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三年級上學(xué)期心理健康教育教案

發(fā)布時(shí)間:2023-12-11

三年級上學(xué)期心理健康教育教案(精選3篇)

三年級上學(xué)期心理健康教育教案 篇1

  教學(xué)目標(biāo):

  1、通過故事、嬉戲活動讓學(xué)生體驗(yàn)學(xué)習(xí)的無窮樂趣。

  2、培育學(xué)生的觀看力量,鼓舞學(xué)生在學(xué)習(xí)上樂觀開動腦筋。

  教學(xué)重點(diǎn):

  通過故事、嬉戲讓學(xué)生體驗(yàn)學(xué)習(xí)的無窮樂趣。

  教學(xué)難點(diǎn):

  培育學(xué)生的觀看力,鼓舞學(xué)生在學(xué)習(xí)上樂觀開動腦筋。

  教學(xué)過程:

  一、故事導(dǎo)入。

  1、齊讀書本P13“達(dá)爾文的故事”,邊讀邊想:達(dá)爾文是一個怎樣的人?

  2、小組溝通、匯報(bào)。

  讓學(xué)生明確達(dá)爾文是一個愛觀看、愛思索的.人。

  過渡:學(xué)習(xí)是需要觀看,需要開動腦筋的,只有會學(xué)習(xí)的孩子才會發(fā)覺學(xué)習(xí)的樂趣,下面讓我們一起來玩一個“24點(diǎn)”的嬉戲,看誰最會學(xué)習(xí)。

  二、活動坊:“24點(diǎn)”嬉戲。

  個人獨(dú)立完成以下算式——小組協(xié)商

  4 4 3 1 = 24

  3 4 4 1 = 24

  7 8 2 4 = 24

  5 6 9 3 = 24

  過渡:除了數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)好玩以外,其實(shí)語文的學(xué)習(xí)也很好玩,請同學(xué)們在下面的幾組詞語中選擇一組編成故事或者寫成詩,你可以任意發(fā)揮,或許你會有意想不到的發(fā)覺。試試吧!

  三、幻想劇場:選詞語編故事。

  第一組:太陽、黃河、駱駝、翅膀

  其次組:月亮、水珠、腳印、沙漠

  第三組:田野、足球、工廠、輪船

  一、小結(jié)。

  1、完成了上面的活動,你發(fā)覺了什么?

  2、學(xué)習(xí)是一項(xiàng)很好玩的活動,只要你投入學(xué)問的海洋中,你就會發(fā)覺有很多的神秘,無窮的樂趣!

三年級上學(xué)期心理健康教育教案 篇2

  教學(xué)目標(biāo):

  1、借助他人的評價(jià),幫忙學(xué)生客觀、全面地熟悉自我。

  2、幫忙學(xué)生正確面對他人的意見,培育學(xué)生良好的溝通力量與心理承受力量。

  3、讓學(xué)生知道自己的.缺點(diǎn)與缺乏,并情愿改正。

  教學(xué)過程:

  一、師生談話,激情導(dǎo)入

  同學(xué)們,教師有一件事情想請你幫助,好嗎?我們熟悉了這幾天,你們對我有什么映像,你們能不能送給教師幾句真誠贊美的話?

  二、以他人為鏡,提升自我熟悉。

  1、第一面鏡子:家長

  在小組內(nèi)溝通父母寫給自己的話,可以大聲讀,也可以交換看。了解自己在父母對自己的期望。

  2、其次面鏡子:同學(xué)

  a、閱讀教材中的活動提示,組織學(xué)生爭論活動中要留意的事項(xiàng)。

  b、學(xué)生分組開展“who am I”嬉戲,教師參加小組活動。

  3、說說自己在活動中的收獲。

  三、活動拓展

  1、說說在生活中,還有哪些人可以做我們的鏡子。

  2、鼓舞學(xué)生不斷以人為鑒,完善自己

三年級上學(xué)期心理健康教育教案 篇3

  一、教學(xué)目標(biāo)

  1、情感與態(tài)度

  通過活動,是學(xué)生體驗(yàn)到興趣愛好給自己和他人帶來的歡樂。培育學(xué)生廣泛的興趣愛好,使學(xué)生初步形成樂觀向上喜愛生活的態(tài)度。

  2、行為習(xí)慣

  樂觀參與各種課外活動初步養(yǎng)成良好的興趣愛好。

  3.學(xué)問技能

  使學(xué)生懂得良好的興趣愛好可以增長學(xué)問、豐富生活。提高學(xué)生正確處理和解決問題的力量,逐步嘗試處理個人的興趣愛好與成人的愿望、文化學(xué)習(xí)與身體安康之間的關(guān)系等。

  二、教學(xué)過程

  1.個人都有自己的`興趣愛好,讓我們來瞧一瞧同學(xué)們都喜愛干什么?

  2.小組溝通自己的興趣愛好。

  3.爭論:有了這些興趣愛好,你有什么感受呢?

  4.學(xué)生溝通:你對哪一組同學(xué)的表演感興趣?

  5.讓我們也走上興趣的小舞臺,展現(xiàn)我們的風(fēng)采。

  6.以小組為單位組織戰(zhàn)士活動,并匯報(bào)。

  7.談?wù)劵顒又械母惺堋?/p>

  8.興趣自助餐

  (1)提問:你那廣泛的興趣愛好對你有什么影響?

  (2)爭論溝通。

  9.“我的苦惱”大家談

  (1)在生活中,關(guān)于興趣愛好,很多同學(xué)都有苦惱。今日我們說出來大家一起幫著解決

  (2)溝通,每個組提出不能解決的問題。

  (3)全班爭論疑難問題。

  10.聽錄音故事:〈裝滿昆蟲的口袋〉。

  (1)請學(xué)生講有關(guān)興趣愛好方面的故事。

  (2)聽了這些故事,你有什么想法?

  (3)小結(jié)。

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