最新防震減災班會課教案（通用4篇）

最新防震減災班會課教案 篇1

　　一、指導思想

　　以黨的十八大精神為指導，堅持以保障學生生命安全為根本，以提高學校預防和應對突發災害的減災能力為重點，全面增強師生的防災減災觀念，切實提高師生的避災自救能力，最大限度地預防和減少各類安全事故的發生，創建平安、和諧的校園環境。

　　二、活動主題

　　普及防災減災知識，提高師生安全意識

　　三、活動時間

　　xx月xx日

　　四、活動領導小組

　　組 長：

　　副組長：

　　成 員：

　　五、活動內容

　　1、加強領導，提高認識。

　　要高度重視安全教育主題活動的開展，牢固樹立“弘揚防災減災文化，提高防災減災意識”的.理念，堅持以人為本，本著對學校安全工作高度負責的態度，切實把安全教育主題活動擺在學校議事日程上，作為學校安全建設的一項重要內容。

　　2、大力營造防災減災活動的濃厚氛圍。

　�。�1）制定學校開展“防災減災日”宣傳活動方案，明確活動目標、措施、方法等。

　　(2)5月12日，教學樓電子屏展示活動主題，營造防災減災活動的濃厚氛圍。

　　3、開展防災減災系列教育活動。

　�。�1）國旗下講話。

　�。�2）以班級為單位觀看防災減災教育宣傳片。

　　（3）圍繞“普及防災減災知識，提高師生安全意識”為主題，出一期防災減災知識宣傳年級板報，深入淺出地宣傳防災減災有關知識。

　　（4）開展一次緊急疏散演練。提高師生應對自然災害突發事件的能力。

　　4、開展校園安全隱患排查和整改。

　　由校領導組織相關人員對學校的教室、運動場地以及校園周邊環境進行一次全面檢查，發現隱患及時整改，防患于未然。

　　六、活動要求

　　1、各年級要高度重視，防災減災宣傳教育工作，使每位同學知曉防災減災知識，增強自救自護能力。

　　2、強化責任，嚴密組織，確保防災減災活動取得實效。

最新防震減災班會課教案 篇2

　　活動時間：

　　20xx年6月18日

　　活動地點：

　　晨曦班

　　活動準備：

　　防災避險應急知識系列宣傳片

　　活動主持：

　　趙

　　活動目的：

　　1、學生了解一些防災避險的.安全知識;

　　2、在生活中，遇到一些危險的事情，學會簡單處理危險的事情;

　　3、樹立安全生活、健康成長的生活觀念。

　　活動過程：

　　一、觀看防災避險應急知識系列宣傳片

　　二、根據宣傳片內容給學生重點講解

　　1、突發事件的分級

　　一級：紅色特別重大事件

　　二級：橙色重大事件

　　三級：黃色較大事件

　　四級：藍色一般事件

　　2、突發事件的分類

　　自然災害：

　　洪水、地震、火山爆發、泥石流、臺風等;

　　事故災難：

　　車禍;

　　公共衛生事件：

　　流感、H1N1甲型流感、禽流感等;

　　社會安全事件：

　　重大刑事案件、恐怖襲擊事件

　　3、認識應急指示標志

　　4、如何應對災難：比如家庭廚房失火、電器失火怎么辦、預防傳染疾病、發生森林火災怎么辦、如何防止雷擊、家庭煤氣泄漏怎么辦、發生地震如何逃生等

　　三、總結：

　　我們要珍惜自己的生命、現在的生活，安全生活，快樂成長。

最新防震減災班會課教案 篇3

　　教學目標

　　使學生了解并掌握必要的防震減災知識，在突遇危急情景時能夠進行一些有效的舉措，從而保護自我減少傷害。

　　教學過程

　　一、師講解汶川大震的情形，將受災情景與學生作交流，使學生了解到震帶給人類的危害。

　　二、質疑假如我們遇到了震，你會怎樣做怎樣才能有效的保護好自我

　　師生交流。

　　三、師講解如何有效的防震減災。

　　(一)面臨震，如何做好防震減災

　　1、震發生時，至關重要的是要有清醒的頭腦，鎮靜自若的態度。假若震時你正在室內，如離門窗較遠，暫時躲避在堅實的家具下或墻角處，是較安全的。

　　另外，也能夠轉移到承重墻較多、開間較小的廚房、衛生間等處暫避。躲過主震后，應迅速撤到寬敞的戶外。撤離時注意保護頭部，最好用枕頭、被子等柔軟物品護住頭部。

　　2、假若震時你正在室外空曠的方，這是最慶幸的事情。如果在建筑物密集的方，最好將手或皮包等柔軟物品護住頭部，盡可能做好自我防御的準備。并迅速離開變壓器、電線桿和圍墻、狹窄巷道等。

　　(二)發生險情時，如何救助

　　1、震中被埋在廢墟下的人員，應用手巾、衣服等捂住口鼻，避免被煙塵嗆悶窒息，還應盡可能清除壓在身上的各種物品，最好朝著有光線的方移動。無力脫險時，盡量減少氣力的消耗，堅持時間越長，得救的可能越大。此外，外面的人廢墟下的聲音不容易聽見，所以要等到聽到外面有人時再呼救或敲擊墻壁等。

　　2、營救他人時應先確定傷員的頭部位置，使頭部先暴露，迅速清除口鼻內的塵土，再使胸腹部暴露，不要強拉硬拽。如有窒息，應及時施以人工呼吸。

　　(三)震時如何進行個人防護

　　當你感到面或建筑物晃動時，切記最大的危害是來自掉下來的碎片，此刻，要動作機靈的躲避。

　　1、在房屋里，則趕快到安全的方，如躲到書桌、工作臺、床底下。單元樓內，可選擇開間小的衛生間、墻角，依靠上下水管道和煤氣管道的支撐，減小傷亡。對于戶外開闊，住平房的.職工，震時可頭頂被、枕頭或安全帽逃出戶外，來不及時，最好在室內避震，要注意遠離窗戶，趴下時，頭靠墻，使鼻子上方雙眼之間凹部枕在橫著的雙臂上頭，閉上眼和嘴，用鼻子呼吸，一般來說，不要跑出建筑物，最好就近找個安全處躲避，待震后，如果需要疏散，再沉著離開。

　　2、震時，門框會因變形而打不開，所以在防震期間，最好不要關門。夜間震時，要爭分奪秒向安全方轉移，不要因尋找物品和穿衣而耽誤時間，如有可能，要立即拉斷電源，關掉煤氣，熄滅明火。照明最好用手電筒，不要用火柴、蠟燭等明火。

　　3、震時，如已被砸傷或埋在倒塌物下頭，應先觀察周圍環境，尋找通道，千方百計想辦法出去。若無通道，則要保存體力，不要大喊大叫，要靜聽外面的動靜，如聽到有人走過的聲音，可敲擊鐵管或墻壁使聲音傳出去，以便救援。同時要在狹小的空間里，尋找食物維持生命。

　　(四)學校避震

　　正在上課時，要在教師指揮下迅速抱頭、閉眼、躲在各自的課桌下。在操場或室外時，可原不動蹲下，雙手保護頭部，注意避開高大建筑物或危險物。不要回到教室去。震后應當有組織撤離。千萬不要跳樓!不要站在窗外!不要到陽臺上去!

　　(五)家庭避震

　　震預警時間短暫，室內避震更具有現實性，而室內房屋倒塌后構成的三角空間，往往是人們得以幸存的相對安全點，可稱其為避震空間。這主要是指大塊倒塌體與支撐物構成的空間。室內易于構成三角空間的方是炕沿下、堅固家具附近;內墻墻根、墻角;廚房、廁所、儲藏室等開間小的方。

　　(六)公共場所避震

　　聽從現場工作人員的指揮，不要慌亂，不要擁向出口，要避免擁擠，要避開人流，避免被擠到墻壁或柵欄處。

　　在影劇院、體育館等處就蹲下或趴在排椅下;注意避開吊燈、電扇等懸掛物;用書包等保護頭部;等震過去后，聽從工作人員指揮，有組織撤離。

　　在商場、書店、展覽、鐵等處選擇結實的柜臺、商品(如低矮家具等)或柱子邊，以及內墻角等處就蹲下，用手或其他東西護頭;避開玻璃門窗、玻璃櫥窗或柜臺;避開高大不穩或擺放重物、易碎品的貨架;避開廣告牌、吊燈等高聳或懸掛物。

　　在行駛的電(汽)車內抓牢扶手，以免摔倒或碰傷;降低重心，躲在座位附近。震過去后再下車。

　　(七)戶外避震

　　就選擇開闊避震蹲下或趴下，以免摔倒;不要亂跑，避開人多的方;不要隨便回到室內。

　　避開高大建筑物或構筑物樓房，特別是有玻璃幕墻的建筑;過街橋、立交橋;高煙囪、水塔下。

　　避開危險物、高聳或懸掛物變壓器、電線桿、路燈等;廣告牌、吊車等。

　　避開其他危險場所狹窄的街道;危舊房屋，危墻;高門臉、雨篷下;磚瓦、木料等物的堆放處。

　　四、學生交流了解到的防震知識。

　　五、小結

　　震并不可怕，只要我們堅持冷靜的頭腦，采取相應的措施，就必須能夠戰勝

最新防震減災班會課教案 篇4

　　活動目的：

　　1、使學生懂得地震防護學問及防其它災難小常識。

　　2、使學生了解有關生命的來之不易與珍貴，感悟生命的珍貴。

　　活動過程：

　　一、地震學問介紹：

　　地震是威逼人類安全的一種嚴峻自然災難。那些曾發生在居民區，尤其是人口稠密、經濟興旺地區的大地震，給社會造成了巨大的災難，使不少人心理上蒙上一層恐驚地震的陰影，甚至談震色變。一次地震，從感覺到震驚到房屋倒塌，通常僅有十幾秒的時間。在這十幾秒的`時間里，無論是跑出去還是就地躲避，都要快速實行措施，不要遲疑，以免在遲疑中丟失生存的時機。閱歷證明，震時就地躲避，震后快速撤離到安全的地方，是應急避震中較好的方法。避震時要重點愛護好頭部、頸部、眼睛、口、鼻等身體重要部位。

　　二、介紹幾種能夠簡潔辨識的地震前兆

　　1.地下水特別：井水是個寶，前兆來得早。

　　無雨水質渾，天旱井水冒。

　　水位變化大，翻花冒氣泡。

　　有的變顏色，有的變味道。

　　2.動物特別：震前動物有預兆，親密監視最重要。

　　騾馬牛羊不進圈，鴨不下水狗狂叫。

　　老鼠搬家往外逃，鴿子驚飛不回巢。

　　冰天雪地蛇出洞，魚兒驚惶水面跳。

　　3.地光和地聲：地光和地聲是地震前或地震時從地下或地面發出的光亮及聲音，是重要的臨震報。

　　臨震前，一瞬間，地聲隆隆地光閃。

　　大震將至要堅決，快速行動快避險

　　三、在震中緊急避險的方法

　　1、在家中或辦公室，應就近躲到堅實的家具下，如寫字臺、牢固的床、農村土炕的炕沿下，也可躲到墻角或管道多、整體性好的小跨度衛生間和廚房等簡單構成三角區的地方，要留意愛護頭部，留意不要躲到外墻窗下、電梯間，更不要跳樓。震后20秒左右要馬上跑出室外，到開闊地避開受余震的損害。

　　2、在教室里，要在教師指揮下快速抱頭、閉眼、蹲到各自的課桌下。地震一停，快速有秩序撤離，撤離時千萬不要擁擠。

　　3、在影劇院、體育場或飯店，要快速抱頭臥在座位下頭;也可在舞臺或樂池下躲避;門口的觀眾可快速跑出門外。

　　4、在百貨商場或超市，應就近隱藏在柱子或大型商品旁，但要盡量避開高大的貨架或玻璃柜。在樓上時，要看準時機逐步向底層轉移。

　　5、在工作間，要快速關掉電源和氣源，就近隱藏在結實的機器、設備或辦公家具旁。

　　6、在室外，要盡量遠離狹窄街道、高大建筑、高煙囪、變壓器、玻璃幕墻建筑、高架橋和存有危急品、易燃品的場所。為防止余震傷人，地震后不要輕易跑回未倒塌的建筑物內。

　　7、在行駛的汽車、電車或火車內，應抓牢扶手，以免摔傷、碰傷，同時要留意避開行李掉下來傷人。面朝行李方向的人，可用胳膊靠在前排椅子上護住頭面部;背向行李方向的人可用雙手護住后腦，并抬膝護腹，緊縮身體。地震后，快速下車向開闊地轉移。

　　8、無論在何處躲避，都要盡量用棉被、枕頭、書包或其他軟物體愛護頭部。假如正在使用明火，應快速把明火滅掉。

　　三、自由暢談對安全的熟悉。

　　四、完畢語：同學們，學習把握一些有關地震、防震的學問，進一步提高防震減災意識，增加防震減災技能，是減輕地震災難和地震影響的有效途徑。期望大家學會用學問守護自我的生命。祝福大家今日好，明天會更好!