小班社會領域公開課慢慢長大教案（通用2篇）

小班社會領域公開課慢慢長大教案 篇1

　　活動目標：

　　1.感受成長的快樂，能看到自己的進步。

　　2.知道自己在慢慢長大，愿意發現自己的變化。

　　3.體驗幫助他人的快樂心情，教育幼兒自己的事情自己做。

　　4.使小朋友們感到快樂、好玩，在不知不覺中應經學習了知識

　　活動準備:

　　1.收集幼兒小時候的衣服、物品。

　　2.幼兒不同時期的照片若干。

　　活動過程:

　　一、試穿自己小時候的衣服，感受自己身體上的變化

　　1.自己動手試穿衣服。

　　師：這里有一些東西，請你們來試試、穿穿，看看你們發現了什么？

　　2.討論：為什么穿不上了？

　　師：這些是你們自己的衣服，為什么你們會穿不上呢？

　　小結：這些你們小時候的東西，現在你們都長大了，所以都穿不上了。

　　二、判斷、觀察、對比中發現自己的變化。

　　1.幼兒觀看照片，發現自己身體的變化

　　師：這里有些小朋友的照片，讓我們找一找這些照片里都有誰？他們有什么變化？

　　(1)讓幼兒觀看小時候身體的照片，再比較現在自己的身高、體重，知道自己在漸漸長大。

　　(2)讓幼兒通關觀看小時候沒有牙齒頭上光禿禿的照片，再比較摸摸自己的頭發，感受自己的變化。

　　(3)師：看看我們身體上還有哪些變化呢？(同伴間相互討論)

　　2.觀看視頻，讓幼兒知道自己學習、生活能力的變化

　　(1)師：我們的好朋友巧虎也有話想對我們說，讓我們來看一看吧!

　　(2)師：視頻上的小朋友會做什么事了？

　　(3)師：那你們還會做哪些事情呢？

　　小結：我們小時候什么事都要找爸爸、媽媽幫忙，現在，我們長大了，能自己穿衣服、走路、和伙伴一起玩耍，還會畫畫、玩太空泥……學會了許多本領。

　　三、繪畫活動《我長大了》

　　1.激起興趣：

　　出示范例，引起幼兒興趣。

　　師：這是老師小時候和現在的'樣子，我用畫畫的形式告訴了大家，你們能不能也畫出來呢？

　　2.請幼兒操作，教師巡回指導。

　　要求：用簡筆畫的形式，不涂色，能畫出明顯的不同之處。

　　3. 教師與幼兒一同欣賞《我長大了》

　　師：讓我們來介紹自己小時候是什么樣的，長大了又是什么樣？

小班社會領域公開課慢慢長大教案 篇2

　　活動目標

　　1通過交流討論等方法，感受到自己長大后身體的變化。

　　2愿意大膽地在集體面前發表自己的想法。

　　3感受爸爸媽媽養育自己的辛苦。

　　4讓幼兒嘗試運用色彩來表現不同的情感，抒發內心的感受。

　　5能大膽、清楚地表達自己的見解，體驗成功的快樂。

　　活動準備

　　1 ppt課件。

　　2 各類嬰兒衣物、物品等，長頸鹿測量尺。

　　活動過程

　　一、出示照片，引發思考。

　　1、出示小朋友們小時候的腳丫圖片。

　　你們知道這是小朋友多大時候的腳丫嗎？那現在你們的腳丫有多大呢？

　　兩個腳丫比一比，你們發現了什么？

　　二、操作比較：

　　(1)小朋友都帶來了小時侯穿的衣服，去試一試現在還穿得下嗎？ (幼兒試穿小時侯的衣物，感覺身體上的長大。)(2)幼兒說身體的變化。

　　三、出示長頸鹿測量尺，感受身高的變化，1幼兒和長頸鹿比身高，利用圖卡記錄比較身高的變化。

　　老師這里有一頭長頸鹿，它也想和小朋友比比身高，誰愿意和長勁鹿比一比呢？

　　2、小結：我們的頭、身體、手、腳等各個地方都長大了，說明我們真的長大了。

　　四. 討論自己怎樣長高長大的，感受爸爸媽媽的辛苦。

　　交流：每天，是誰在幫助我們一天天地長大？他們辛苦嗎？都是為我們做什么呢？

　　幼兒自由表達，我們應該給爸爸媽媽說什么呢？

　　五、扮演爸爸媽媽，體驗爸爸媽媽的辛苦。

　　1模仿爸爸媽媽照顧寶寶。

　　六、拓展延伸，出示幼兒由胎兒到上幼兒園的一組照片，回家讓媽媽爸爸講講你長大的故事。

　　七、小結：我們小時侯都要爸爸媽媽幫忙，現在長大了會自己做各種事情，希望小朋友們長大后學會更多的本領。