于車輪之下，當你發現一陣陣歡聲笑語隱沒在尖銳的汽笛聲中，當你應對那些觸目驚心的場景時，同學們你想說什么呢

　　3、教師小結：應對這一幕幕杯具，我們能不感到痛心疾首嗎道路交通安全事故依然是各種事故領域的“頭號殺手”。生命在你手中，交通安全不容忽視。所以今日我們就一齊來學習道路交通安全知識，要求同學們養成自覺遵守交通規則的好習慣。

　　(二)學生如何自覺遵守道路交通安全法律法規

　　●安全乘車

　　1、乘坐車輛的選擇。

　　乘坐車輛首先要選擇車況良好，駕駛員技術好的車輛，如公交大巴、中巴車、出租車、學校接送車等，因為這些車輛所屬的客運單位都有嚴格的車輛檢查、檢驗制度，駕駛員都是經過嚴格培訓、考核并且駕齡都在三年以上，有從業資格證的。千萬不可乘坐違規經營的社會黑車，因為這種車的車主、駕駛員往往剛剛拿到駕駛證就急于掙錢，他們一無從業資格證，二無經過系統的交通安全培訓，三連保險費有沒有繳都是個問題。更不能乘坐三卡、改裝后的三輪車或電瓶車，因為這種車的剎車裝置根本達不到安全要求，乘坐他的車等于是坐在炸彈上。其次，對駕駛員也有個選擇問題，大家盡可能不要乘坐飲酒駕駛人開的車，更不能乘坐醉酒人開的車。另外，如果你的父母會開車，你應當進取勸導父母，為了家庭安全、幸福，千萬不可酒后駕車。

　　2、乘車途中的安全。

　　乘坐汽車后不要將頭、手伸出窗外，以防車輛與車輛交會時發生危險。不要向車外拋灑物品和吐痰，不要在車輛行駛途中與駕駛員閑談，不要在車上嬉笑打鬧。在大人后面乘坐二輪摩托車時要戴好安全頭盔，坐摩托車、電瓶車、自行車都要正向騎坐而不要側坐，不要把腳往輪胎里面伸，以防跌落或軋傷。

　　●安全騎車

　　1、騎自行車(包括電動自行車，下同)不能走機動車道。因為法律規定：“機動車、非機動車、行人實行分道通行”。你走機動車道違反法律，既然法律沒有給你在機動車道內的通行權，你就不要在機動車道行駛，如果你硬要走機動車道，往往容易導致交通事故發生。

　　2、騎自行車不要逆向行駛。因為法律規定：“機動車、非機動車實行右側通行”。你逆向行駛的話，就可能與對面行駛車輛發生碰撞。

　　3、騎自行車不要直穿十字路口。需要穿過十字路口，應當根據道路標線，按“右側通行”原則從非機動車道內繞道而行。還有，駕駛自行車、電動自行車、三輪車橫過機動車道應當下車推行，包括過人行橫道線自行車也應當下車推行。

　　4、騎自行車不要成群結隊、揪肩搭背、嬉笑打鬧、雙手離把。自行車轉彎時，盡可能伸出你的左、右手，示意你要轉彎的方向。因為此刻道路上的機動車實在太多，加上部分駕駛員的超速行駛，我們已來不得半點疏忽和麻痹。異常是沒有劃分機動車道、非機動車道和人行道的道路上，機動車在道路中間通行，非機動車和行人應當在道路兩側通行，更要注意騎車安全。在此刻的道路上，要保證騎車安全也不是一件容易的事情，請千萬不可再做出成群結隊、揪肩搭背、嬉笑打鬧、雙手離把的危險動作來，否則就有可能為自我的鹵莽行為承擔后果。

　　5、經常對自我所騎車輛進行檢查維修，確保車況良好。上學、放學騎車時注意檢查車輛，重點檢查車輛的制動、車鈴是否完好，該修的修，該換的換，不要讓不安全隱患留給自我。

　　●安全走路

　　1、分道行走，自覺靠右。所謂右側通行，是指在道路上行進方向的右側通行。在城區或其他有人行橫道線的地方，橫過道路必須要走在人行橫道線內，因為這是法律賦予行人絕對通行權的地方，必須要充分利用，并按照紅燈停、綠燈行的規則通行。如有車輛要強行闖向人行橫道線時，你可伸出左、右手示意它減速慢行，千萬不可猶豫不決。

　　2、不盲目橫穿。橫過公路其實是一件很危險的事情，許多汽車與行人發生的碰撞事故，極大多數是在行人橫穿公路時發生的。我們明白，汽車不是說停就停得下來的，所以我們可要異常細心。我們能夠學習借鑒香港人的走法，采取“先望左、后望右”的辦法，即：到達公路邊先看看左面有沒有來車，要是沒有的話你先過前半條;再看看右面有沒有來車，要是沒有的話你就趕快過后半條，這與我們平常所說的“一慢二看三經過”都是同樣道理，總之要看清路況。

　　3、不要邊走邊看書，不在馬路上相互追逐，不在馬路上玩耍和長時間停留。公路是十分危險的地方，稍不注意就會遺憾終身。人常說：“惹不起我就躲”，機動車是高速危險工具，它能夠給人們造福，也能夠給人們帶來災難，這就需要我們取其利，避其害。只要我們用心掌握車輛運動規律，學會避讓方法，就會平平安安、順順利利地行走在寬闊的馬路上。

　　(三)交通安全知識競賽(搶答形式)

　　1、交通訊號燈有哪些顏色都有些什么作用

　　2、紅燈亮時行人該怎樣

　　3、黃燈亮時還能夠過馬路嗎

　　4、什么燈亮時才能夠走

　　5、行走時怎樣注意交通安全

　　6、騎自行車要怎樣注意交通安全

　　7、行走時怎樣注意交通安全

　　1)在道路上行走，要走人行道，沒有人行道的道路，要靠路邊行走。

　　2)團體外出時，要有組織、有秩序地列隊行走。

　　3)在沒有交通民警指揮的路段，要學會避讓機動車輛，不與機動車輛爭道搶行。

　　4)穿越馬路時，要遵守交通規則，做到“綠燈行，紅燈停”。

　　8、騎自行車要怎樣注意交通安全

　　要在非機動車道上靠右邊行駛。

　　……

　　教師小結：同學們都掌握的很好，那就期望同學們能自覺遵守交通安全規則。樹立良好的中學生形象，講禮貌，懂禮貌，做守法公民。

　　四、總結(5分鐘)

　　愿同學們乘上安全之舟，揚起生命之帆，在知識的海洋里乘風破浪。生命僅有一次，幸福歡樂掌握在你的手里，期望同學們經過這次班會活動，學會珍惜生命，養成自覺遵守交通規則的好習慣。

　　交通安全，靠你靠我靠大家，靠全社會的方方面面來關心、支持和自覺地加以遵守，也僅有這樣我們的道路交通才會有序、安全、暢通，我們的社會才會更加和諧，人民才會更加美滿幸福!

安全主題班會教案范文 篇4

　　一、活動目的

　　1、通過活動，讓學生了解和掌握更多的安全常識、自護知識，樹立自護意識。

　　2、活動中學生通過自己參與、自主體驗、自我感受，從而養成良好的品德，有利于他們的健康成長。

　　二、活動準備

　　1、讓同學們認真學習安全知識和自護技能。

　　2、組織學生排演小品。

　　3、選好及訓練班會主持。

　　三、活動過程

　　主持人：同學們，祖國的未來屬于我們，我們未來的生活將是多么美好。但是，生活中還有許多需要我們注意的事情，我們需要增強自我保護的能力。據統計，去年，我國有1.6萬多名中小學生因食物中毒、溺水、交通事故等導致非正常死亡。同學們們，面對危險和困難，我們該怎么辦?讓我們行動起來，學習和掌握自護自救的知識，團結起來，互幫互助，從容地面對危險和挑戰，讓我們與自護相伴，與平安同行!

　　(一)“自護”能力表演和知識競賽：

　　(1)小品《我們去郊游》

　　事故：效游途中，一位同學不小心擦傷了，怎么辦呢?——現場請同學提出解決辦法。

　　處理方法：先用鹽水沖洗傷面，再用消毒棉球扶干，而后用碘酒涂擦傷面，再用酒精球涂擦。輕者不必包扎，重者蓋上清毒紗布包扎。包扎最常用方法是把繃帶的尾端對半剪開，而后打結。

　　(2)不小心碰到一根帶電的電線，怎么辦呢在這危急關頭，孩子們用自己的聰明智慧解決了問題，保護了自己。

　　急救辦法：用木棍將觸電者挑開。(要注意，不能用手直接去拉觸電者的身體，以免傳電。)

　　(3)(繼續表演)：郊游中一個同學不小心燙傷了手……

　　處理方法：對輕度的燙傷，可用清潔的油類、醬油或牙膏，涂抹在傷面上。

　　(4)天氣太炎熱了，在回家的路上，一位同學發生中暑。

　　救護方法：立即將病人抬到陰涼的地方，讓患者仰臥，解開衣扣，可同時用扇子扇風，幫助散熱。可用清涼油擦患者的太陽穴，也可用涼水輕輕地噴灑。

　　(5)回到家中，亮亮發現奶奶因煤氣中毒而躺在地上，他連忙用學校學到的急救辦法對奶奶進行急救。搶救方法：將病人立即移到空氣流通的地方，同時打開門窗，解開衣服的扣子，再給病人喝點醋，最后撥打急救電話“120”。

　　(二)知識問答

　　(1)我國把每年的哪一天定為“全國中小學生安全教育日”

　　(2)路口的交通指揮信號有哪些

　　(3)如果因不慎，你身上被火燃著，你是順風跑，還是逆風跑

　　(4)如果你在炒菜時，油鍋突然起火，在你面前放有三種東西：鍋蓋、滅火器和水，你采用哪種方法處理

　　(5)剛吃過晚飯，亮亮就吵著要爸爸帶他去游泳，這樣對嗎為什么

　　(三)結束語

　　時代召喚跨世紀人才，而跨世紀人才首先要學會生存。同學們，別忘了，日常生活中一定要注意安全，學會保護自己，讓我們戴上“自護”小獎章，邁出通向21世紀的起跑線;讓所有的孩子們天天快樂，日日平安。

安全主題班會教案范文 篇5

　　一、活動目的

　　1、通過本次主題班隊會，學習安全知識，掌握一些安全常識，引起同學們對交通安全的重視，增強學生交通安全意識。

　　2、通過本次班會活動，使同學們了解一些基本的交通規則及交通標志，并逐步形成自覺遵守交通規則的良好的行為習慣。

　　二、活動時間

　　20xx年9月6日

　　班長：“交通安全記心中”主題班隊會現在開始！

　　三、活動過程

　　甲：敬愛的領導、老師、親愛的同學們：

　　合：大家好！

　　甲：每個人都有資格享受愉快的生命，但生命的遭遇往往是意想不到的。

　　乙：然而，總會在那不經意的一瞬間，生命的泉水便會永遠枯竭。

　　甲：車禍是那樣無情，吞噬了多少個年輕的生命！

　　乙：車禍又是那樣殘忍，拆散了多少個幸福的家庭！

　　甲：災難的發生對于每個人來說，不分性別年齡，不分貧富貴賤。

　　乙：無論咿呀學語還是學富五車，如果缺少應有的警惕，危險可能就在那一瞬間。

　　甲：人的生命只有一次，生命是多么珍貴！

　　乙：是的，沒有比生命更寶貴的東西了。

　　甲：所以，我們要懂得關愛生命，學會珍惜生命。

　　合：四（1）中隊“交通安全記心中”主題班會現在開始！（生鼓掌）

　　甲：可是我們卻經常聽到一些不安全的事故發生在我們的身邊

　　課件1、2

　　乙：看到這些讓我們惋惜傷痛的案例，你想說些什么？

　　（一）請學生自由發言。

　　甲：生命在你手中，交通安全不容忽視。

　　乙：所以今天我們就一起來學習交通規則，并要養成自覺遵守交通規則的好習慣。

　　在我們生活中有哪些交通不安全隱患呢？

　　學生發言課件8—19

　　甲：騎自行車八不準課件20—21

　　交通安全五不準：

　　認識交通標志：課件24—31

　　（二）交通知識搶答題

　　乙：1行人在沒有信號燈的人行橫道應如何通行？（b）

　　A、在人行橫道內快速通過。

　　B、兩面無來往車輛時從人行橫道內通過。

　　C、按機動車信號燈指示通過。

　　甲：2、行人在沒有交通信號燈和人行橫道的路口應如何通過？（c）

　　A、跑步快速通過。

　　B、示意機動車讓行后直行通過。

　　C、確認安全后直行通過。

　　乙3、騎自行車通過沒有非機動車信號燈的路口應怎樣通行？（b）

　　A、減慢車速通過。

　　B、確認安全后通過。

　　C、按機動車信號燈指示通過。

　　甲4、騎自行車應當在什么車道內通行（b）

　　A、在機動車道內。

　　B、在非機動車道內。

　　C、在人行橫道上

　　乙5、未滿幾周歲兒童，不準在道路上騎、學自行車（b）

　　A、10周歲。

　　B、12周歲。

　　C、4周歲。

　　甲6、黃燈持續閃爍時表示（b）

　　A、有危險，車輛、行人不準通過。

　　B、車輛、行人須注意觀望，確認安全后通過。

　　C、車輛、行人可以優先通過。

　　乙7、當路口信號燈為紅燈和黃燈同時亮時，它表示的是什么含義？（a）

　　A、即將變為綠燈，做好起步準備。

　　B、清理路口，不準通行。

　　C、道路通暢，快速通過。

　　甲8、在街道或公路行走，須有成年人帶領是哪些人？（a）

　　A、學齡前兒童。

　　B、小學低年級學生。

　　C、小學在讀生。

　　乙9、機動車行駛時，除駕駛人應當按規定使用安全帶外，同車還有哪些人要使用安全帶？（c）

　　A、前排乘車人。

　　B、后排乘車人。

　　C、全部乘車人。

　　甲10、當你騎車違法后又拒絕接受罰款處罰時，交通警察（b）

　　A、不可以扣留你的車。

　　B、可以扣留你的車。

　　C、必須在你同意后才能扣留你的車。

　　乙11、走路、騎車違反道路交通安全法律、法規關于道路通行規定的，交通警察可以對你處理（b）

　　A、50元以上100元以下的罰款。

　　B、5元以上50元以下罰款。

　　C、100元以上200元以下罰款。

　　甲12、在道路上騎自行車必須年滿多少周歲？（a）

　　A、12周歲。

　　B、14周歲。

　　C、18周歲。

　　乙13、當機動車停在機動車道上時，你應當怎樣上下車？（b）

　　A、從機動車左側下車。

　　B、從機動車右側上下車。

　　C、只要不防礙其他車輛和行人通行，左右側上下車都可以。

　　乙：請同學們在黑板上鄭重地簽上你的名字，讓我們成為一名遵守交通規則，善于保護自己的小學生。

　　（七）同學們上黑板簽名。

　　甲：最真誠的友誼是期盼，最良好的祝愿是平安！

　　乙：最殷切的牽掛是父母，最美好的時刻是團圓！

　　合：讓我們共同撐起安全的保護傘，感受家的溫暖，享受美好的生活。

　　甲：生命是美麗的，我們要欣賞它；

　　乙：生命是神圣的，我們要敬重它；

　　甲：生命是寶貴的，我們要珍惜它。

　　乙：讓我們把每一個小的行為規范做好，就能避免大的傷害。希望同學們通過這次班會活動，學會珍惜生命，養成自覺遵守交通規則的好習慣，徹底遠離交通危險。

　　甲：我宣布"交通安全記心中"為主題的班隊會到此結束。

安全主題班會教案范文 篇6

　　一、活動目標：

　　經過活動，使隊員認識一些常見的交通標志，增強交通安全意識，自覺遵守交通規則，注意交通安全，珍愛生命。

　　二、活動準備：

　　1、準備有關交通安全教育的錄像、課件等。

　　2、活動用具：道路交通標志(紅綠燈)。

　　3、隊員收集各種交通標志(照片或圖片)。

　　三、活動過程：

　　(一)展開聯想，揭示活動主題

　　出示課件：各種車輛的喧鬧聲，之后是緊急剎車的聲音，然后是人們的尖叫聲，屏幕由黑色逐漸變成鮮紅色。

　　隊員認真地聽著，仔細地看著……

　　主持人1：伙伴們，剛才你們看到了什么聽到了什么想到了什么

　　隊員1：我聽到了汽車的嗽叭聲，還聽到了剎車的聲音。

　　隊員2：我還聽見了一個人的尖叫聲，我看見了血流出來了。

　　隊員3：我好像看到了一場車禍，人被壓死在汽車下頭。

　　主持人2：是啊!多么可怕的車禍，為了不讓這樣的事情再發生，我們必須要注意交通安全。(引出活動主題)

　　(二)游戲活動：在活動中體會交通規則的重要性。

　　主持人1：伙伴們，看看我們坐的隊形像什么

　　隊員：我們坐的隊形像十字路口。

　　主持人2：十字路口的學問可多了，此刻我們就在十字路口做個游戲。我要請出三個司機，三個騎車的以及五個行人。(隊員到位)參加游戲活動的隊員聽到我說完“開始”之后，立即向自我的對面出發。其他隊員仔細觀察，看看會發生什么事情

　　(隊員開始活動，車輛和行人任意穿梭。)

　　主持人2：剛才你們看到了什么你們想說什么

　　隊員1：我看見走路的人和自行車撞在了一齊，我想說：“如果大家慢一點就好了!”

　　主持人2：你的提議挺不錯!

　　隊員2：我看見自行車撞到了汽車，我想必須把他們碰疼了。

　　主持人2：我想也是。

　　隊員3：我看見車子和行人擠在一齊，誰也走不了，那樣必須很耽誤時間。

　　主持人1：是啊!如果生活中也是這樣可不行啊!為什么會發生這種情景呢

　　隊員1：我覺得是他們不遵守規則。

　　隊員2：我認為是因為沒有人指揮他們，如果有人指揮他們怎樣走，必須不會發生賭車的事情。

　　主持人1：對啊!要是有人指揮就好了!

　　主持人2：我們此刻就來演一演。可是演之前得先回答出我的問題來。你明白這種標志嗎

　　隊員1：是紅綠燈。

　　主持人2：當紅燈亮時我們怎樣做

　　隊員2：紅燈亮了，車輛和行人就得停下來。

　　主持人2：綠燈呢黃燈呢

　　隊員3：綠燈亮了，人們就能夠走了。

　　隊員4：黃燈亮了，人們要等一等。

　　主持人2：大家回答真棒!此刻我們開始做游戲吧。誰來演警察誰來演行人

　　(隊員們演一演。)

　　(三)和交通標志交朋友

　　主持人1：為了我們不再付出血的代價，為了我們健康地成長，我們要學交通法規，還要和道路交通標志交朋友。

　　請大家拿出自我準備的各種交通標志(照片或圖片)，讓其他小隊的隊員說說這是什么交通標志、有什么作用，并向大家簡單介紹。答對了的一組可豎一面小旗。

　　(四)擦亮眼睛辨是非。

　　主持人2：這些隊員真棒!再來看一看，我們的眼睛是不是雪亮的，請大家“擦亮眼睛辨是非”。看看哪些行為有交通安全意識哪些行為沒有交通安全意識

　　(全體隊員分為小隊，進行搶答。)

　　1、看小品表演《踢球》兩個小朋友在路邊踢球，球不細心踢到了馬路中央，一個小朋友因為撿球斷送了一條腿。

　　2、看圖片：在未畫人行橫道的馬路上，有人突然改變行走路線、猛跑、后退;有人倚坐在人行道、車行道護欄上休息;有人為了圖方便，從車行道的護欄上跨過去。

　　3、隊員表演：《紅綠燈下》(表演在音樂的伴奏下配音)：行人道上，人人有秩序行走;車道上，車輛分道行駛;十字路口，小交警在指揮交通;紅燈亮了，直行方向的車輛和行人都停了下來;綠燈亮了，車輛和行人才通行;……

　　主持人2：瞧，學了交通法規，大家的交通安全意識加強了，一切是那樣井然有序。愿我們每一個少先隊員都知交通法規，守交通規則，愛惜生命，因為生命對于我們每個人僅有一次。

　　四、輔導員講話：

　　隊員們，今日的中隊活動很成功，我們小朋友學做了警察叔叔，學到了很多交通安全知識。愿你們今后能自覺維護交通安全，人人遵守交通規則，注意交通安全，珍愛生命，做交通小衛士。

　　五、活動結束

安全主題班會教案范文 篇7

　　班會目的

　　通過這次主題班會，引導學生學習家庭生活安全知識，進一步增強學生的安全意識和自我保護意識；掌握一些自救自護的本領；珍惜生命，健康成長。

　　班會準備

　　1、學生通過各種渠道搜集有關家庭安全方面的資料。

　　2、制作相關的課件。

　　3、黑板上用彩色粉筆書寫“珍惜生命 安全第一”八個美術字。

　　班會程序

　　一、談話引入：

　　同學們生活在幸福、溫暖的家庭里，受到父母和家人的關心、愛護，似乎不存在什么危險。然而，家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對待，否則很容易發生危險，釀成事故。下面就談談家居安全要注意什么：

　　二、家居安全

　　1、用電安全

　　隨著生活水平的不斷提高，生活中用電的地方越來越多了。因此，同學們有必要掌握一些基本的用電常識。

　　1）認識了解電源總開關，學會在緊急情況下關斷電源。

　　2）不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。

　　3）電器使用完畢后應拔掉電源插頭。

　　4）使用中發現電器有冒煙、冒火花、發出焦糊的異味等情況，應立即關掉電源開關，停止使用。

　　5）發現有人觸電要設法及時關斷電源；或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手直接救人。

　　2、安全使用煤氣

　　1）燃氣器具在工作時，人不能長時間離開，以防被風吹滅或被鍋中溢出的水澆滅，造成煤氣大量泄露而發生火災。

　　2）使用燃氣器具（如煤氣爐、燃氣熱水器等），應充分保證室內的通風，保持足夠的氧氣，防止煤氣中毒。

　　三、交通安全

　　1、行走時如何注意交通安全

　　1）在道路上行走，要走人行道，沒有人行道的道路，要靠路邊行走。

　　2）集體外出時，要有組織、有秩序地列隊行走。

　　3）在沒有交通民警指揮的路段，要學會避讓機動車輛，不與機動車輛爭道搶行。

　　4）穿越馬路時，要遵守交通規則，做到“綠燈行，紅燈停”。

　　2、交通安全 ：全國平均每天發生交通事故 1600 起 , 死亡 257 人 , 受傷 1147 人 , 直接經濟損失 731 萬。真是令人痛心。提醒學生們要特別注意交通安全，上放學時一定要遵守交通規則，過馬路時要提高警惕，注意來往的車輛。及時消除交通隱患。

　　四、校園內應注意的安全

　　1、防火：學校是人群密集的地方，防火是學校安全的重要問題，

　　1) 禁止在校園內玩火、放炮。

　　2) 上實驗課要注意老師的要求，不要隨意亂動藥品。

　　3) 定期檢查防火設施發現損壞應立即修復。希望大家能齊抓共管。共同參與到校園安全防范的活動中來。

　　2、防盜 ：保管好個人財務。不在教室上課時或下課期間要鎖好門窗。堅決杜絕外來陌生人員進入校園。在外乘車或外出期間要看管好自己的錢財，對可疑人員要提高警惕，加強防范意識，發現盜竊事件即時報警。

　　3、防校園暴力 ：同學之間要和睦相處，互幫互助，團結友愛。若存在分歧、矛盾要及時溝通化解，不要心存怨恨。若發現對方尋釁滋事應及時 向有關 老師反映情況，尋求學校的幫助。

　　五、體育運動安全 ：

　　在體育運動中一定要做好準備活動，聽從體育教師的安排和調度，不可私自活動或打鬧。老師講解動作要領時要認真聽講，在做有一定難度的動作時要學會自我保護，加強保護意識。在做器械運動時要檢查好器械是否存有安全隱患問題。

　　六、發生火災怎么辦？

　　1、要打火警電話 119 報警，報警時要向消防部門講清著火的地點，還要講清什么物品著火，火勢怎么樣。

　　2、一旦身受火災的威脅，千萬別驚慌，要冷靜，想辦法離開火場。

　　3、逃生時，盡量采取保護措施，如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。

　　七、實踐競賽：

　　1、第一組代表表演防火：(一人讀情節過程，三人表演)

　　2、大家認真觀察表演后討論：

　　（1）發生了什么事？他們是怎么處理的？發生火情應該如何與消防隊取得聯系？(打火警119、講清出事地點詳細地址、火勢情況)

　　(2)總結：情景表演向我們介紹了哪些方面知識。還有什么情況可能發生火災？發生火災怎么辦？如何防火？打什么電話求救？

　　八、快板表演：安全知識小結

　　家用電器和煤氣，閱讀說明再使用。

　　發生火災不要慌，斷電呼救第一樁。

　　放學回家快快走，回家晚了爸媽愁。

　　遇上騙子多琢磨，抓住機會趕快溜。

　　一人在家關好門，與人說話要謹慎。

　　發現壞人來撬門，趕快撥打110。

　　安全隱患時時有，注意安全處處提。

　　安全常識牢牢記，快樂常伴我和你！

安全主題班會教案范文 篇8

　　活動目的：

　　明白各種交通標志極其作用，明白有關的交通法規，增強自覺遵守交通法規的意識

　　活動形式：

　　小品、模擬演示、有關朗誦。

　　活動過程：

　　一、用親情激發學生“我要安全”的意識。

　　師：同學們，有誰明白母親將你帶到這個美麗的世界，然后將你養到這么大，花了多少心血把你印象最深的事情說給大家聽一聽好嗎(學生紛紛說起父母在生活和學習中關心自我最讓人感動和難忘的事情。說到動情處，有的學生掉了眼淚。)

　　師：是的，從母親十月懷胎生下我們，再培養到此刻，父母操碎了心，花費了不少的心血。你們父母額上的皺紋，年紀不老頭上就長出的幾根白發，就見證了父母的'艱辛。所以我們應當珍惜這來之不易的生命。我們是父母的心頭肉，我們身體上的傷害就是對父母的傷害。要是我們愛惜父母，體貼父母，除了要好好學習，不爛花錢，聽父母的話，幫父母做一些力所能及的事情外，就是要愛惜自我的生命。因為我們如果有一點傷害，父母就會很擔心和悲痛。同學們，那你們說他們是不是珍惜自我的生命呢

　　二、小品展示，讓學生明白珍惜生命的意義。

　　小品：一小孩在公路上騎車，突然一輛轎車疾駛過來，將小孩撞翻在地，無法動彈。小孩臉上露初痛苦的表情。路人見狀，連忙撥打“120”急救。另一人連忙通知小孩的家長。小孩的父母見狀，失聲痛哭，撲到在小孩的身上。過了一會兒，急救車來了，將小孩送到了醫院。醫生說，如果司機不及時踩剎車的話，小孩的命都不保。好在只撞斷了腳。

　　師：同學們，看了這個小品，你想說什么

　　三、有關朗誦

　　看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災難在我們身邊發生，請看小品《踢球》——劇1(人物：A、B。時間：放學路上。準備：足球、書包、劃分路界線。B走在前面，A走在后面)

　　旁白：小A和小B正走在放學的路上，瞧!他們來了!

　　A：哇，好漂亮的球，啥時候買的

　　B：前天，是爸爸給我的生日禮物。

　　A：借給我跟踢吧，只要十分鐘。

　　B：此刻

　　A：對呀，怎樣樣，舍不得你的心肝寶貝

　　B：這可是在公路邊，不行呀!

　　A：沒關系，我只在這路邊踢，不往路中間踢。

　　B：好吧!(A、B踢球兩個來回)

　　A：看球!

　　旁白：小A用力過猛，球被踢到公路中間

　　B：怎樣辦我的球——

　　A：沒關系，我去撿。

　　B：算了吧，那么多車，來來往往，我怕……

　　A：怕什么，你等著!

　　旁白：說著，小A翻越欄桿，向公路沖去，恰好一輛車走過……(多媒體放聲音：剎車、撞車、救護車)

　　(男、女主持人上場)

　　男：瞧，這多危險啊!為了小小的足球，送上一條腿，落個終身遺憾，真可惜!

　　女：是啊，交通安全，我們可得隨時注意。

　　男：的確，道路交通是一個世界性的社會問題，它已成為國際社會的一大公害。大家來看這樣一組數據：(幻燈呈現)據統計，20紀以來，因交通事故死亡的人數到達2235萬人，這個數字比第一次世界大戰中死亡的人數還多，交通事故已成為全世界非正常死亡的重要因素......

　　四、教師總結，提出期望

　　略

安全主題班會教案范文 篇9

　　活動目的：

　　學習校園安全知識，認識安全警示牌，對學生進行安全教育，防患于未然。

　　活動對象：

　　七年級一班全體學生

　　活動地點：

　　教室

　　活動準備：

　　安全知識、警示牌

　　活動過程：

　　一、導入班會

　　男：我們青少年是祖國的花朵，是祖國的未來，我們的安全倍受家人、老師的關注。

　　女：“同學們，下課不要擁擠，不要追逐打鬧”這是老師們每天都要對我們說的話。

　　合：讓我們安全記心中，記住人生美好，步步小心。七年級一班《校園安全》主題班會現在開始。

　　二、學習安全知識

　　女：同學們，你們看，碧綠的大海里，魚兒在自由自在地遨游。你們聽，蔚藍的天空下，鳥兒在歡快地歌唱。每當清晨，當朝霞映紅了我的雙頰，當樹上的小鳥叫醒了我的夢想。當我邁著輕快的步伐來到學校。我們知道新的一天開始了。作為學生，我們更多時間都是在校園里度過的。我們應該怎樣做呢？

　　1、日常行為安全：不攜帶刀具、火種或其它危險品進入校園。嚴禁勾引校外人員來校滋事、打架。不進網吧、游戲室、歌舞廳等娛樂場所。不在樓梯、走廊上打鬧、擠搡。上下樓梯靠右行，不擁擠、不搶行。

　　2、體育課、實驗課安全：上體育課時，要有防范意識，不隨意投擲器材。實驗課時要嚴格操作程序，按規范操作，不隨意動用器材和藥品，不攜帶任何化學藥品出實驗室。

　　3、集體活動安全：班級、年級組織的戶外活動、社會活動等等，要事先制定好活動安全方案報經上級批準后方可進行。

　　4、心理健康安全：教師要提高心理健康教育的基本技能，對心理上出現問題的學生要給予更多的關愛，積極疏導化解，不能采用簡單粗暴的方法，嚴禁體罰、變相體罰學生或其他侮辱學生人格尊嚴的行為。學生心理上出現問題可采取適當方法加以排解，如可找老師、家長、學生、朋友等傾訴。

　　5、安全順口溜：

　　上課小腿莫伸長，走廊狹窄不瘋狂，

　　上下樓梯靠右走，危險游戲一掃光。

　　同學之間有磨擦，寬容謙讓是良方，

　　三、安全知識問答

　　1、請同學們猜猜這些警示牌是什么意思。（出示警示牌，學生指認）

　　在日常生活中，像這樣的警示牌還有很多很多，它們時時刻刻提醒著我們注意安全，同學們可要留心觀察呀！但并不是每個地方都有警示牌來提醒我們，在沒有警示牌的地方，我們更應該細心觀察，加倍小心，盡量避免受傷。

　　2、像這種情況，我們班發生過嗎？

　　a. 用鉛筆或其它尖銳的東西互相打鬧。

　　b. 在教室里互相追趕。

　　這樣做對嗎？為什么？（學生回答）

　　3、在我們學校還有許多地方需要注意安全，找一找哪個地方需要注意安全？（同學自由發言）

　　師小結：同學們找的這些安全隱患非常好，是學校的問題下課后

　　老師會及時向學校領導反映，自己的問題可要及時改正，防患于未然。

　　4、現在是輕松十分鐘，我們來個安全知識問答。答對就得一顆星。

　　選擇題：

　　（1）同學之間發生小摩擦時，下列處理方法正確的是

　　a、原諒同學或報告老師，讓老師處理。

　　b、記恨在心，事后叫人一起教訓對方。

　　c、據情節給予報復。

　　d、叫家長到學校來教訓對方。

　　（2）在預防飲食安全方面做的'不妥當的是

　　a、購買包裝食品時，要查看有無生產日期，保質期，生產單位。

　　b、餐具要衛生，要有自己的專用餐具。

　　c、在外就餐時，選擇較為便宜的，無證無照的“路邊攤”。

　　d、養成良好的個人衛生。

　　（3）乘車時較為安全的行為是

　　a、在道路中間攔車。

　　b、上車時爭先恐后。

　　c、車輛行駛時，頭、手不伸出窗外。

　　d、不乘坐無牌、無證車。

　　（4）遇到別人打架時（ ）

　　a、上前圍觀，給自己認識的人加油、幫忙。

　　b、不管他

　　c、去勸阻

　　d、告訴老師

　　（5）遇到火災時，撥打（ ）

　　a、110

　　b、119

　　c、120

　　d、121

　　（6）在道路上行走時（ ）

　　a、和同學邊走邊打鬧

　　b、要走人行道，沒有人行道的道路，要靠路邊走

　　c、行走時東張西望，邊走邊看書或做其他事情。

　　d、為趕時間和機動車輛搶行

　　判斷題：

　　（1）使用刀具時，互相比劃、打鬧。 （ ）

　　（2）用濕手觸摸電器，用濕布擦試電器。 （ ）

　　（3）用手或金屬制品去接觸插頭底部。 （ ）

　　（4）當不慎摔倒時，身體盡量往前，保護自己的頭部。（ ）

　　（5）用沙子或泥土打仗。 （ ）

　　（6）下雨天，在濕的地面上奔跑。（ ）

　　（7）站在凳子上往陽臺下看。 ( )

　　四、班會尾聲

　　輔導員講話：同學們，你們這次班會開得非常成功。通過這次班會，我們學到了許多安全知識，希望同學們在學校能夠自覺遵守安全規則。珍愛生命，把安全牢記心中。時時刻刻注意安全。

　　在《祝你平安》的歌曲中結束本次班會。

安全主題班會教案范文 篇10

　　教育目標：

　　1、知道一些家庭中的意外傷害事故的簡單處理方法。

　　2、讓學生知道在日常生活中應注意保護自己的身體健康。

　　教學重點：

　　意外傷害中的處理方法。

　　教學難點：

　　分析、整理處理方法。

　　教育過程：

　　1、揭示課題。老師講述小故事引入課題（同家人一起出去玩，突然與家人走失，你該如何應對這種突發情況。）學生自由發言

　　2、引出。我們在日常生活中一定會碰到各種難題和意外傷害事故。每個學生聯系自己的實際，說一說具體的事例。]

　　師適當地把學生提出的問題歸納在黑板上。

　　做危險性的游戲滑倒刀子割破手被動物咬傷

　　3、出示思考題。

　　（1）如果讓你碰到這些情況，你有什么好辦法來解決這些問題？大家群策群力，想辦法來克服。

　　（2）教師給予學生指導和幫助。告訴學生應具備良好的品質

　　4、師總結。一個人一定要學會保護自己的身心健康，碰到突發事件時，要堅持真理、誠實、勇敢、謙虛、自尊、儉樸、清廉、堅毅、樂觀等品質。

　　5、安全使用家電與燃氣。

安全主題班會教案范文 篇11

　　一、談話引入：

　　同學們生活在幸福、溫暖的家庭里，受到父母和家人的關心、愛護，似乎并不存在什么危險。但是，家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對待，否則很容易發生危險，釀成事故。下面就談談家居安全要注意什么：

　　1、用電安全

　　隨著生活水平的不斷提高，生活中用電的地方越來越多了。因此，我們有必要掌握一些基本的用電常識。

　　1)認識了解電源總開關，學會在緊急情況下關斷電源。

　　2)不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。

　　3)電器使用完畢后應拔掉電源插頭。

　　4)使用中發現電器有冒煙、冒火花、發出焦糊的異味等情況，應立即關掉電源開關，停止使用。

　　5)發現有人觸電要設法及時關斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手直接救人。

　　2、安全使用煤氣

　　1)燃氣器具在工作時，人不能長時間離開，以防被風吹滅或被鍋中溢出的水澆滅，造成煤氣大量泄露而發生火災。

　　2)使用燃氣器具(如煤氣爐、燃氣熱水器等)，應充分保證室內的通風，保持足夠的氧氣，防止煤氣中毒。

　　二、游泳時要注意安全

　　1、游泳需要經過體格檢查。

　　2、要慎重選擇游泳場所。

　　3、下水前要做準備運動。

　　4、飽食或者饑餓時，劇烈運動和繁重勞動以后不要游泳。

　　5、水下情況不明時，不要跳水。

　　6、發現有人溺水，不要貿然下水營救，應大聲呼喚成年人前來相助。

　　三、交通安全

　　1、行走時怎樣注意交通安全

　　1)在道路上行走，要走人行道，沒有人行道的道路，要靠路邊行走。

　　2)集體外出時，要有組織、有秩序地列隊行走。

　　3)在沒有交通民警指揮的路段，要學會避讓機動車輛，不與機動車輛爭道搶行。

　　4)穿越馬路時，要遵守交通規則，做到“綠燈行，紅燈停”。

　　2、騎自行車要在非機動車道上靠右邊行駛，未滿十二歲的兒童不準騎自行車上街。

　　交通安全：全國平均每天發生交通事故1600起,死亡257人,受傷1147人,直接經濟損失731萬。真是令人痛心。針對我校位于市繁華地段，存在著交通隱患。提醒學生們要特別注意交通安全，上放學時一定要遵守交通規則，過馬路時要提高警惕，注意來往的車輛。及時消除交通隱患。

　　防火：學校是人群密集的地方，防火是學校安全的重要問題，學生宿舍是學校放火重點。1)禁止在校園、宿舍內吸煙、點蠟燭。2)是禁止使用電爐、電褥等電器。2)定期檢查防火設施發現損壞應立即修復。希望大家能齊抓共管。共同參與到校園安全防范的活動中來。

　　防盜：保管好個人財務。在上機、下課期間要鎖好門窗。住宿人員要遵守宿舍條例，禁止到他人宿舍亂串，堅決杜絕外來陌生人員進入宿舍。在外乘車或外出期間要看管好自己的錢財，對可疑人員要提高警惕，加強防范意識，發現盜竊事件即時報警。

　　防校園暴力：同學之間要和睦相處，互幫互助，團結友愛。若存在分歧、矛盾要及時溝通化解，不要心存怨恨。若發現對方尋釁滋事應及時向有關老師反映情況，尋求學校的幫助

　　食品衛生安全：住校人員一律在校內就餐，外出購物時一定要檢查購買食品是否存有質量問題，對來路不明有衛生問題的食品不要購買，發現有質量問題的食品要及時上報，飲食后如有不適及時就診。

　　體育運動安全：在體育運動中一定要做好準備活動，聽從體育教師的安排和調度，不可私自活動或打鬧。老師講解動作要領時要認真聽講，在做有一定難度的動作時要學會自我保護，加強保護意識。在做器械運動時要檢查好器械是否存有安全隱患問題。

　　四、發生火災怎么辦

　　1、要打火警電話119報警，報警時要向消防部門講清著火的地點，還要講清什么物品著火，火勢怎么樣。

　　2、一旦身受火災的威脅，千萬不要驚慌，要冷靜，想辦法離開火場。

　　3、逃生時，盡量采取保護措施，如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。

安全主題班會教案范文 篇12

　　一、加強組織領導，提前安排部署。

　　各級公安交管部門領導要高度重視“全國交通安全日”主題宣傳活動，積極爭取各級黨委、政府的重視和支持，加強與當地“文明交通行動計劃”領導小組成員單位協調溝通，圍繞“拒絕危險駕駛安全文明出行”活動主題，按照宣傳預熱期(11月上旬到中旬)、集中宣傳期(11月下旬至12月2日)、后續宣傳期(12月2日至4日)三個步驟，層層推進主題宣傳活動。支隊近日將組織《晉中電視臺?交警在線》、《晉中晚報?交通安全周刊》、晉中交通文藝廣播等市級主流媒體，召開媒體策劃會，研究部署全省“全國交通安全日”宣傳工作。各大隊要在11月中旬前邀請當地新聞媒體負責人、記者等共同研商本地122媒體宣傳方案。

　　二、精心策劃組織，加大媒體宣傳力度。

　　一是支隊已協調晉中電視臺《交警在線》等媒體，自11月下旬起開辟專欄專版，推出122“全國交通安全日”專題節目，各大隊要結合《刑法修正案九》相關規定的施行，積極報送危險駕駛嚴重違法行為和典型事故案例等素材。二是支隊將依托晉中交通文藝廣播從12月2日上午9時至12時，開展“全國交通安全日”直播活動，將邀請公安交管等相關部門有關負責人走進直播間，現場接聽群眾熱線電話，回答群眾疑問，與觀眾開展互動交流。各縣(市)交警大隊要依托當地交通廣播，積極邀請相關部門參與，組織開展好本地直播活動，并與省、市交廣開展互動，努力形成全省、全市聯動的宣傳態勢。三是支隊將協調《晉中晚報》等媒體，在12月2日當天刊發專欄專版，集中報道全市122“全國交通安全日”主題活動情況，各大隊要將本地122主題活動開展情況及時報送支隊。同時，各地要積極協調當地電視、報紙等主流媒體，在12月2日集中推出專題節目和專題報道。在自辦、合辦電視和報紙欄目中，結合本地違規企業、危險駕駛典型案例曝光，至少推出1期專題節目，從正反兩方面提示、警示廣大交通參與者抵制危險駕駛行為。四是各地要協調當地廣播、電視等主流媒體，從11月20日起，加大122音、視頻公益廣告和電視游走字幕的投放力度，營造濃厚氛圍。由總隊主要領導錄制的122片花，近期將下發各地，各地要協調當地電視臺、交通廣播廣泛播放。同時，各地要邀請當地公安交管主要領導錄制122音、視頻片花并在當地媒體滾動播放。五是依托當地媒體及時曝光危險駕駛嚴重違法行為和典型事故案例，重點收集因開車打手機、“低頭族”、占用應急車道、疲勞駕駛引發的，或涉及不系安全帶、兒童不坐安全座椅的交通事故案例及查處校車或客車超員現場執法的素材，及時向中央、省、市級媒體報送

　　三、密集發布信息，發揮新媒體宣傳作用。

　　一是全市各級公安交管部門要結合當地122主題活動部署情況，收集近期發生的危險駕駛嚴重交通違法和典型事故案例，組織專人創作一批原創性強的微博、微信和微視頻，從11月下旬起進行密集發布。二是積極組織、參與“全國交通安全日——危險駕駛隨手拍”、“全國交通安全日——交法微課堂”，加入“中國好司機”公約等主題活動，積極與網友互動交流，切實提高群眾對122主題活動的參與度。總隊“山西交警”、“山西公安交警網”微博、微信平臺將在122前后集中推出一批專題版塊和主題活動，各地要積極開展互動，強化宣傳效果三是總隊正在積極與省通信管理局協調，向全省3000余萬手機用戶發送122“全國交通安全日”宣傳提示手機短信，各地要用好交通安全手機短信平臺，向重點駕駛人及時推送抵制危險駕駛行為等相關短信，開展“點對點”宣傳，發送條數不少于3條。

　　四、圍繞重點群體，開展針對性宣傳教育。

　　在12月2日當天，各級公安交管部門要結合交通安全“五進”宣傳，送交通安全法律法規、安全知識進校園、進農村、進企業，進一步提升重點群體的法治交通意識、文明交通意識。一是要深入轄區幼兒園、中小學校，為中小學生上好一堂交通安全宣傳課。通過組織主題班會、開展交通安全知識競賽、觀看交通安全教育片、互動游戲等形式開展122主題宣傳活動。二是開展警營開放日活動，邀請中小學、重點駕駛人走進警營參觀交警指揮中心，開展座談交流，展示交警執勤執法裝備，傳播交通安全法律法規和安全常識。三是組成農村交通安全宣傳隊，為農民群眾表演貼近生活的交通安全文藝節目，發放交通安全宣傳資料，宣講危險駕駛行為的法律責任和現實危害。四是要主動會同當地司法行政、交通運輸等部門，以《刑法修正案九》相關規定為重點，匯編當地危險駕駛典型事故案例，走進公路客運企業、校車企業、危化品運輸企業開展一次全覆蓋宣講活動。五是已建好交通安全主題宣教基地的大隊，要分期分批組織重點群體開展體驗式宣傳教育。

　　五、強化社會面宣傳，營造濃厚氛圍。

　　部交管局近期已制作一批122主題活動宣傳資料下發各地，各大隊也要結合當地實際，印制一批高品質宣傳品，利用各類宣傳陣地集中開展宣傳。一是要在業務窗口、車駕管業務大廳等交警辦公服務場所張掛宣傳標語，擺放主題活動宣傳資料、展板，滾動播放公益廣告和警示教育片。在客貨運場站、收費站、交通安全執法站張貼主題海報，至少張掛1條宣傳標語。二是支隊將與相關機構協調，從11月20日至12月5日，在市城區主要路段戶外大型LED顯示屏、公交車移動電視和LED交通誘導屏，高密度播放122主題活動視頻公益廣告、滾動宣傳提示字幕，各大隊要用好總隊下發的宣傳片模版，通過城市大型電子顯示屏、樓宇廣告等載體高密集播放，努力營造濃厚宣傳氛圍。三是在農村出入口、村委會、農村交通安全服務站(勸導站)、“一村一墻一欄”集中展示主題海報和宣傳標語，并依托農村交通安全大喇叭開展宣傳。

　　六、開展隨警宣傳，樹立隊伍良好形象。

　　各級公安交管宣教部門要在122前后安排足夠力量，及時了解掌握當地交管工作舉措，積極開展隨警宣傳，發現、總結本地、本單位的工作亮點，挖掘、記錄交警隊伍的感人素材，捕捉、拍攝民警恪盡職守、服務群眾的鮮活場景，廣泛展示“好交警”故事，大力傳播文明交通正能量，樹立全省公安交警良好形象。

安全主題班會教案范文 篇13

　　活動目的：

　　明白各種交通標志極其作用，明白有關的交通法規，增強自覺遵守交通法規的意識

　　活動形式：

　　小品、模擬演示、有關朗誦。

　　一、用親情激發學生“我要安全”的意識。

　　師:同學們，有誰明白母親將你帶到這個美麗的世界，然后將你養到這么大，花了多少心血把你印象最深的事情說給大家聽一聽好嗎(學生紛紛說起父母在生活和學習中關心自我最讓人感動和難忘的事情。說到動情處，有的學生掉了眼淚。)

　　師:是的，從母親十月懷胎生下我們，再培養到此刻，父母操碎了心，花費了不少的心血。你們父母額上的皺紋，年紀不老頭上就長出的幾根白發，就見證了父母的艱辛。所以我們應當珍惜這來之不易的生命。我們是父母的心頭肉，我們身體上的傷害就是對父母的傷害。要是我們愛惜父母，體貼父母，除了要好好學習，不爛花錢，聽父母的話，幫父母做一些力所能及的事情外，就是要愛惜自我的生命。因為我們如果有一點傷害，父母就會很擔心和悲痛。同學們，那你們說他們是不是珍惜自我的生命呢

　　二、小品展示，讓學生明白珍惜生命的意義。

　　小品:一小孩在公路上騎車，突然一輛轎車疾駛過來，將小孩撞翻在地，無法動彈。小孩臉上露初痛苦的表情。路人見狀，連忙撥打“120”急救。另一人連忙通知小孩的家長。小孩的父母見狀，失聲痛哭，撲到在小孩的身上。過了一會兒，急救車來了，將小孩送到了醫院。醫生說，如果司機不及時踩剎車的話，小孩的命都不保。好在只撞斷了腳。

　　師:同學們，看了這個小品，你想說什么

　　生說

　　三、有關朗誦

　　看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災難在我們身邊發生，請看小品《踢球》——劇1(人物：A、B。時間：放學路上。準備：足球、書包、劃分路界線。B走在前面，A走在后面)

　　旁白：小A和小B正走在放學的路上，瞧!他們來了!

　　A：哇，好漂亮的球，啥時候買的

　　B：前天，是爸爸給我的生日禮物。

　　A：借給我跟踢吧，只要十分鐘。

　　B：此刻

　　A：對呀，怎樣樣，舍不得你的心肝寶貝

　　B：這可是在公路邊，不行呀!

　　A：沒關系，我只在這路邊踢，不往路中間踢。

　　B：好吧!(A、B踢球兩個來回)

　　A：看球!

　　旁白：小A用力過猛，球被踢到公路中間

　　B：怎樣辦我的球——

　　A：沒關系，我去撿。

　　B：算了吧，那么多車，來來往往，我怕……

　　A：怕什么，你等著!

　　旁白：說著，小A翻越欄桿，向公路沖去，恰好一輛車走過……(多媒體放聲音：剎車、撞車、救護車)

　　(男、女主持人上場)

　　男：瞧，這多危險啊!為了小小的足球，送上一條腿，落個終身遺憾，真可惜!

　　女：是啊，交通安全，我們可得隨時注意。

　　男：的確，道路交通是一個世界性的社會問題，它已成為國際社會的一大公害。大家來看這樣一組數據：(幻燈呈現)據統計，20紀以來，因交通事故死亡的人數到達2235萬人，這個數字比第一次世界大戰中死亡的人數還多，交通事故已成為全世界非正常死亡的重要因素......

　　四、教師總結，提出期望

安全主題班會教案范文 篇14

　　活動目的：

　　1、針對我校四名學生在鐵路放置障礙物，致使動車迫停事件，舉行班會，希望通過本次主題班會，學習有關鐵路安全知識，掌握一些鐵路安全常識，引起同學們對鐵路交通安全的重視，增強學生交通安全意識。

　　2、通過學習有關鐵路安全知識，使學生樹立自護、自救觀念，形成自護、自救的意識。

　　活動過程：

　　一、開篇：明確此次活動的意義

　　1、教師導言：隨著科技的逐步發展，交通運輸日益發達，近年來，人們的生活水平有了較大提高，人們的出行方式也日趨多元化。然而，現代交通的發達在給人們帶來了無盡的便利的同時，卻也帶來了一個不容忽視的重大問題——交通安全問題。

　　2、師：漫長的暑假就要到了，由于我們生活的片區臨近鐵路線，時常需要與鐵路“打交道”，加上不少同學要利用假期和親人去旅游，免不了要乘坐火車，為了加強同學們的鐵路交通安全意識及人身安全防范意識，特開展一次鐵路交通安全班隊課。

安全主題班會教案范文 篇15

　　一、班會活動的目標：

　　1、知識目標：

　　（1）讓學生在交流活動中認識一些常見的交通標志。

　　（2）讓學生在活動中體驗交通規則的重要性，從而自覺地遵守交通規則。

　　（3）讓學生在合作學習中學得一些基本的學習方法。

　　2、本事目標：

　　經過這節班會，有意識地培養學生的認識本事和初步運用交通安全知識解決實際問題的本事。

　　二、班會主題分析：

　　數字是枯燥的，可誰又能否認數字催人奮進？人流、物流、車流的快速增長，是偉大祖國經濟發展、市場繁榮、人民生活水平提高的必然趨勢。光明總也甩不掉陰影，沒有陰影也顯示不出光明的輝煌。事物的另一面向世人昭示：我國已經進入道路交通事故的高發期。目前我國道路交通安全形勢十分嚴峻：事故持續上升，傷亡慘重，損失巨大，為了貫徹落實公安部、教育部《關于加強中小學校交通安全工作的通知》精神，繼續進一步搞好我校的交通安全教育，減少交通違章，杜絕交通事故，所以上一節關于交通安全的主題班會。

　　三、班會活動設計及創新點：

　　設計：本節班會將采用講解、分小組討論、搶答、朗誦、小品、唱歌和現場演示等形式，對學生進行交通安全的教育，并利用多媒體課件進行輔助教學，使學生掌握各類交通安全知識，并在活動過程中逐步滲透團體主義、愛國主義教育。

　　創新點：

　　1、采用開放型、探究型的教學方式。

　　2、注重培養學生自主參與教學活動。

　　3、將課堂教學與社會實踐有機地結合起來。

　　四、班會過程：

　　（一）教師講解交通安全的重要性：

　　1、教師：大家都明白，人最寶貴的是生命，生命對我們而言僅有一次，可如今，我們的生命卻受到各種因素的威脅，那么你們明白此刻對人類生命威脅最大的頭號殺手是什么嗎？

　　2、學生自由談、

　　3、教師總結：就是交通事故，尤其是對于我們中小學生來說，車禍已經成為奪取我們寶貴生命的最大威脅。

　　4、利用多媒體放交通安全短片。

　　5、學生分小組討論，看了剛才的短片，你有什么想法？

　　（隨學生回答板書：交通安全）

　　（二）交通知識競賽（搶答形式）

　　1、交通訊號燈有哪些顏色？都有些什么作用？

　　2、紅燈亮時行人該怎樣？

　　3、黃燈亮時還能夠過馬路嗎？

　　4、什么燈亮時才能夠走？

　　5、行車、行人應靠哪邊走？

　　6、出示各種交通標志，讓同學們說出交通標志的名稱及其意義。

　　（三）騎自行車的交通安全

　　1、主持人：我國是自行車大國，許多年滿12周歲的同學都騎自行車上學，騎自行車應注意哪些問題呢？

　　2、下頭請聽一名同學朗誦《安全騎車歌》。

　　1、主持人：車禍猛于虎。談起交通事故，大家無不感到形勢嚴峻，談起事故造成的人員傷亡，又無不感嘆唏噓。作為一名中學生來講，注意乘車安全是和我們密切相關的。下頭請觀看小品，看的過程中，思考哪些行為是對的，哪些行為是不對的。

　　2、學生自由談。

　　3、主持人總結：乘做公共汽車、出租車應當注意下頭的幾個問題：

　　（1）、不得在機動車道上攔截機動車。

　　（2）、在機動車道上不得從機動車左側上車。

　　（3）、開關車門不得防礙其他車輛和行人通行。

　　（4）、在汽車行使中，不準將身體的任何部位伸出車窗。

　　（5）、不準攜帶易燃、易爆物品乘坐公共汽車

　　（6）、乘車時不做防礙司機駕駛的行為

　　（7）、按規定使用安全帶

　　（四）全體學生起立，齊唱歌曲《一路平安》，交通安全主題班會在歌聲中結束。