幼兒園預防傳染病安全教育教案（精選3篇）

幼兒園預防傳染病安全教育教案 篇1

　　活動目標：

　　1. 了解有關流行傳染病的相關知識。

　　2. 學會并掌握預防傳染病的方法。

　　3. 提高自身防病意識。

　　活動準備：

　　1. 教學掛圖和幼兒圖書。

　　2. 每組一張4開白紙和一盒水彩筆。

　　活動過程：

　　1. 活動導入：觀看教學掛圖。

　　教師出示掛圖并詢問：“小朋友，你們看到這張圖上畫了什么？這些小朋友在干什么？為什么會這樣？”（幼兒觀察并說出答案）

　　2. 活動展開：討論傳染病是什么，有哪些常見的傳染病。

　　（1）教師出示掛圖，讓幼兒按順序觀察圖片，提問。

　　教師問道：“在醫院，許多小朋友都要打點滴，為什么呢？你們知道什么是傳染病嗎？還有，有哪些傳染病比較常見？”（幼兒進行討論并回答）

　　（2）教師總結道：“傳染病是我們日常生活中最常見的疾病之一，它通過呼吸、身體接觸等途徑傳播。如果有小朋友或者小動物得了傳染病，就有可能會把病傳染給別人。因此，我們稱之為傳染病。小朋友最容易得的傳染病有流感、水痘、腮腺炎、紅眼病等。”

　　3. 活動展開：閱讀幼兒圖書，討論預防傳染病的方法。

　　（1）教師說道：“雖然傳染病會很容易地傳播，但如果我們養成良好的衛生習慣，就能預防傳染病。請把書的第17頁打開，看看上面的小朋友在做什么。”

　　（2）幼兒自由回答。

　　（3）教師問道：“除了書上介紹的'預防傳染病的方法，還有哪些方法可以預防傳染病呢？”（幼兒進行討論并回答）

　　4. 活動總結：預防傳染病的方法。

　　教師說道：“如果我們多吃蔬菜水果，就可以提高身體的抵抗能力；勤洗手可以消滅病毒；保證充足的睡眠可以增強免疫力；適時接種流感疫苗可以預防流感；在咳嗽時需要用手或紙巾遮住口鼻，以防傳播病毒；在多發季節最好不去人多的地方；而在情況嚴重時要戴上口罩。”

　　5. 活動延伸：記錄預防傳染病的方法。

　　（1）教師說道：“現在讓我們把剛才討論的預防傳染病的方法用圖畫或文字形式記錄下來，每組展示3-4種方法。”

　　（2）幼兒進行繪畫，并接受教師的指導。

　　（3）集體分享記錄結果，教師將黑板上展示各組的記錄，并將那些畫得更好且內容相同的記錄選取出來粘貼。

幼兒園預防傳染病安全教育教案 篇2

　　活動目標：

　　1.啟發幼兒對傳染病的預防和常識的認識。

　　2.增強幼兒預防感染和養成良好健康習慣。

　　3.引導幼兒了解主要傳染病的癥狀、預防與治療的基本知識。

　　4.讓幼兒初步了解保持身體健康的小常識。

　　5.促進幼兒形成良好的衛生習慣。

　　活動準備:

　　1.預防傳染病的方法及相關知識。

　　2.一些傳染病相關的圖片。

　　3.“紅眼咪咪”的故事。

　　活動過程：

　　一、啟動活動，以故事引導幼兒參與。

　　師：今天我會給大家講一個很好聽的故事——“紅眼咪咪”。聽完這個故事后，我們一起來看看如何避免傳染病。

　　1.教師通過生動的.表情講述故事。

　　2.講完故事后，教師提問幼兒。

　　師：故事中發生了什么事？為什么咪咪會得紅眼病呢？咪咪媽媽為什么也得了這種病呢?

　　教師小結：原來咪咪揉了眼睛后得了紅眼病，而紅眼病是一種很容易傳染的病，所以咪咪的媽媽也得了這種病。

　　3.引導幼兒討論預防傳染病的方法。

　　師：我們該如何防止自己得紅眼病呢？

　　教師小結：我們應該用干凈的毛巾輕輕擦眼睛，不要用臟手揉眼睛。如果我們得了紅眼病，應在家里休息，不要到處跑，等病好后才去幼兒園，否則別的小朋友也會被傳染。

　　二、討論其他的傳染病。

　　1.引導幼兒了解其他常見傳染病。

　　師：剛才我們說的是紅眼病，還有哪些傳染病是我們可能會得到的呢？為什么會得這些病呢？

　　2.討論如何預防傳染病的方法。

　　師：傳染病是一種很可怕的病。我們每個人的身邊都可能有傳染病，那我們應該如何預防呢？

　　（教師播放相關的圖片，引導幼兒觀察細節）

　　三、結束活動，感受學習成果。

　　師：今天我們學習了如何預防傳染病的方法，你們是否有更好的建議呢？請大家分享一下！

　　教師小結：我們不僅要更好地了解傳染病的知識，還要切實地做到預防傳染病的方法，比如勤洗手，不亂吐痰等好習慣。希望我們今天的活動能夠對大家有所幫助！

　　教師總結：

　　在日常生活中，我們應該注重室內通風和多洗手以維護個人衛生，避免前往人流密集的區域，如果不得已需要前往，要佩戴口罩保護自己。此外，個人衛生也是我們需要特別注意的方面。

　　三、活動結束。

幼兒園預防傳染病安全教育教案 篇3

　　一、活動目的：

　　1. 讓參與者了解春季傳染病的相關類型以及相關知識。

　　2. 幫助參與者學會預防春季傳染病，并增加相關知識的認知。

　　二、活動方式：

　　通過講解和討論的方式進行。

　　三、活動流程：

　　主持人：春季是呼吸道傳染病的高發季節，尤其容易引起流感、流腦、流腮等疾病，同時隨著氣溫轉暖，手足口病等疾病也開始出現。如果平時不注意鍛煉，加上室內空氣不流通，就很容易導致呼吸道傳染性疾病的流行。因此，為了我們的身體健康，讓我們來了解和學習一下相關知識吧！

　　四、不同類型病例及預防措施：

　　流行性感冒

　　流感是由流感病毒引起的急性呼吸道傳染病，其傳染性非常強。主要癥狀包括發熱、全身酸痛、咽喉疼痛、咳嗽等。預防措施包括接種流感疫苗，這已被國際醫學界公認為防范流感的最有效措施。此外，還應加強鍛煉、增強體質，在流感季節里經常開窗通風，保持室內空氣清新，老年人和兒童應盡量避免到人群密集的地方等等。

　　流行性腮腺炎

　　流行性腮腺炎是一種通過飛沫傳播的'急性呼吸道傳染病，也叫“痄腮”。主要傳染途徑為飛沫傳播和接觸患者使用的物品。該病傳染性很強，主要癥狀包括發熱、畏寒、頭痛、咽痛等全身不適，患者一側或雙側耳下腮腺腫大、疼痛，咀嚼時更為明顯。預防措施包括及時隔離患者，接種腮腺炎疫苗等。

　　手足口病

　　手足口病是一種由多種腸道病毒引起的兒童常見而易傳染的疾病。傳染途徑主要為消化道和呼吸道飛沫傳播，或是接觸病人的皮膚和粘膜皰疹液。主要癥狀包括發熱、手掌腳掌出現斑丘疹和皰疹、口腔粘膜出現皰疹和/或潰瘍等。預防方法包括勤洗手、勤通風、流行期間避免到人群密集、空氣流通不暢的公共場所等。兒童一旦出現相關癥狀，需及時到正規醫療機構就診。

　　人感染高致病性禽流感

　　高致病性禽流感是由禽流感病毒引起的人類呼吸道感染性疾病。該病毒主要通過禽類排泄物、分泌物、血液、器官組織和飲水等傳播途徑進行傳播，并可經過消化道和皮膚傷口感染人體。其主要癥狀為發熱、流涕、咽痛、咳嗽等，且常伴有全身酸痛、惡心、腹痛、腹瀉、結膜炎等。

　　為預防高致病性禽流感的傳播，人們需要養成良好的衛生習慣。在接觸禽類、飲食等情況下，應注意徹底清潔雙手，避免通過手接觸病原體，同時應注意飲食衛生，不食生肉與生蛋等食物。在家庭廚房衛生方面，也應注意不食用生禽肉和內臟，以及解剖家禽、家畜等活動后要洗手。

　　除此之外，我們還需要采取一定的措施來預防春季傳染性疾病的傳播。多通風能夠有效去除室內污染物和多余濕氣，同時開窗通風可以保持空氣的流通，讓陽光射進室內也可以起到消毒作用。勤洗手也是預防感染的重要措施之一，而常喝水、減少呼吸道刺激以及避免受涼等方式也能有助于預防疾病的傳播。

　　此外，我們還需要通過堅持體育和耐寒鍛煉以及加強個人衛生和防護等途徑來提高身體的免疫力，減少感染的風險。尤其是避免去擁擠的公共場所，以減少感染的可能性。