老鷹捉小雞游戲中班教案（通用3篇）

老鷹捉小雞游戲中班教案 篇1

　　活動目標：

　　1、鍛煉幼兒的躲閃能力和大肌肉群的發展

　　2、鍛煉幼兒的反應能力與互相合作的能力

　　活動準備：老鷹，雞媽媽，小雞的頭飾

　　活動過程：開始部分

　　一、全體幼兒進行熱身活動：點頭、伸臂、彎腰、踢腿、跳躍等動作。

　　二、請一名幼兒做"雞媽媽"，老師做"老鷹"，其余為"小雞"。

　　三、雞媽媽與小雞們分散開，邊做模仿動作邊說："嘰嘰嘰，……小小蟲兒在哪里？"

　　四、"老鷹"飛來了，"雞媽媽"張開雙臂："孩子們，快躲到媽媽的翅膀下。"小雞們排成豎隊，用雙手依次拉住前面幼兒的衣服，一起念兒歌："老鷹天上飛，小雞地上跳，老鷹捉小雞，就是捉不到。"

　　五、"老鷹"捕捉隊里的"小雞"。"雞媽媽"張開雙臂保護"小雞"，"小雞"隨"媽媽"左右移動，靈巧的躲閃，不讓"老鷹"捉到。

　　六、被捉到的"小雞"離開場地。

　　七、"老鷹"捉到四分之一或三分之一的"小雞"時，調換角色，重新游戲。

老鷹捉小雞游戲中班教案 篇2

　　活動目標：

　　1。能夠聽信號向指定方向跑，跑動中能平穩控制自己的身體。

　　2。嘗試一物多玩，發展幼兒的想象力和創造力。

　　3。樂于參與體育游戲，體驗游戲的樂趣。

　　4。學會與同伴協商合作游戲。

　　5。初步培養幼兒體育活動的興趣。

　　重點難點：

　　樂于參與體育游戲，體驗游戲的樂趣。探索一物多玩方法。

　　活動準備：

　　1.幼兒人手一個呼啦圈。

　　2.音樂、老鷹、母雞、小兔、小貓和小狗頭飾。

　　3。小樹、小橋等材料布置場地，創設游戲情境。

　　活動過程：

　　一、熱身活動：開汽車進場。

　　師：“小雞寶寶們，今天天氣真好，我們一起去郊游吧！”隨音樂入場。

　　二、幼兒探索圈的多種玩法。

　　1、幼兒自由玩圈。

　　2、交流圈的多種玩法。

　　請幼兒說一說自己是怎樣玩圈的？并演示玩法。

　　3、鼓勵幼兒探索圈的多種玩法，引導幼兒相互學習。

　　三、游戲：超級變變變

　　變成小馬――雙腿夾緊圈跳；變成小河――圈放在地上，雙腳跨過；變成螃蟹――圈放在背上，橫著走；變成汽車――滴滴答答…

　　四、游戲：老鷹捉小雞

　　1、認識3個小動物的家。

　　“開車來到“小兔家”：“咦？這是誰的家呀？”“我們一起向小兔問好！”接著開車來到“小貓家”、“小狗家”。

　　2、討論：老鷹來了怎么辦？（討論游戲規則）

　　“聽——這是什么？可能是誰來啦？”“如果老鷹來了，我們怎么辦呢？”“躲到哪？”我們試試看，教師與幼兒一同跑到“小貓家”將圈放地上躲好。

　　3、游戲：老鷹捉小雞（根據指令找“家”）

　　五、放松活動：開汽車回家

老鷹捉小雞游戲中班教案 篇3

　　活動目標：

　　1.嘗試閃躲得走和跑。

　　2.感受多人合作游戲的樂趣。

　　活動準備：

　　場地游戲規則：每組一個小朋友扮老鷹，其余幼兒站成一路縱隊扮小雞，"小雞"隨"母雞"左右一動，靈巧的躲閃，不讓"老鷹"拍到，"小雞"如被捉到，即離開場地。

　　活動玩法：

　　一、開始部分：

　　1、隊列練習四路縱隊——二路縱隊——開花走——圓形——四路縱隊。

　　2、復習徒手操要求動作連貫、有力。

　　二、基本部分：

　　1、交待游戲名稱、玩法

　　T：今天，老師要和大家一起玩一個老鷹抓小雞的游戲。

　　玩法：每組又一個小朋友扮老鷹，該組內其余幼兒站成一路縱隊，排頭幼兒扮"母雞"，張開兩臂，后面幼兒扮"小雞"，用雙手依次拉著前面的小朋友的衣服，小雞一起念兒歌："老鷹天上飛，小雞地上跳，老鷹捉小雞，就是捉不到。"n念完后老鷹立即捉隊尾的"小雞"，"母雞"張開雙臂保護"小雞"。"小雞"隨"母雞"左右一動，靈巧的躲閃，不讓"老鷹"拍到，"小雞"如被捉到，即離開場地。"老鷹"捉到三分之一或者二分之一"小雞"時，調換角色，游戲從新開始。

　　2、請一組幼兒配合，示范游戲。

　　3、幼兒評論游戲奇情況，了解沒弄清楚的規則。

　　4、幼兒分組合作游戲。

　　5、老師提出游戲中出現的問題，集體討論解決。

　　6、繼續游戲