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最新天氣安全教育教案

發(fā)布時(shí)間:2023-10-28

最新天氣安全教育教案(精選16篇)

最新天氣安全教育教案 篇1

  一、設(shè)計(jì)意圖:

  臺(tái)風(fēng)"天鴿"侵襲了我們廣東,經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的暴雨侵襲,廣東部分地區(qū)經(jīng)歷了多年未見的澇害,許多街道被大水淹沒。因?yàn)榕_(tái)風(fēng)原因,全市范圍內(nèi)要求小學(xué)、幼兒園停課兩天。這是一個(gè)發(fā)生在幼兒身邊的重大新聞,如何讓孩子從發(fā)生在身邊的新聞中了解事件的原因、發(fā)展情況,并運(yùn)用多種形式表達(dá)自己的觀點(diǎn),學(xué)會(huì)關(guān)心周圍發(fā)生的事情以及從事件中學(xué)習(xí)安全知識(shí),懂得保護(hù)自己,這是設(shè)計(jì)此活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)。

  二、活動(dòng)目標(biāo):

  1.引導(dǎo)幼兒觀察日常生活中不同的風(fēng)。

  2.對(duì)臺(tái)風(fēng)的形成及危害有初步的了解。

  3.掌握基本的自保方法。

  4.能夠用不同形式大膽的表達(dá)自己對(duì)臺(tái)風(fēng)的看法。

  三、活動(dòng)準(zhǔn)備

  氣球、風(fēng)鈴、小風(fēng)箏、電風(fēng)扇等實(shí)物、臺(tái)風(fēng)的視頻錄像,幼兒坐成半圓形。

  四、活動(dòng)過(guò)程

  (一)活動(dòng)導(dǎo)入:教師逐一出示物品:氣球、風(fēng)鈴、小風(fēng)箏,然后教師請(qǐng)出一位神秘的"朋友"。老師說(shuō):"看它來(lái)了,知道它是誰(shuí)嗎?"教師利用電風(fēng)扇將氣球、風(fēng)鈴、小風(fēng)箏吹動(dòng)起來(lái)。引出風(fēng)。

  1、引導(dǎo)幼兒觀察這些物體的變化都是因?yàn)轱L(fēng)來(lái)了。

  提問(wèn):這些物體為什么會(huì)動(dòng)起來(lái)?(幼兒自由發(fā)言)

  2、引導(dǎo)幼兒思考風(fēng)是怎么樣的呢?突出風(fēng)是看不見,摸不著,抓不住的東西可是我們可以用眼睛看到風(fēng)的蹤跡,用身體感受到風(fēng)。

  操作觀察:教師出示氣球和電風(fēng)扇,請(qǐng)幼兒觀察氣球被風(fēng)吹動(dòng)的方向和變化。請(qǐng)幼兒閉上眼睛,教師將電風(fēng)扇擺放在不同的位置調(diào)動(dòng)不同的風(fēng)力讓幼兒親身感受觀察風(fēng)的方向和變化。

  (二)引出不同種類的風(fēng),了解風(fēng)知識(shí),知道臺(tái)風(fēng)是怎樣形成的?

  1、讓孩子大膽的說(shuō)出臺(tái)風(fēng)來(lái)時(shí)的感受,用聲音表情動(dòng)作來(lái)表現(xiàn)物體在臺(tái)風(fēng)中的情景。(幼兒自由發(fā)言、表演)同時(shí)誦讀一首兒歌:

  《臺(tái)風(fēng)》

  臺(tái)風(fēng)是一只兇猛的大老虎。它一吼,小樹見它搖頭,小鳥嚇得鉆進(jìn)鳥窩,還把海水弄得直搖晃。臺(tái)風(fēng)是一個(gè)邪惡的老巫婆。

  她一來(lái),就帶來(lái)了狂風(fēng)和暴雨,吹倒了房屋,淹沒了禾苗。

  2、讓幼兒觀看臺(tái)風(fēng)視頻錄像,與孩子一起說(shuō)說(shuō)感受。

  3、及時(shí)教授孩子在臺(tái)風(fēng)保護(hù)自己的方法。

  臺(tái)風(fēng)前

  要經(jīng)常收聽電臺(tái)、電視以了解最新的臺(tái)風(fēng)動(dòng)態(tài)(臺(tái)風(fēng)預(yù)警信號(hào))。收起屋外容易被吹起掉落的物品如:衣物、花盆等,檢查并且準(zhǔn)備關(guān)好門窗;如果你已經(jīng)在結(jié)實(shí)的房屋里,則應(yīng)小心關(guān)好窗戶,在窗玻璃上用膠布貼成"米"字圖形,以防窗玻璃破碎。

  臺(tái)風(fēng)中

  留在家里,不能到外面玩耍。不能靠近玻璃門窗,以免玻璃破碎扎傷。

  臺(tái)風(fēng)后

  觀看、了解臺(tái)風(fēng)動(dòng)向,確定是否已經(jīng)安全; 臺(tái)風(fēng)過(guò)后需要注意環(huán)境衛(wèi)生,注意食物、水的安全。經(jīng)過(guò)低洼或水池時(shí)觀察確認(rèn)沒有電線掉落及底部地面的平坦。

  (三)結(jié)束語(yǔ):今天我們一起認(rèn)識(shí)臺(tái)風(fēng),小朋友用不同的用聲音表情動(dòng)作來(lái)表現(xiàn)物體在臺(tái)風(fēng)中的情景真的趣。那以后小朋友在遇到在臺(tái)風(fēng)的時(shí)候都要懂得保護(hù)好自己。

  五、活動(dòng)延伸:

  在區(qū)角增設(shè)其它氣象災(zāi)害引導(dǎo)幼兒探索不同的氣象災(zāi)害。

最新天氣安全教育教案 篇2

  教學(xué)目標(biāo)

  1、教育學(xué)生學(xué)會(huì)在遇到暴風(fēng)雨、山洪、雷電等自然災(zāi)害能學(xué)會(huì)自我救助。

  2、掌握科學(xué)合理的安全常識(shí)。

  教學(xué)重點(diǎn):

  自然災(zāi)害安全常識(shí)的教授。

  教學(xué)過(guò)程

  1、雷雨天氣時(shí)不要停留在高樓平臺(tái)上,在戶外空曠處不宜進(jìn)入孤立的棚屋、崗?fù)さ取?/p>

  2、遠(yuǎn)離建筑物外露的水管、煤氣管等金屬物體及電力設(shè)備。

  3、不宜在大樹下躲避雷雨,如萬(wàn)不得已,則須與樹干保持3米距離,下蹲并雙腿靠攏。

  4、如果在雷電交加時(shí),頭、頸、手處有螞蟻爬走感,頭發(fā)豎起,說(shuō)明將發(fā)生雷擊,應(yīng)趕緊趴在地上,這樣可以減少遭雷擊的危險(xiǎn),并拿去身上佩戴的金屬飾品和發(fā)卡、項(xiàng)鏈等。

  5、如果在戶外遭遇雷雨,來(lái)不及離開高大物體時(shí),應(yīng)馬上找些干燥的絕緣物放在地上,并將雙腳合攏坐在上面,切勿將腳放在絕緣物以外的地面上,因?yàn)樗軐?dǎo)電。

  6、在戶外躲避雷雨時(shí),應(yīng)注意不要用手撐地,同時(shí)雙手抱膝,胸口緊貼膝蓋,盡量低下頭,因?yàn)轭^部較之身體其他部位最易遭到雷擊。

  7、當(dāng)在戶外看見閃電幾秒鐘內(nèi)就聽見雷聲時(shí),說(shuō)明正處于近雷暴的危險(xiǎn)環(huán)境,此時(shí)應(yīng)停止行走,兩腳并攏并立即下蹲,不要與人拉在一起,最好使用塑料雨具、雨衣等。

  8、在雷雨天氣中,不宜在曠野中打傘,或高舉羽毛球拍、高爾夫球棍、鋤頭等;不宜進(jìn)行戶外球類運(yùn)動(dòng),雷暴天氣進(jìn)行高爾夫球、足球等運(yùn)動(dòng)是非常危險(xiǎn)的;不宜在水面和水邊停留;不宜在河邊洗衣服、釣魚、游泳、玩耍。

  9、在雷雨天氣中,不宜快速開摩托、快騎自行車和在雨中狂奔,因?yàn)樯眢w的跨步越大,電壓就越大,也越容易傷人。

  10、如果在戶外看到高壓線遭雷擊斷裂,此時(shí)應(yīng)提高警惕,因?yàn)楦邏壕斷點(diǎn)附近存在跨步電壓,身處附近的人此時(shí)千萬(wàn)不要跑動(dòng),而應(yīng)雙腳并攏,跳離現(xiàn)場(chǎng)。

  有雷擊發(fā)生時(shí),我們可以采取以下措施加強(qiáng)自我保護(hù):

  1、遠(yuǎn)離建筑物的避雷針及其接地引下線,這樣做是為了防止雷電反擊和跨步電壓傷人。

  2、遠(yuǎn)離各種天線、電線桿、高塔、煙囪、旗桿,如有條件,應(yīng)進(jìn)入有防雷設(shè)施的建筑物或金屬殼的汽車、船只,但帆布的篷車、拖拉機(jī)、摩托車等在雷雨發(fā)生時(shí)是比較危險(xiǎn)的,應(yīng)盡快遠(yuǎn)離。

  3、盡量離開山丘、海濱、河邊、池塘邊,盡量離開孤立的樹木和沒有防雷裝置的孤立建筑物,鐵圍欄、鐵絲網(wǎng)、金屬曬衣繩邊也很危險(xiǎn)。

  4、雷雨天氣盡量不要在曠野行走,外出時(shí)應(yīng)穿塑料材質(zhì)等不浸水的雨衣,不要騎在牲畜上或自行車上行走;不要用金屬桿的雨傘,不要把帶有金屬桿的工具如鐵鍬、鋤頭扛在肩上。

  5、人在遭受雷擊前,會(huì)突然有頭發(fā)豎起或皮膚顫動(dòng)的感覺,這時(shí)應(yīng)立刻躺倒在地,或選擇低洼處蹲下,雙腳并攏,雙臂抱膝,頭部下俯,盡量降低自身位勢(shì)、縮小暴露面。

最新天氣安全教育教案 篇3

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、激發(fā)幼兒對(duì)天氣的觀察和興趣。知道不同的地方天氣不一樣。

  2、初步了解天氣和太陽(yáng)、云朵、氣溫的關(guān)系。

  3、感受朋友之間的相互關(guān)心和分享的快樂。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  故事錄音、連環(huán)畫圖。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、幼兒認(rèn)識(shí)天氣。

  談一談:今天是什么天氣?(陰天)

  教師:像這種沒有太陽(yáng)又不下雨的天氣,就叫陰天,除了這種天氣你還知道什么其他的天氣呢?

  幼兒邊說(shuō)教師邊出示天氣圖片。

  教師:這么多天氣中你最喜歡什么天氣?

  二、知道不同的地方天氣不一樣,初步了解天氣受太陽(yáng)、云朵和氣溫的影響。

  1、欣賞故事《今天是什么天氣》。

  教師:今天老師也給小朋友帶來(lái)了一個(gè)關(guān)于天氣的故事,讓我們一起來(lái)聽一聽。

  聽錄音《今天是什么天氣》

  今天是氣象日,綠精靈想起了外出旅行的朋友們,它們那里的天氣怎么樣?綠精靈拿起電話撥了小貓的號(hào)碼》小貓?jiān)陔娫捓镎f(shuō):“我很想念你。今天我這兒是個(gè)陰天,很舒服,我玩的很開心。

  綠精靈又和小狗通了電話。“喂,你好!我在江南旅行,這里一直下著雨,哪兒也去不了,真掃興!小狗在電話里說(shuō)。

  小豬在電話里告訴綠精靈:“我正在遙遠(yuǎn)的北方旅行。這兒可真美,到處是銀白的世界,窗外還飄著雪花呢!”

  綠精靈在溫暖的陽(yáng)光下,聽著朋友們的聲音,好象自己也和他們一起去旅行一樣。

  2、幼兒初步了解天氣和太陽(yáng)、云朵、氣溫的關(guān)系。

  教師:誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō)綠精靈有幾個(gè)好朋友?它們干什么去了?

  教師:這個(gè)故事中,朋友那的天氣是怎樣的?

  教師:想一想為什么同一天不同的地方會(huì)有不同的天氣?

  教師小結(jié):這是因?yàn)椴煌牡胤降氐母叩鸵膊煌6疫和風(fēng)婆婆有關(guān)系呢。我們空氣中有很多的水分,風(fēng)婆婆吹到那里的水分多,那里的云就會(huì)變多變厚,如果那里的氣溫高,就會(huì)下雨,氣溫低就會(huì)下雪。風(fēng)婆婆吹到那里的水分少,云又少又薄,就是陰天。如果沒有云,太陽(yáng)公公露出了笑臉,就是晴天。

  教師:不同的天氣和我們有什么關(guān)系呢?

  教師小結(jié):不同的天氣對(duì)我們的生活也有很多的影響,晴天可以曬衣服,小朋友可以出去玩。陰天,讓我們感覺很舒服,還可以出去旅游。雨天雖然給我們的出行帶來(lái)了不便,但是我們的植物也需要雨水的滋潤(rùn)才能生長(zhǎng)。下雪天小朋友還可以欣賞美麗的雪景,白白的雪還像一條棉被蓋在小麥的身上,這樣小麥寶寶就不會(huì)被凍壞了,而且下雪天還能和好朋友一起玩打雪仗的游戲呢。

  三、幼兒感受朋友之間相互關(guān)心的快樂。

  1、如果你的朋友出門了,你會(huì)想念他們嗎?你會(huì)怎樣做呢?

  教師:小朋友說(shuō)的可真好,如果我的好朋友出門了,我也會(huì)想他們,我也會(huì)打個(gè)電話問(wèn)問(wèn)他們那里的天氣怎么樣。

  2、出去走一走,感受當(dāng)天的天氣。

  教師:讓我們出去走一走,今天我們張家港的天氣是怎么樣的。

  活動(dòng)延伸:

  1、生活中引導(dǎo)幼兒觀察每天的天氣,并做記錄。

  2、幼兒學(xué)習(xí)制作簡(jiǎn)單的氣象日志。

最新天氣安全教育教案 篇4

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、增加幼兒在雪天的自我保護(hù)本事。

  2、了解一些安全小知識(shí)。

  3、體驗(yàn)明顯的季節(jié)特征。

  4、初步培養(yǎng)幼兒的安全意識(shí),提高自我保護(hù)本事。

  5、能爭(zhēng)取參加游戲活動(dòng),并學(xué)會(huì)自我保護(hù)。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、談話引入。

  “這些天下了厚厚的雪,路很滑,在雪天我們小朋友都要注意哪些事情,保護(hù)自我不受到傷害呢?”引導(dǎo)幼兒結(jié)合自我的生活經(jīng)驗(yàn)說(shuō)一些雪天的安全措施。

  二、教師小結(jié)

  1、首先在雪天,要認(rèn)真走好每一步,選擇雪較厚的地方行走,注意地面狀況,尤其避免踩在較薄較平的雪片或冰面上,嚴(yán)禁打滑。

  2、其次是上放學(xué)回家路上,要注意交通安全,必須要走人行道。不要在馬路上行走或滑冰。

  3、雪天穿鞋要講究。路面容易結(jié)冰,不能穿皮鞋、硬塑料底鞋,穿著保暖、防滑性好的鞋子,或者抓地較好的運(yùn)動(dòng)鞋,并且應(yīng)盡量穩(wěn)步前行,以防發(fā)生事故。

  4、戶外游戲時(shí),能夠玩打雪仗,但必須不要拿雪球往同學(xué)臉上、頭上砸。以免傷到眼睛和頭部。

  5、上下臺(tái)階時(shí)也要注意,要掌握好身體的重心,堅(jiān)持身體平衡,避免摔傷。

  6、在玩雪過(guò)程中也會(huì)有很多隱患,如摔傷,劃傷,砸傷。

  小朋友們,安全來(lái)自時(shí)刻警惕,事故源于瞬間麻痹。安全第一,健康第一。冰天雪地,請(qǐng)大家細(xì)心翼翼,保護(hù)自我!

  三、結(jié)束部分

  那我們的爸爸媽媽在雪天氣騎自行車開車時(shí)怎樣注意安全?

最新天氣安全教育教案 篇5

  【活動(dòng)目的】

  1、加強(qiáng)養(yǎng)成教育,提高安全意識(shí)。

  2、培養(yǎng)幼兒自我管理、自我完善的本事。

  【活動(dòng)準(zhǔn)備】

  多媒體課件

  【活動(dòng)過(guò)程】

  一、注意交通安全。

  1、雨雪天氣地面上易結(jié)冰,道路濕滑,行走時(shí)不能急奔快跑。

  2、下雪后不能在道路上堆雪人、打雪仗和滾雪球,這樣既不安全,又會(huì)影響交通,甚至發(fā)生車禍。

  二、注意學(xué)校安全。

  1、課間活動(dòng)可開展一些有益的健身運(yùn)動(dòng)如跳繩、踢毽子等活動(dòng)。

  2、路面有冰凍要異常細(xì)心,預(yù)防跌倒摔傷,尤其不能追跑。

  3、下樓梯時(shí)要異常注意安全,不得擁擠和沖撞他人,做到上下樓梯靠右行,預(yù)防樓梯口踩踏等事故發(fā)生。

  三、注意防火

  1、不隨身攜帶煙花爆竹、火柴、打火機(jī)等易燃易爆物品進(jìn)入學(xué)校。

  2、不玩火,不隨意焚燒廢紙等。

  四、注意防凍

  1、手腳凍僵了,千萬(wàn)不要在爐火上烤或者在熱水中浸泡,那樣會(huì)構(gòu)成凍瘡甚至潰爛。應(yīng)當(dāng)回到溫暖的環(huán)境中去,使凍僵部位的溫度慢慢回升。

  2、如果在野外,應(yīng)當(dāng)設(shè)法用大衣等將手腳包裹起來(lái),還能夠互相借助體溫使凍僵的手腳暖和過(guò)來(lái)。

  3、最有效的方法是用手搓,經(jīng)過(guò)摩擦增加溫度,促進(jìn)自身的血液循環(huán),以恢復(fù)正常。

最新天氣安全教育教案 篇6

  一、活動(dòng)目標(biāo)

  1、情感目標(biāo):通過(guò)圖片和實(shí)際經(jīng)驗(yàn),讓幼兒體驗(yàn)正確應(yīng)對(duì)下雪天的安全問(wèn)題,珍愛生命的情感。

  2、認(rèn)知目標(biāo):使幼兒了解下雪天在著裝、行走、游戲中的一些安全小知識(shí)。

  3、技能目標(biāo):懂得排除下雪天安全隱患的方法和技巧,增強(qiáng)自我保護(hù)能力。

  二、活動(dòng)準(zhǔn)備

  雪天出行的圖片

  三、活動(dòng)過(guò)程

  (一)談話引入:

  “今年冬天很寒冷,這些天下了好幾場(chǎng)大雪,路很滑,在雪天我們小朋友都要注意哪些事情,保護(hù)自己不受到傷害呢?”

  引導(dǎo)幼兒結(jié)合自己的生活經(jīng)驗(yàn)說(shuō)說(shuō)下雪天的安全措施有哪些?

  (二)教師小結(jié):

  1、在雪天,我們要放低重心認(rèn)真走好每一步,選擇雪較厚的地方行走,注意地面狀況,一定要避免踩在較薄較平的雪片或冰面上,以防止打滑。

  2、上、下學(xué)回家路上,要注意交通安全,一定要走人行道。由于車輛在冰雪路上制動(dòng)距離大大延長(zhǎng),經(jīng)常出現(xiàn)剎車側(cè)滑、調(diào)頭失控的情況,所以要離車行道遠(yuǎn)一些,要選擇安全避讓車輛的位置。橫過(guò)道路時(shí),要先站在路邊上調(diào)整好雨帽、雨傘的角度,使其不遮擋視線,然后小心通過(guò)。千萬(wàn)不要搶行或猛跑,不要在兩車之間穿越,也不要突然改變行走方向或后退。

  3、雪天穿鞋有講究,路面容易結(jié)冰,不能穿皮鞋、硬塑料底鞋或平底無(wú)花紋的鞋,穿著保暖、防滑性好的鞋子,或者抓地較好的運(yùn)動(dòng)鞋,而且應(yīng)盡量穩(wěn)步前行,以防發(fā)生事故。

  4、戶外游戲時(shí),可以玩打雪仗,但一定不要拿雪球往同學(xué)臉上、頭上砸,以免傷到眼睛和頭部。

  5、上下臺(tái)階時(shí)要注意,要掌握好身體的重心,保持身體平衡,避免摔傷。

  6、在玩雪過(guò)程中也會(huì)有很多隱患,如摔傷,劃傷,砸傷,一旦受傷了要及時(shí)請(qǐng)求大人的幫助。

  小朋友們,安全來(lái)自時(shí)刻警惕,事故源于瞬間麻痹。安全第一,健康第一。冰天雪地,請(qǐng)大家小心翼翼,保護(hù)自己!

  (三)結(jié)束部分:

  我們的爸爸媽媽在雪天氣騎自行車開車時(shí)怎樣注意安全?

  四、活動(dòng)結(jié)束

  1、評(píng)價(jià)

  2、總結(jié)

  一、活動(dòng)目標(biāo)

  1、增加幼兒在雪天的自我保護(hù)能力。

  2、了解一些安全小知識(shí)。

  二、活動(dòng)過(guò)程

  相關(guān)圖片、防滑鞋

  (一)談話引入。

  教師:“這些天下了厚厚的雪,路很滑,在雪天我們小朋友都要注意哪些事情,保護(hù)自己不受到傷害呢?”

  幼兒:(幼兒結(jié)合自己的生活經(jīng)驗(yàn)說(shuō)一些雪天的安全措施。)

  (二)展開部分。

  1、觀看圖片,說(shuō)一說(shuō)。(重點(diǎn))

  教師:剛才好多小朋友說(shuō)了很多要需要注意的事情,你們真能干,你們看圖上的雪地上都有什么?小朋友怎么了?你會(huì)怎么做?

  幼兒:有冰很滑的、小朋友摔倒了……

  教師:你們觀察的真仔細(xì),在雪天的時(shí)候我們要認(rèn)真走好每一步,最好選擇雪較厚的地方行走,注意地面狀況,尤其避免踩在較薄較平的雪片或冰面上,嚴(yán)禁打滑。

  2、想一想,還有什么方法減少事故的發(fā)生。(難點(diǎn))

  教師:小朋友上放學(xué)回家路上,也要注意交通安全,一定要走人行道。不要在馬路上行走或滑冰,那我們可以借用什么工具來(lái)防止我們?cè)谘┑厣匣鼓兀?/p>

  幼兒:穿上不滑得鞋子……

  教師:你說(shuō)的真好,雪天穿鞋要講究。路面容易結(jié)冰,不能穿皮鞋、硬塑料底鞋,最好穿著保暖、防滑性好的鞋子,或者抓地較好的運(yùn)動(dòng)鞋,而且應(yīng)盡量穩(wěn)步前行,以防發(fā)生事故。

  3、看一看,我們還需要注意的事情。

  教師:戶外游戲時(shí),我們可以玩打雪仗可是也要注意一些什么呢?

  幼兒:不要拿雪球往同學(xué)臉上、頭上砸。

  教師:是的,這樣很容易傷到眼睛和頭部。上下臺(tái)階時(shí)也要注意,要掌握好身體的重心,保持身體平衡,避免摔傷。

  小朋友們,安全來(lái)自時(shí)刻警惕,事故源于瞬間麻痹。安全第一,健康第一。冰天雪地,請(qǐng)大家小心翼翼,保護(hù)自己!

  三、結(jié)束部分

  那我們的爸爸媽媽在雪天氣騎自行車開車時(shí)怎樣注意安全?

最新天氣安全教育教案 篇7

  活動(dòng)目標(biāo)

  1.知道在集體生活中,要排隊(duì)才有良好的秩序,避免發(fā)生危險(xiǎn)。

  2.通過(guò)討論、觀察等活動(dòng),初步嘗試探討解決問(wèn)題的方法。

  3.通過(guò)實(shí)際操作演練活動(dòng),建立初步的自我保護(hù)意識(shí)。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  1.有關(guān)的圖片四張。

  3.幼兒玩具、圖書、水杯。

  活動(dòng)過(guò)程

  一、游戲《飛呀飛》

  1、幼兒自由玩游戲,隨意在教室人飛來(lái)飛去。

  2、集體討論:你剛才是怎么飛的?如果快要和別人碰撞了,你怎么做?

  3、請(qǐng)幼兒自己想辦法通過(guò)窄窄的過(guò)道。(排隊(duì))

  二、和幼兒一起討論班里一名幼兒受傷的原因,引發(fā)幼兒自我保護(hù)意識(shí)。

  1、劉潤(rùn)林的臉上為什么會(huì)受傷?

  2、我們應(yīng)該怎樣做才能不受傷害?

  三、觀察圖片,引發(fā)幼兒依據(jù)實(shí)際生活經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行討論。

  1、觀察滑滑梯的圖片

  幼兒討論:滑滑梯時(shí)為什么要排隊(duì)?如果不排隊(duì)會(huì)怎樣?

  2、觀察上下樓梯的圖片

  幼兒討論:如果不排隊(duì),會(huì)發(fā)生什么?

  3觀察進(jìn)出衛(wèi)生間的圖片

  幼兒討論:在衛(wèi)生間里時(shí),我們應(yīng)該怎樣做?

  4、猜猜下一面圖會(huì)是哪里?在哪里也需要排隊(duì)?幼兒根據(jù)實(shí)際生活經(jīng)驗(yàn)來(lái)講講什么時(shí)候需要排隊(duì)。

  四、實(shí)際操練演示、總結(jié)。

  1、請(qǐng)女孩兒來(lái)拿玩具。

  2、大家一起評(píng)論:女孩剛才的行為對(duì)不對(duì)?對(duì)在哪里?錯(cuò)在哪里?

  3、再請(qǐng)女孩兒做一次。

  4、請(qǐng)男孩兒拿一本書。

  5、大家評(píng)論:男孩兒的行為對(duì)不對(duì)?為什么?

  6、再請(qǐng)女孩兒做一次。

  7、教師總結(jié):我們不但要知道排隊(duì),還要在實(shí)際生活中做到這一點(diǎn)。

  五、大家一起搬椅子出教室,自行走到門口,大家想辦法,自行調(diào)整自己的行為出教室,結(jié)束。

最新天氣安全教育教案 篇8

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、教育幼兒學(xué)會(huì)如何防雷電。

  2、鍛煉幼兒對(duì)事物的判斷能力和想象能力,增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)。

  3、通過(guò)表演游戲的形式,讓幼兒在玩中學(xué),在學(xué)中感受到活動(dòng)的樂趣,并更快、更好地掌握所學(xué)的安全知識(shí)。

  4、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。

  5、考驗(yàn)小朋友們的反應(yīng)能力,鍛煉他們的個(gè)人能力。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、材料準(zhǔn)備

  1)錄音機(jī)、磁帶。

  2)模擬大樹一棵。

  3)模擬電線桿一根、電線一條。

  4)模擬房子一座。

  5)用銀色的包裝紙剪成一條條細(xì)小的長(zhǎng)帶。

  6)小兔子頭飾(若干)。

  7)籃子一個(gè)。

  8)音樂《下魚了》。

  9)自編兒歌一首《安全避雷電》。

  2、知識(shí)經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:

  認(rèn)識(shí)情景表演中的小演員。

  活動(dòng)過(guò)程:

  1、導(dǎo)入,今天,小朋友邀請(qǐng)我們到他家去做客,現(xiàn)在我們出發(fā)吧。

  2、躲雷雨閃電的情景。

  1) 剛走到半路上,突然傳來(lái)一陣?yán)子觊W電的聲音(用錄音機(jī)播放音樂)“孩子們,下雨了,打雷啦,趕快躲”,仔細(xì)觀察孩子們躲在哪里。

  2)雨停了,繼續(xù)走,來(lái)到了'家里坐下,他媽媽熱情招待我們。

  3、圍繞剛才躲雷雨閃電的情景進(jìn)行提問(wèn):

  1)剛才我們?cè)诎肼飞嫌龅绞裁词虑槔玻?/p>

  2)今天小可愛也遇到了像我們同樣的事情,現(xiàn)在,我們一起來(lái)看看他是怎樣做的,好么?

  4、觀看課件《如何防雷電》

  5、圍繞課件內(nèi)容與幼兒展開討論。

  1)故事里的小可愛她是躲在哪里避雷雨閃電的?

  2)小哥哥又是躲在哪里避雷雨閃電的?

  3)小可愛、小哥哥,誰(shuí)做得對(duì)呢?

  4)教師小結(jié)。

  A)不可以跑到大樹下躲避雷雨閃電。

  B)不可以躲在高危的地方。

  C)不可以躲在電線桿下。

  D)不可以躲避在潮濕的地方。

  6、教念兒歌《安全避雷電》

  7、表演游戲《下雨啦》

  情景設(shè)計(jì):播放音樂《下雨啦》,兔媽媽和小兔們隨著輕快的音樂去采蘑菇,突然下雨了,打雷了,兔媽媽和小兔們趕快躲雨。雨停了,兔媽媽表?yè)P(yáng)躲得好、躲得對(duì)的小兔。

  8、結(jié)束。

  小兔們?cè)俅坞S兔媽媽出去采蘑菇。

最新天氣安全教育教案 篇9

  活動(dòng)目標(biāo)

  1、 引導(dǎo)學(xué)生知道發(fā)生地震時(shí)應(yīng)該如何應(yīng)變,掌握好逃生的技巧。

  2、 掌握好躲、爬、鉆、跑的技能,提高身體運(yùn)動(dòng)質(zhì)素。

  3、 培養(yǎng)學(xué)生互相關(guān)心的情感,增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  課件《地震發(fā)生時(shí),該如何應(yīng)變》;發(fā)生地震的影片一張;桌子、椅子、臉盆、床、鍋爐、衣柜等各7份;公共汽車3輛;商店一個(gè)(用kt板制作一個(gè)大門和兩面墻。

  活動(dòng)過(guò)程

  一、活動(dòng)的導(dǎo)入:孩子們隨著《小紅軍》的音樂,跳著舞進(jìn)入場(chǎng)地。

  二、觀看發(fā)生地震的立體影片。小朋友們,今天除了我們這些小紅軍之外,還來(lái)了許多紅軍叔叔呢,現(xiàn)在,我們一起來(lái)看看。

  三、 圍繞影片與學(xué)生展開討論:

  1、提問(wèn)學(xué)生:

  (1)、剛才的故事里有哪些人物?發(fā)生在什么時(shí)候、地點(diǎn)?

  (2)、發(fā)生什么事情啦(地震)?發(fā)生地震的時(shí)候,是什么感覺?

  (3)、為什么會(huì)發(fā)生地震呢?

  2、老師小結(jié)地震的可怕性,講解會(huì)發(fā)生地震的原因。

  3、提問(wèn)學(xué)生發(fā)生地震的時(shí)候,我們應(yīng)該怎樣做?開發(fā)學(xué)生的思維和想像能力。

  四、 觀看課件《發(fā)生地震時(shí),該如何應(yīng)變》。

  五、 圍繞課件內(nèi)容與學(xué)生展開討論:

  1、發(fā)生地震時(shí),故事里面的曾美麗、小帥哥他們是怎么逃生的?

  2、我們還可以有其他的逃生方法嗎?

  3、教師小結(jié)發(fā)生地震時(shí)該如何應(yīng)變。

  (1) 地震發(fā)生時(shí),千萬(wàn)不要驚慌,要鎮(zhèn)靜。

  (2) 趕快跑到空曠的地方。

  (3) 如果你在家里的時(shí)候,要趕快把煤氣、電、水龍頭等關(guān)掉,然后把臉盤或是鍋等東西罩在自己頭上,或者跑到桌子、椅子、床底下躲起來(lái),以免被天花板上的掉燈或其他東西掉下來(lái)砸傷自己。

  (4) 不可以躲在招牌處或玻璃處,以免它們掉下來(lái)摔傷你。

  (5) 如果在車上,要趕快把車熄火,停靠在空曠的地方,走出車外。

  六、學(xué)生與家長(zhǎng)們一起進(jìn)行地震逃生演習(xí)。

  1、 場(chǎng)地布置:擺放好桌子、椅子、床、衣柜、臉盤、鍋爐等;有商店;安排一些學(xué)生和家長(zhǎng)坐在車子上;

  2、 引導(dǎo)孩子們要注意別驚慌,要注意掌握躲、閃、鉆、爬的技能,別撞倒別人,要互相關(guān)心同伴是否脫離危險(xiǎn),互相扶持。家長(zhǎng)們要注意引導(dǎo)幫助孩子們掌握好逃生技能。

  活動(dòng)評(píng)價(jià)

  1、 學(xué)生們是第一次感受地震的感覺,也是第一次進(jìn)行地震演習(xí)活動(dòng),感覺非常新奇、有趣,每一個(gè)學(xué)生都表現(xiàn)得很熱烈。

  2、 學(xué)生對(duì)發(fā)生地震時(shí)應(yīng)該如何應(yīng)變,毫無(wú)經(jīng)驗(yàn)可言,大部分學(xué)生都不知道該如何應(yīng)變和逃生,但經(jīng)過(guò)這一次活動(dòng)之后,學(xué)生都掌握了發(fā)生地震該如何逃生的安全知識(shí)和技能。

  活動(dòng)結(jié)束

  個(gè)別學(xué)生的應(yīng)變能力有待提高,機(jī)智性不高,能力未能達(dá)到預(yù)期的水平。此外,個(gè)別學(xué)生鉆的技能較低,今后需加強(qiáng)鍛煉。

最新天氣安全教育教案 篇10

  目標(biāo):

  1、 通過(guò)謎語(yǔ)和圖片,了解、認(rèn)識(shí)幾種常見的自然現(xiàn)象。

  2、 學(xué)習(xí)閱讀圖夾文兒歌,能根據(jù)畫面的提示,主動(dòng)地閱讀兒歌。

  3、 喜歡參與閱讀游戲活動(dòng)。

  準(zhǔn)備:

  1、 幼兒用書人手一冊(cè)。

  2、 “風(fēng)、云、雨、雪”文字卡片四張。

  過(guò)程:

  一:猜謎語(yǔ),引出主題

  教師念謎面,幼兒猜謎底,教師在黑板上快速地畫出簡(jiǎn)筆畫,并寫上相應(yīng)的漢字,帶領(lǐng)幼兒閱讀。

  二:組織幼兒討論,擴(kuò)展幼兒的經(jīng)驗(yàn)

  1、教師:自然界里的自然現(xiàn)象很多,除了“風(fēng)、云、雨、雪”這四種現(xiàn)象外,你還知道哪些自然現(xiàn)象。

  2、教師將幼兒講述的自然現(xiàn)象,用簡(jiǎn)筆畫和文字的形式,記錄在黑板上,讓個(gè)別幼兒自己當(dāng)小老師帶領(lǐng)幼兒閱讀。

  三:重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒分析閱讀漢字:風(fēng)云雨雪

  1、觀察“雨、雪”,找一找,這兩個(gè)字有什么相似地地方,為什么“雪”字里面有“雨”。

  2、引導(dǎo)幼兒用“風(fēng)、云”進(jìn)行組詞活動(dòng)。說(shuō)說(shuō):你見過(guò)什么風(fēng)?請(qǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō)(龍卷風(fēng)、狂風(fēng)、清風(fēng)、微風(fēng)等);天空中有白云,還有什么云?請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)(烏云、彩云等)。

  四:閱讀幼兒用書,學(xué)習(xí)游戲兒歌

  1、看圖說(shuō)說(shuō):圖上有哪些自然現(xiàn)象,請(qǐng)幼兒讀一讀上面的漢字。

  2、念謎面,讓幼兒說(shuō)出謎底,若幼兒喜歡也可以帶領(lǐng)幼兒學(xué)一學(xué)謎語(yǔ)。

  3、 教師看圖文,念游戲兒歌,鼓勵(lì)幼兒與老師一起閱讀兒歌。

  五:游戲活動(dòng)-------風(fēng)來(lái)了,雨來(lái)了

  1、游戲規(guī)則:看老師手的漢字卡片,讀出漢字。例如:出示“風(fēng)”幼兒就說(shuō)風(fēng)來(lái)了,邊念兒歌邊做動(dòng)作。

  2、 幼兒做游戲3---4遍

最新天氣安全教育教案 篇11

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、使幼兒知道雷電的危害時(shí)的一些應(yīng)對(duì)辦法。

  2、鍛煉幼兒對(duì)事情的判斷能力和想像力,增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)。

  3、能說(shuō)出不易玩耍的地方存在什么樣的安全隱患。

  4、增強(qiáng)安全意識(shí),克制自己的好奇心,不去危險(xiǎn)的地方玩耍。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  課件《如何防雷電》

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、活動(dòng)的導(dǎo)入:

  今天,小芳小朋友邀請(qǐng)我們到她家去做客,現(xiàn)在,我們出發(fā)吧。

  二、躲雷雨閃電的情景:

  1、剛走到半路上,突然傳來(lái)一陣?yán)子觊W電的聲音(用錄音機(jī)播放音樂),“孩子們,下雨了,打雷啦,趕快躲”。仔細(xì)觀察孩子們躲在哪里。

  2、雨停了,繼續(xù)走,來(lái)到了小芳的家里坐下。

  三、圍繞剛才躲雷雨閃電的情景進(jìn)行提問(wèn):

  1、剛才我們?cè)诎肼飞嫌龅绞裁词虑槔玻?/p>

  2、你們是怎樣避雷雨閃電的?躲在哪里?

  3、今天娜娜也遇到了像我們同樣的事情,現(xiàn)在,我們一起來(lái)看看她是怎樣做的?

  四、觀看課件《如何防雷電》。

  五、圍繞課件內(nèi)容與幼兒展開討論:

  1、故事里的娜娜她是躲在哪里避雷雨閃電的'?

  2、楠楠又是躲在哪里避雷雨閃電的?

  3、誰(shuí)做得對(duì)?請(qǐng)幼兒自由討論,鍛煉幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力和對(duì)事情的判斷能力。

  4、老師小結(jié)應(yīng)該怎樣防雷電。

  (1)不可以跑到大樹下躲雷雨閃電。

  (2)不可以躲在電線桿下。

  (3)不可以躲在高危的地方。

  (4)不可以躲在潮濕的地方。

  活動(dòng)反思:

  隨著自然環(huán)境的污染,自然災(zāi)害也隨之增多。其中雷電的安全事故現(xiàn)象也有發(fā)生。家居的危險(xiǎn)用電事故也有發(fā)生,并且多是幼兒事故。讓幼兒從小就認(rèn)識(shí)如何防雷電和在家時(shí)如何安全用電,是我們教師必不可少的教育工作。

  于是,今天下午我開展了《危險(xiǎn)的雷電》的活動(dòng)。安全知識(shí),理性的東西比較強(qiáng),我考慮到這一點(diǎn)之后,于是,在活動(dòng)的前端,便設(shè)計(jì)了躲雷雨閃電的情景,讓幼兒自由地發(fā)揮,老師在旁邊仔細(xì)地觀察、引導(dǎo),讓幼兒通過(guò)親身經(jīng)歷之后,再讓他們來(lái)掌握正確的方法,這樣便會(huì)更加容易接受和掌握,再者,通過(guò)表演游戲的形式,讓幼兒在玩中學(xué),更快、更好地掌握住所學(xué)的安全知識(shí)這節(jié)課幼兒對(duì)安全用電的知識(shí)掌握得很好,大部分幼兒都有這方面的經(jīng)驗(yàn),這說(shuō)明,家長(zhǎng)們?cè)诩叶加薪逃變喝绾伟踩秒姟S變簩?duì)參與表演性質(zhì)的游戲非常感興趣,幼兒在玩中學(xué)得更好、更快。

  這個(gè)活動(dòng)環(huán)節(jié)如此吸引幼兒,應(yīng)該讓幼兒多玩幾次游戲,在以后的戶外活動(dòng)中,要安排插入這個(gè)游戲讓孩子們玩。幼兒的想像力比以前有所進(jìn)步,并且對(duì)事情的判斷能力也提高了不少,這真是可喜可賀,我發(fā)覺孩子們?cè)谕嬷小⒃趧?dòng)態(tài)中更有積極性,更能發(fā)揮他們自己潛在的能力,思維都變得活躍而富有前進(jìn)性。

最新天氣安全教育教案 篇12

  【活動(dòng)目標(biāo)】

  1、讓幼兒了解下雨打雷的危險(xiǎn)性。

  2、讓幼兒學(xué)會(huì)避雷的方法,及注意事項(xiàng)。

  【活動(dòng)準(zhǔn)備】

  西游記里師徒四人的“頭飾”。

  【活動(dòng)熱身】

  打雷的兒歌。

  【活動(dòng)過(guò)程】

  一、活動(dòng)導(dǎo)入:

  首先老師播放西游記的音樂,然后引出孫悟空,豬八戒和沙和尚,還有唐僧,老師模仿豬八戒的聲音說(shuō):師傅,您瞧我們走的這么遠(yuǎn)的路了,一滴水都沒有,這天氣越來(lái)越熱了,可怎么辦啊,熱死我了,渴死我了,我不走了,唐僧說(shuō):悟空,你看這?悟空說(shuō):師傅您別著急,老孫去去就來(lái),于是孫悟空一個(gè)筋斗云就翻上了天空,對(duì)著雷公,電母和雨神就說(shuō):快快打雷,快快下閃電,快快下雨,一會(huì)兒:天空中烏云密布,電閃雷鳴,下起了雨,這會(huì)看見下雨了唐僧和沙和尚趕緊找了一個(gè)無(wú)人居住的小房子躲了進(jìn)去,關(guān)上門窗,但是這會(huì)豬八戒比較興奮,看見下雨了,在雨中又蹦又跳,一會(huì)爬到樹上,一會(huì)兒爬到電線桿上,正當(dāng)這時(shí),一個(gè)雷劈了下來(lái),豬八戒感覺渾身發(fā)麻,腦袋僅有的幾根毛發(fā)也豎了起來(lái),這會(huì)孫悟空一個(gè)筋斗云翻了下來(lái),找來(lái)一根木棒,將豬八戒從電線桿上打了下來(lái),豬八戒半暈半醒,孫悟空給他做了心臟按壓,沒幾分鐘,豬八戒醒了過(guò)來(lái),這會(huì)天氣也變晴朗了,師傅和沙和尚也走了過(guò)來(lái),安慰和教導(dǎo)了豬八戒,最后大家又一起踏上了去西天取經(jīng)的道路。

  二、教師提問(wèn):故事中都有誰(shuí)?他們?cè)谌〗?jīng)的路上發(fā)生什么了?

  當(dāng)遇到雷電時(shí)唐僧和沙和尚是怎么做的?

  當(dāng)豬八戒被雷擊的`時(shí)候,孫悟空是怎么做的?

  三、活動(dòng)操練:老師布置場(chǎng)景,播放打雷的聲音,然后看看小朋友是怎么防雷的,假如有人被雷擊了,小朋友又是怎么做的。

  四、活動(dòng)總結(jié):讓幼兒回家跟家長(zhǎng)分享防雷的知識(shí)。

最新天氣安全教育教案 篇13

  一、活動(dòng)目標(biāo)

  1、討論不方便的天氣給自己到來(lái)的不方便。

  2、針對(duì)不同的天氣情況,知道如何去應(yīng)付。

  3、能說(shuō)出天氣變化時(shí),我們要怎樣關(guān)心自己及家人。

  二、活動(dòng)準(zhǔn)備

  不同天氣的圖片

  三、活動(dòng)過(guò)程

  (一)預(yù)備活動(dòng)。師幼互相問(wèn)候,兒歌《下雨啦》引入

  (二)提問(wèn)。

  1、小朋友們你們今天是怎么來(lái)的?有什么感覺?

  2、要是在下雨天小朋友們還會(huì)這樣來(lái)嗎?為什么?還有那些天氣會(huì)給我們帶來(lái)不方便?教師一次出示圖片,引導(dǎo)幼兒觀察。

  3、教師出示圖片(下雨)提問(wèn)幼兒,這些圖片發(fā)生的事是在什么天氣里呀?你覺得圖片里的小朋友高興嗎?

  4、天氣突然變化時(shí)小朋友遇到那些不方便?

  (三)討論。幫助幼兒回憶生活經(jīng)驗(yàn),討論天氣突然變化給自己帶來(lái)的不方便。

  1、提問(wèn):圖片上有很多因?yàn)樘鞖馔蝗蛔兓瘞?lái)的不方便,在你們生活中,有沒有遇到因?yàn)樘鞖馔蝗蛔兓o自己帶來(lái)不方便的情況?

  2、教師引導(dǎo)幼兒回憶自己的生活經(jīng)驗(yàn),設(shè)想突變的天氣給周圍其他人帶來(lái)的不方便提問(wèn)這些突然變化的天氣除了給我們小朋友帶來(lái)不方便還會(huì)給其他什么人帶來(lái)不方便呢?

  (四)請(qǐng)幼兒討論我們?cè)撛鯓尤?yīng)對(duì)突變的天氣。提問(wèn):

  1、天氣變化是、你們的心情怎么樣,那遇到不方便我們可以怎樣做?

  2、除了想辦法關(guān)心自己以外,你在天氣變化時(shí)會(huì)怎樣關(guān)心朋友和家人?

  教師小結(jié):在刮風(fēng)、下雨等天氣里會(huì)給我們大家都會(huì)帶來(lái)許多的不方便,小朋友不要著急,怕雨淋我們可以打傘怕刮風(fēng)可以帶上帽子有很多方法,小朋友們想一想,這種天氣還給我們帶來(lái)很多的樂趣呢我們可以玩水,可以堆雪人。最重要的是小朋友們?cè)诓环奖愕奶鞖饫镞可以好好變現(xiàn)呢,讓身邊的朋友,爸爸媽媽感到小朋友們對(duì)他們的愛,天冷了幫爸爸媽媽倒一杯開水暖暖身子,和小朋友一起跳一跳來(lái)取暖很多辦法,不方便的天氣是很不方便可是他還會(huì)給我們帶來(lái)很多樂趣呀所以小朋友要正確的面對(duì)不方便的天氣。

  四、結(jié)束活動(dòng)

  1、游戲。

  2、不方便的天氣我也快樂(自由活動(dòng))。

  3、教師播放音樂(雨聲)請(qǐng)小朋友在雨中幫助其中任何一位小朋友做一件力所能及的事表現(xiàn)出自己對(duì)他的關(guān)心,并和同伴一起做游戲。

最新天氣安全教育教案 篇14

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、通過(guò)向?qū)W生介紹一些汛期發(fā)生的災(zāi)難性事件,敲響警鐘,提高學(xué)生的警惕;

  2、通過(guò)向?qū)W生介紹一些災(zāi)害事故的前兆以及預(yù)防措施,提高學(xué)生的安全意識(shí)和災(zāi)害預(yù)防能力;

  3、通過(guò)向?qū)W生介紹一些面對(duì)災(zāi)害的自救及逃生方法,提高學(xué)生的自救能力。 參與人員:班主任與全班同學(xué)。

  活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年4月1日

  活動(dòng)流程:

  (一)主題導(dǎo)入

  “同學(xué)們大家好,現(xiàn)在正逢春末夏初,當(dāng)我們從冬日的沉悶蘇醒過(guò)來(lái),享受著春日的陽(yáng)光和微風(fēng)的時(shí)候,我們應(yīng)該注意,屬于這個(gè)季節(jié)的危險(xiǎn)也正在向我們靠近。雖說(shuō)春雷陣陣帶來(lái)了春的消息,春日小雨也是潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲,但是,它們并不總是具有這樣浪漫色彩,這樣的溫和。它們帶了的可能是雷擊,可能是洪災(zāi)。

  (二)、雷電及汛期災(zāi)害前兆

  (1)早晨天氣悶熱,甚至感到呼吸有困難,一般是低氣壓天氣系統(tǒng)臨近的征兆,午后往往有強(qiáng)降雨發(fā)生。

  (2)早晨見到遠(yuǎn)處有寶塔狀墨云隆起,一般午后會(huì)有強(qiáng)雷雨發(fā)生。

  (3)多日天氣晴朗無(wú)云,天氣特別炎熱,忽見山嶺迎風(fēng)坡上隆起小云團(tuán),一般午夜或凌晨會(huì)有強(qiáng)雷雨發(fā)生。

  (4)炎熱的夜晚,聽到不遠(yuǎn)處不斷有沉悶的雷聲忽東忽西,一般是暴雨即將來(lái)臨的征兆。

  (5)看到天邊有漏斗狀云或龍尾巴云時(shí),表明天氣極不穩(wěn)定,隨時(shí)都有雷雨大風(fēng)來(lái)臨的可能。

  主持人:希望同學(xué)們能夠?qū)⑦@些知識(shí)學(xué)以致用。

  (三)、雷電及汛期災(zāi)害事故預(yù)防措施

  我們應(yīng)該采取什么樣的預(yù)防措施呢?看看我的防雷秘訣是什么。

  1. 不要在大樹底下避雨。因?yàn)橄掠陼r(shí),大樹潮濕的枝干相當(dāng)于一個(gè)引雷裝置,如果用手扶大樹,就仿佛用手摸避雷針一樣。所以,在打雷時(shí)最好離大樹5米以外。

  2. 下雨時(shí)不要在水邊(江、河、湖、海、塘、渠等)、洼地停留,要迅速到附近干燥的住房避雨,要觀察住房是否適合避雨,山區(qū)找不到房子,可以到山巖下或者山洞里避雨。

  3. 不要拿著金屬物品在雷雨中停留,因?yàn)榻饘傥锲穼儆趯?dǎo)電物質(zhì)。

  4.打雷時(shí),首先要做的就是關(guān)好門窗,防止雷電直擊室內(nèi)和球形雷飄進(jìn)室內(nèi)。

  (四)、雷電及汛期災(zāi)害事故自救及逃生方法

  1、如果打雷、閃電時(shí),我們?cè)趹敉猓涀〔灰A粼诟邩瞧脚_(tái)上,不要進(jìn)入孤立的棚屋、崗?fù)ぃ灰诖髽湎露惚芾子辏缛f(wàn)不得已,則須與樹干保持3米距離,下蹲并雙腿靠攏。不宜在水面和水邊停留。

  2、如果在雷電交加時(shí),頭、頸、手處有螞蟻爬走感,頭發(fā)豎起,說(shuō)明將發(fā)生雷擊,應(yīng)趕緊趴在地上,盡量低下頭,因?yàn)轭^部較之身體其他部位最易遭到

  雷擊,這樣可以減少遭雷擊的危險(xiǎn),并取下身上佩戴的金屬飾品和發(fā)卡、項(xiàng)鏈等。

  冰雹預(yù)警信號(hào)-前兆

  一是感冷熱。濕氣大,中午太陽(yáng)輻射強(qiáng)烈,造成空氣對(duì)流,易產(chǎn)生雷雨云而降雹。二是看云色。雹云的顏色先是頂白底黑,而后云中出現(xiàn)紅色,形成白、黑、紅的亂紋云絲,云邊呈土黃色。三是聽雷聲。雷音很長(zhǎng),響聲不停,聲音沉悶,像推磨一樣,就會(huì)有冰雹。四是觀閃電。一般雹云的閃電大多是橫閃,而下雨云則是豎閃。大都是利用地面的氣象資料和探空資料,參照當(dāng)天的天氣形勢(shì),尋找可靠的預(yù)報(bào)指標(biāo)。中國(guó)勞動(dòng)人民在長(zhǎng)期與大自然斗爭(zhēng)中根據(jù)對(duì)云中聲、光、電現(xiàn)象的仔細(xì)觀察,在認(rèn)識(shí)冰雹的活動(dòng)規(guī)律方面積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)。根據(jù)雷雨云和冰雹云中雷電的'不同特點(diǎn),有拉磨雷,雹一堆的說(shuō)法;各地群眾還觀察到,冰雹來(lái)臨以前,云內(nèi)翻騰滾動(dòng)十分厲害。有些地方把這種現(xiàn)象叫云打架。常常是兩塊或幾塊濃積云相對(duì)運(yùn)動(dòng)后合并而加強(qiáng)發(fā)展,往往有利的地形條件也加強(qiáng)了這種云打架的氣流匯合;另外,在冰雹云來(lái)臨時(shí),天空常常顯出紅黃顏色。冰雹云底部是黑色或灰色,云體帶杏黃色。有些地方有地潮天黃,禾苗提防(防冰雹)的說(shuō)法。

  冰雹分類

  根據(jù)一次降雹過(guò)程中,多數(shù)冰雹(一般冰雹)直徑、降雹累計(jì)時(shí)間和積雹厚度,將冰雹分為3級(jí)。

  1.輕雹:多數(shù)冰雹直徑不超過(guò)0.5厘米,累計(jì)降雹時(shí)間不超過(guò)10分鐘,地面積雹厚度不超過(guò)2厘米。

  2.中雹:多數(shù)冰雹直徑0.5~2.0厘米,累計(jì)降雹時(shí)間10~30分鐘,地面積雹厚度2~5厘米。

  3.重雹:多數(shù)冰雹直徑2.0厘米以上,累計(jì)降雹時(shí)間30分鐘以上,地面積雹厚度5厘米以上。

  冰雹防范知識(shí)

  1.如何獲得冰雹預(yù)警信號(hào)?

  ⑴撥打電話12121、96121或向當(dāng)?shù)貧庀笈_(tái)咨詢,或通過(guò)電視、廣播、報(bào)紙、互聯(lián)網(wǎng)、手機(jī)短信等獲得預(yù)警信息。⑵察看冰雹預(yù)警信號(hào)警示裝臵,如警示牌、警示旗、警示燈等。

  ⑶登陸氣象網(wǎng)站。

  2.出現(xiàn)冰雹天氣百姓該怎么辦?

  ⑴關(guān)好門窗,妥善安置好易受冰雹大風(fēng)影響的室外物品。如小汽車最好停在車庫(kù)里,當(dāng)然事先給車買保險(xiǎn)就更好。

  ⑵居民切勿隨意外出,確保老人小孩留在家中。

  ⑶幼兒園小朋友、學(xué)校的學(xué)生應(yīng)安置在教室內(nèi),暫停戶外活動(dòng)。

  ⑷戶外作業(yè)人員要停工,應(yīng)立即到室內(nèi)暫避。

  ⑸戶外人員不要進(jìn)入孤立棚屋、崗?fù)さ冉ㄖ铮蛟诟邩菬焽琛㈦娋桿或大樹底下躲避冰雹,盡量找到一個(gè)堅(jiān)固的地方躲避,尤其是在出現(xiàn)雷電時(shí)。

  ⑹在做好防雹準(zhǔn)備的同時(shí),也要做好防雷電的準(zhǔn)備。

  3.農(nóng)業(yè)防雹措施

  ①在多雹地帶,種植牧草和樹木,增加森林面積,改善地貌環(huán)境,破壞雹云條件,達(dá)到減少雹災(zāi)目的;

  ②增種抗雹和恢復(fù)能力強(qiáng)的農(nóng)作物;

  ③成熟的作物及時(shí)搶收;

  ④多雹災(zāi)地區(qū)降雹季節(jié),農(nóng)民下地隨身攜帶防雹工具,如竹籃、柳條筐等,以減少人身傷亡。

  (五)、班會(huì)總結(jié)

  通過(guò)今天的主題班會(huì),我們學(xué)習(xí)了很多關(guān)于防雷、防汛、防冰雹的知識(shí)。希望各位同學(xué)一定要重視。我們的生命只有一次,所以,千萬(wàn)不能用它來(lái)開玩笑。

最新天氣安全教育教案 篇15

  設(shè)計(jì)意圖:

  安全第一,健康第一是當(dāng)今社會(huì)的兩大教育主題,安全無(wú)小事,事事觸目驚心,安全意識(shí)不可松懈,處處涉及我們的生命質(zhì)量,安全不可麻痹大意,要時(shí)刻保持警覺,防患于未然,每個(gè)師生都要樹立安全至上的理念,提高自我保護(hù)的能力。為確保教育教學(xué)秩序穩(wěn)定,確保全校師生的人身安全,確保每個(gè)家庭的幸福,確保學(xué)校無(wú)安全事故的零目標(biāo),今天我要和同學(xué)們談?wù)劧救绾伍_展“防火與防盜、防觸電”、“自我保護(hù)”、“常規(guī)安全教育”幾個(gè)方面問(wèn)題。希望同學(xué)們通過(guò)這樣的安全教育活動(dòng),既普及了安全知識(shí),又增強(qiáng)了安全意識(shí)。

  一、班會(huì)目的:

  1、通過(guò)本次主題班會(huì),學(xué)習(xí)和掌握一些安全常識(shí),增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí),逐步提高學(xué)生的素質(zhì)和能力,提高學(xué)生的交通安全、防火、防煤氣中毒、取暖防凍、防人身傷害的思想意識(shí),養(yǎng)成一個(gè)良好的生活習(xí)慣。

  2、使學(xué)生樹立自護(hù)、自救觀念,形成自護(hù)、自救的意識(shí),使學(xué)生學(xué)會(huì)如何應(yīng)急、自救與保護(hù),能夠安全、健康成長(zhǎng)。

  3、通過(guò)開展以“珍愛生命,安全第一”為主題的安全知識(shí)教育班會(huì),增強(qiáng)班內(nèi)學(xué)生的安全意識(shí),能懂會(huì)用一些基本常用到的校內(nèi)外的安全知識(shí),達(dá)到積極預(yù)防危險(xiǎn)的發(fā)生并提高學(xué)生基本自我保護(hù)的能力。

  二、活動(dòng)內(nèi)容:

  1、十多種常用安全標(biāo)志的圖片的鞏固學(xué)習(xí)。

  2、利用貼近學(xué)生校內(nèi)生活安全方面的兒歌《安全歌》進(jìn)行學(xué)習(xí)。

  3、齊做安全知識(shí)的選擇題。

  三、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、收集適合學(xué)生特點(diǎn)的一些安全標(biāo)志圖片并打印部分圖片。

  2、改編貼近學(xué)生實(shí)際的《安全歌》,收集有關(guān)交通、消防、校內(nèi)外安全自護(hù)的知識(shí)作為選擇題內(nèi)容。

  四、活動(dòng)過(guò)程

  1、師生問(wèn)好并組織活動(dòng)紀(jì)律,讓班內(nèi)學(xué)生明確本節(jié)班會(huì)的主題,讓學(xué)生在生活中懂得珍惜愛護(hù)自己寶貴的生命,始終把安全放在第一位。接下來(lái)師引領(lǐng)學(xué)生回憶鞏固五一前夕了解過(guò)的一些關(guān)于安全標(biāo)志的圖片,師問(wèn)生答。

  2、利用喜聞樂見的兒歌引領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí),(兒歌內(nèi)容:小學(xué)生要記牢,安全事很重要。教室內(nèi)不打鬧,電線類你別靠。走廊里勿玩耍,不亂扔不吵鬧。上下樓別擁擠,大讓小要懂禮。集合時(shí)莫推擠,快靜齊記心上。陌生人不要理,遇壞人報(bào)案去。有火災(zāi)一一九,有盜情一一零。安全歌人人記,都平安大家樂!)教師讀并逐句講解,后師領(lǐng)生讀并要求生背誦。

  3、師領(lǐng)生做選擇題

  教師總結(jié):

  通過(guò)這次主題班會(huì),使同學(xué)們掌握了一些安全防護(hù)知識(shí),上下樓梯請(qǐng)不要擁擠,文明謙讓,靠右行走!遇到陌生人,我們不能隨便跟他走,遇壞人要撥打110,遇火災(zāi)撥打119電話,藥片不能隨便服等等安全知識(shí)。

最新天氣安全教育教案 篇16

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、鞏固幼兒原有經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上引導(dǎo)幼兒了解雷電的危害性。

  2、培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的自我保護(hù)意識(shí),掌握防止雷電傷害的基本常識(shí)。

  3、加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)。

  4、初步培養(yǎng)幼兒用已有的生活經(jīng)驗(yàn)解決問(wèn)題的能力。

  5、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、事先師生、家長(zhǎng)共同收集有關(guān)雷電知識(shí)的資料。

  2、電視圖片。

  3、場(chǎng)景布置、閃電模型、鼓、電話等。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、活動(dòng)引入

  1、鞏固和提升幼兒已有的經(jīng)驗(yàn):轟隆隆,是什么聲音?

  2、小耳朵真靈,真的.是下雨了,打雷了。

  二、在打雷時(shí)

  1、小朋友們知道雷電是什么樣子的?還有什么也是和雷電一起出現(xiàn)的呢?(請(qǐng)幼兒模仿打雷的聲音、描述閃電的景象。)

  2、引導(dǎo)幼兒在活動(dòng)中能夠大膽地表述。(教師打開電視圖片,幫助幼兒認(rèn)識(shí)下雨時(shí)雷電形成的過(guò)程。)

  3、下雨又打雷時(shí),我們應(yīng)該怎么辦?(有什么地方可以讓我們躲雨的呢?)

  4、幼兒能夠在集體面前大膽表述自己的生活經(jīng)驗(yàn)(有哪些地方我們是可以躲避的,而什么地方是一定不能去的呢?)

  三、打開圖片,引導(dǎo)幼兒觀察討論,他們做的對(duì)不對(duì)?應(yīng)該怎樣做?圖上有雷電和雨點(diǎn),一幼兒在大樹下躲雨。

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