防近視教育主題班會教案范文（通用4篇）

防近視教育主題班會教案范文 篇1

　　教學目標：

　　1.從學生生活體驗入手，使學生了解近視的成因和危害，激發(fā)學生保護眼睛的意識。

　　2.培養(yǎng)學生的保護眼睛的意識。從我做起，從現在做起，關注眼睛健康，學會用眼衛(wèi)生。

　　教學重難點：

　　觸動學生心靈，使之切身感受到保護眼睛，預防近視的重要性。

　　教學準備：

　　教師：搜集相關資料；設計表格，布置學生課前調查任務；制作游戲掛圖、多媒體課件。排練小品《近視鬧出的笑話》和詩朗誦《呵護心靈之窗》兩個節(jié)目。

　　學生：進行兩個調查：一是《五年級（4）班學生戴眼鏡情況調查》，二是《五年級（4）班戴眼鏡學生日常行為習慣調查》。

　　教學過程：

　　一、激情導入引話題

　　師：（唱）輕輕敲醒沉睡的心靈，慢慢張開你的眼睛……人們常說，眼睛是心靈的窗口，一雙明亮的眼睛，可以讓我們看到世界的精彩，感受心靈的碰撞，交流心中的情感。今天，就讓我們一起來（課件出示活動主題）

　　生齊：——呵護心靈的窗口。

　　二、近視知多少

　　1、游戲：《給我一雙慧眼》

　　游戲規(guī)則：請每組一個同學上臺，蒙上眼睛，為課前準備好的沒畫眼睛的孩子貼眼睛，貼正確的為勝利 。

　　小結：從大家的笑聲里，我們感受到游戲的快樂。但是請大家想一想，是什么讓你發(fā)笑？你對自己的眼睛又有多少了解呢？下面我們進行一次小競賽。

　　2、近視小知識競賽（各組搶答，每題10分，得分高的組為優(yōu)勝。）

　　1.人的眼睛為了看清遠近物體，起調節(jié)作用的'是（ ）

　　A.房水 B.晶狀體 C.玻璃體

　　2.小學生10歲前已經近視以（ ）居多。

　　A.軸性近視 B.混合性近視 C.調節(jié)性近視

　　3.近視的癥狀為（ ）。

　　A.遠視力正常，近視力減退 B.遠視力減退，近視力正常 C.近視力遠視力均減退

　　4、以下哪種做法不會引起近視？（ ）

　　A.趴在桌上看書寫字 B.躺在床上看書 C.連續(xù)看書1小時休息片刻或遠眺

　　5、下列哪一種維生素有保護眼睛的作用（ ）

　　A.維生素A B.維生素E C.維生素C

　　6、保持充分的睡眠、營養(yǎng)與體育鍛練有助于預防近視，小學生每天睡眠時間應不少于（ ）

　　A.8小時 B.9小時 C.10小時

　　7、下列有關視力保健的敘述，錯誤的是？（ ）

　　A.近距離用眼每40分鐘休息 。

　　B.不可以在強太陽光下看書。

　　C.看書累了就看電視，看電視累了就打電腦。

　　D.看電視要保持適當距離。

　　8、。紅眼病傳染性很強，夏秋季節(jié)比較容易發(fā)生，為預防紅眼病，應該做到（ ）

　　A.戴口罩出門 B.常開窗通風 C.常洗手、剪指甲

　　9、書寫、閱讀時，眼和書本的距離應是多少：（ ）

　　A、30-50厘米或一尺左右 B、80-100厘米或一尺半 C、二尺左右

　　10、為了預防近視，看電視時眼與屏幕的高度最好是（ ）

　　A.眼比屏幕稍高一些 B.屏幕比眼稍高一些 C、兩者等高

　　小結：從大家的答題情況看，我們每天都在享受著眼睛給我們的服務，可是我們卻對它不夠了解和關心。下面我們就從身邊的人和事說起，加深對眼睛的了解吧！

　　三、近視大家談

　　板塊一：說說近視生

　　1、交流匯總課前調查一的情況。

　　2、觀察調查數據，得出結論：隨著年級升高，班里戴眼鏡的同學越來越多。

　　3、小結：是的，這就是我們身邊現實的近視情況。相信大家看了下面的小品會有更大的觸動。

　　板塊二：看看近視人

　　1、小品表演《近視鬧出的笑話》

　　梗概：學生淘淘因為眼睛近視在語文學習中常常把字寫得七零八散，丟撇少捺；在數學學習中老被“小數點”戲弄，生活中不是認錯人，就是認不清人，不斷出丑，對自己眼睛近視十分煩惱。

　　2、看了這個小品，你有什么感想？

　　板塊三：想想近視因1、小組交流匯總課前調查二的情況。

　　2、各組匯總調查情況，得出結論。

　　3、全班交流調查結論。

　　從大家觀察可以發(fā)現，近視的同學大部分有以下行為習慣：

　　看電視距離太近

　　看電視的時間太長

　　所看電視的畫面濃度太深

　　寫作業(yè)時的姿勢不正確

　　在光線太強的陽光下看書

　　在光線太弱的光下看書

　　長時間的在電腦前

　　不合理飲食

　　在車廂里看書

　　遺傳因素

　　不認真做眼保健操

　　小結：現在，我們從身邊人、身邊事入手，找到了同學們近視人數逐年增長的原因。怎樣才能避免這一局面繼續(xù)下去呢？

防近視教育主題班會教案范文 篇2

　　活動目標

　　1.初步懂得保護視力的重要性。

　　2.了解學習一些保護視力的有關常識,逐步養(yǎng)成好習慣。

　　活動準備

　　1.提供一本可供教師講故事用的大圖書《倒霉的大近視限》

　　2.提供做游戲用的眼罩。

　　3.“幼兒看電視時間”記錄卡。

　　4.與幼兒共同制作保護視力安全圖或“公約”圖。

　　提供有關材料：現成的可剪剪貼貼的畫片、作底版用的舊掛歷（反面）膠水、剪刀、彩色筆。水粉顏料等等。

　　活動流程

　　感知討論操作實踐強化鞏固

　　1.引導幼兒感知、討論有關“近視眼”的問題。

　　建議教師根據班級實際,循序漸進地開展以下一些活動。

　　活動一：在圖書區(qū)內擺放一本自制的.大圖書《倒霉的大近視眼》,并提供錄音,供幼兒閱讀。

　　活動二：啟發(fā)幼兒觀察、了解周圍一些“近視患者”的生活,學習和工作有哪些不方便,有哪些困難,以及形成“近視眼”的原因。

　　活動三：帶領幼兒共同訪問幾位“近視患者”,或請他們來到幼兒園,講講自己的“苦惱”。

　　活動四：擇時開展討論活動：

　　設問：你周圍有哪些人也是“倒霉的近視眼”？他們在生活、工作、學習時有哪些不方便？碰到過哪些不愉快的事？遇到哪些困難？“近視眼”不能干哪些工作,為什么？他們怎么會變成“近視眼”的？“近視眼”能不能從小預防？怎樣預防？

　　2.以集體或分組的形式,開展操作實踐活動。

　　活動一：《學學、做做》

　　結合一些用眼要求較高的活動,向幼兒介紹一些看書、寫字、繪畫剪紙等活動中保護視力的常識,幼兒在活動中進行實踐。看書、書寫或繪畫時,要有正確的坐姿和握筆姿勢,眼睛離視物30厘米左右。（可讓幼兒坐在桌前學學、做做棗將胳膊肘撐在桌上,將小臂和手掌伸直,中指點到鼻尖或額頭,即距離30厘米左右）。

　　不在過強、過弱的光線下看書、繪畫或制作手工作品。（可與幼兒共同看一看、找一找,活動室的哪些部位光線過強。過弱,不宜開展上述活動）。

　　看書、書寫及繪畫等活動的時間,每次約30~45分鐘,進行這些活動后,最好能向遠處望一會兒。（教幼兒學習用定時器。鬧鐘,或看時鐘來控制時間）。

　　不躺著、走著,或者在動蕩的車廂里看書。（可演個小小啞劇）。

　　活動：《看電視和玩游戲機》。

　　在組織幼兒看電視、玩兒童電腦游戲機前介紹保護視力的常識,鼓勵幼兒積極實踐。盡可能坐在電視機的正前方,距離不小于2米。

防近視教育主題班會教案范文 篇3

　　活動目的：

　　體會眼睛在自己和他人生活中的重要作用。

　　1.生疏近視的苦惱和造成近視的成因 , 把握預防近視的方法。

　　2.向同學進行用眼的衛(wèi)生保健訓練，培育良好的用眼習慣。

　　3.培育同學珍愛眼睛，愛護視力。把握預防近視的方法并養(yǎng)成科

　　4.學用眼衛(wèi)生習慣。

　　活動重難點：

　　把握近視的預防措施，養(yǎng)成良好的用眼習慣。

　　活動預備：

　　課前了解眼睛的結構，調查家人、鄰居、同學等近視的緣由以及近視帶來的不便。

　　課件

　　活動過程：

　　一、導入課題：

　　猜謎語：同學們，今日老師給你們猜一個謎語，情愿嗎？“白天開門 , 晚上關門 , 認真看看 , 里面有人，是什么呀？”（眼睛）（真聰慧）

　　玩耍——《盲人畫像》。

　　師：接下來，我們就來做一個與跟眼睛有關的玩耍。誰來？

　　（一位同學上臺表演）

　　聽老師講規(guī)章：在做玩耍前戴好眼罩蒙住眼睛，在老師預備的臉形圖上貼上眼睛、鼻子、嘴。聽清了嗎？拿好卡片，開頭吧。打開眼罩看看貼得怎么樣？其他同學可以評一評。

　　眼睛的作用

　　師：大家都覺得很好笑。其實，沒有眼睛，我們的生活就會是這樣子。這位同學的作品，也就告知我們：眼睛是多么的重要。

　　師：大家來說說，有了一雙奇特的眼睛，我們能干什么？

　　小結引入

　　師：是啊，我們正常的衣食住行，都離不開眼睛。沒有一雙光明

　　的眼睛，我們就不會感受到世界的奇特。即使有了眼睛，不留意愛護，

　　近視了也會給我們的'生活帶來麻煩和不便，所以我們要愛護眼睛，預

　　防近視。板書：愛護眼睛，預防近視

　　（齊讀課題）

　　二、引導探究，合作學習

　　(一）近視緣由

　　哪些因素可能導致近視?

　　1、遺傳因素

　　2、作業(yè)負擔過重或采光照明不足

　　3、不良的用眼習慣

　　4、養(yǎng)分因素

　　小組爭辯: 近視眼的預防

　　1、看書寫字時間線應適度。

　　2、養(yǎng)成看書寫字的正確姿勢，堅持做到三個“一”，即:一尺，一拳，一寸。眼睛與書本距離一尺 ，身前與書桌距離一拳 ，(握筆) 手指與筆尖距離一寸，改善不合理的用眼習慣。 近視眼的預防

　　3、看書、電視等，時間不宜過長每 40-50 分鐘，應休息 10-20 分鐘，閉眼或向遠處遠眺數分鐘或做眼保健操，阻擋眼睛過度疲憊。

　　（二）預防近視

　　預防近視“三要”

　　一要:讀寫姿勢要正確，眼不書的距離要在 33 厘米左右。

　　二要:看書、看電視戒使用電腦 1 小時后要休息一下，要進眺幾分鐘。

　　三要:要定期檢查視力，認真做眼保健操。

　　預防近視“四不看”

　　一不看:不在直射的強光下看書。

　　二不看:不在光線暗的地方看書。

　　三不看:不躺臥看書。

　　四不看:不走路看書。

　　做做眼操，放松眼睛 留意事項:

　　1、做眼保健操時應全程閉眼，留意力集中。

　　2、做操時要保持手部清潔，平常要勤剪指甲,勤洗手。

　　3、做完眼保健操不要馬上睜眼。

　　（三）學問拓展:

　　1、除了近視，還有那些眼睛疾病? （進視眼、青光眼、白內障， 弱視。）

　　2、全國愛眼日是什么時間? (每年 6 月 6 日）

　　測一測:誰是最厲害的判官

　　1、近視和弱視是一回事。( 錯 )

　　2、晚上看電視時，可以關閉室內全部的燈，這樣可以減輕眼睛的疲憊。( 錯 )

　　3、視力下降不要急著矯正，長大了做個手術就解決了。( 錯 )

　　4、父母是高度近視，子女確定會得近視。( 錯)

　　三、總結

　　今日，我們學習了近視的有關學問，明白了近視的危害和緣由，把握了近視了預防措施，在以后的學習、生活中，肯定要身體力行努力愛護好眼睛。最終，老師忠心的祝愿同學們不要由于今日的近視而影響明天的遠征，期望同學們擁有一雙光明而健康的眼睛。

防近視教育主題班會教案范文 篇4

　　主題背景

　　目前，中學校生課務較重，課后除了完成作業(yè)之外，不是玩玩耍就是看電視，眼睛的負擔很重，平常參與體育活動又較少，同學的視力狀況不容樂觀。為此，設計召開“預防近視珍愛光明”的主題班會。

　　活動目的

　　在 6 月 6 日“全國愛眼日”來臨之際，通過本次主題班會，對全班同學進行愛眼訓練，切實加強同學對視力的'愛護，降低同學近視發(fā)生率，提高同學對眼保健的重視，讓同學體會到預防近視、愛護眼睛的重要性。

　　活動形式

　　歌曲，詩歌朗誦，學問競賽等多種形式組合。

　　活動預備

　　主題班會幻燈片制作；全班合唱歌曲；組詩。

　　活動過程

　　一、由曲《愛眼健康歌》導入本次班會。

　　二、播放視頻資料，讓同學明確眼睛的重要性。

　　三、伴樂詩朗誦

　　先由班主任朗誦《愛眼詩歌》，再由五組同學分別朗誦《小眼睛，大世界》《心靈的窗戶》《愛護眼睛》《愛眼詩》《眼睛》。（這五組詩都是同學自己創(chuàng)作而成）

　　四、“愛眼知多少”學問問答。（課前，已經給每個小組發(fā)放了有關愛眼資料，學問問答題目就是出自這些資料之中。）

　　五、播放視頻資料（同學讀書、寫字姿勢不正確，學習、看電視、上網時間過長，不留意眼睛衛(wèi)生等相關的不疼惜眼睛的資料），讓學生談感受（同學先在小組內溝通，統(tǒng)一生疏，然后再全班溝通）。

　　六、在日常生活中，我們應當怎樣疼惜眼睛？（同學小組溝通后再集體溝通，并統(tǒng)一生疏）

　　讀書寫字姿勢要端正；

　　1.不再強光和弱光下看書；

　　2.不能長時間看電視、玩電腦，看時保持肯定的距離；

　　3.認真做眼保健操。

　　七、全班合唱《深深愛眼操》。

　　八、總結

　　同學們，通過這次活動，我想大家對眼睛的重要性肯定有了更進一步的生疏，眼睛猶如一扇呈現心靈的窗戶，也猶如照亮我們道路的明燈，原我們每一位同學都能在今后的學習生活中擁有一雙光明健康的眼睛。