最新蘇教版一年級下冊數(shù)學復習教案

發(fā)布時間：2023-11-05

最新蘇教版一年級下冊數(shù)學復習教案（精選2篇）

最新蘇教版一年級下冊數(shù)學復習教案篇2

　　教學內容：

　　教科書第38——39頁。

　　教學目的：

　　1、通過填寫100以內的數(shù)目表，使學生更清楚地了解100以內數(shù)的順序，能根據(jù)數(shù)位的意義解決一些簡單的問題。

　　2、能根據(jù)100以內數(shù)的順序比較數(shù)的大小。

　　教學過程：

　　一、復習引入。

　　1、師報數(shù)，學生寫數(shù)。

　　十六七十三五十一百二十五九十九四十八

　　2、談話引入：剛才我們寫了幾個數(shù)，你們知道100以內還有哪些數(shù)?它們之間的順序是怎樣的`呢?今天我們就來學習100以內數(shù)的順序及相關知識。

　　二、問題探究。

　　1、出示第38頁例7的百數(shù)表。

　　引導學生觀察這張未填滿的百數(shù)表，想一想：這些數(shù)的排列有哪些特點?

　　引導學生回答：1)、第一橫行的5個數(shù)是雙數(shù)，而第二橫行的5個數(shù)是單數(shù)。2)、從左上到右下這個斜行中的數(shù)，個位，十位上的數(shù)字都相同。3)、從右上到左下這一行數(shù)中(10除外)，十位上的數(shù)從開始，逐漸增大到9，而個位上的數(shù)則相反，從9開始逐漸減小到1。

　　2、學生獨立填表中空格。

　　兩人一組，進行找數(shù)活動。

　　3、按第1題的要求給指定的數(shù)涂色。

　　4、進一步探索百數(shù)表的排列規(guī)律。

　　4人一組，討論并找出規(guī)律，然后全班交流：1)、每一橫行都是十個數(shù)，除第一橫排外，每橫排中每個數(shù)的十位相同。2)、每一豎行也都是十個數(shù)，這些數(shù)的個位相同，且下面一個數(shù)比上面一個數(shù)大10。3)、整十數(shù)排在最后一行。

　　三、練習：完成練習八第一題。

　　學生先獨立填數(shù)，然后集體訂正。

　　四、學習比較數(shù)的大小。

　　1、提出問題。

　　出示母雞下蛋圖讓學生觀察，問：左邊這只母雞一個月下幾個蛋?右邊這只呢?誰一個月下的蛋多?

　　2、解決問題。

　　1)分小組討論比較，再全班交流。

　　A、看圖來比，只看最后一行，最后一行中左邊有3個，右邊有1個，所以28大于26。

　　B、根據(jù)數(shù)的組成來比，28由2個十和8個一組成，26由2個十和6個一組成，所以28大于26。

　　C、根據(jù)數(shù)的順序來比，28在26的后面，所以28大于26。

　　2)、比較學生的各種比法。

　　3)、思考：如果沒有圖，怎樣來比較兩個兩位數(shù)的大小?

　　引導學生得出用數(shù)的順序和數(shù)的組成來進行比較。

　　4)、同桌同學一起自學例8。

　　5)、展示學生比的方法，然后歸納比較兩個兩位數(shù)大小的方法：先看十位上的數(shù)，十位上的數(shù)大的，這個數(shù)就大;如果十位上的數(shù)一樣，再看個位上的數(shù)，個位上的數(shù)大，這個數(shù)就大。

　　3、練習：完成例8下面的做一做。

　　4、在計數(shù)器上分別撥出100和99，問：100和99誰大?為什么?

　　學生回答后教師指出：100大于所以的兩位數(shù)。

　　五、鞏固應用。

　　1、練習八第2題：同桌拿卡片，一起從小到大把卡片重新排列。

　　2、練習八第3題。

　　3、完成第39頁的思考題。

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