一年級開學安全教育教案(精選3篇)
一年級開學安全教育教案 篇1
教育目標:
1、充分認識安全工作的重要意義。
2、在學習和生活中注意人身安全,飲食安全,交通安全等。
3、進行預防災害,防“溺水教育的教育。
教學過程:
一、導入:新的學期又開始了,我們將一起開始快樂而有緊張的學習生活,在開學之初,我們首先要提的就是安全,因為不論是國家還是家庭,都希望你們安全的生活和學習。
二、小學生應注意安全的地方:
1、學生討論。作為小學生,我們應從哪些方面注意安全?
2、集體歸納。
(1)人身安全,在校園內或公路上不追逐打鬧;不在樓道內做游戲;上下樓梯靠右行;勞動時,不揮舞勞動工具,以免誤傷他人;不與社會上不三不四的人交往,特別是吸毒者;課外不玩火,不玩火……
(2)交通安全,在公路上不追逐打鬧,自覺遵守交通規則,交叉路口要注意行人車輛,騎自行車寧慢勿快,上、下坡要下車,通過公路要做到一停二看三通過。
(3)飲食安全,不飲生水,不吃不衛生的食品,不吃有病的雞肉、豬肉等,飯前便后要洗手,不吃霉變或過期食品。
三、學生自查哪些方面未做好,今后要加強注意。
一年級開學安全教育教案 篇2
以學校安全工作要求為基準,以確保學校財產、師生生命安全為目標,堅持“安全第一,預防為主,人人有責”的方針,為進一步抓好安全教育工作,維護正常的教育教學秩序,提高安全意識,確保學生安全,把“安全重于泰山”的理念落到實處,切實抓好安全教育工作,特擬定本計劃。
一、提高安全意識,加強班級管理
牢固樹立“安全第一”的思想,排除安全隱患,加強學生日常行為習慣的安全教育。從小事做起,對學生曉之以理,從小事中培養學生的安全意識;動之以情,在小事中提高學生自我保護能力;導之以行,引導學生遠離安全事故。
二、具體措施
1、利用地方課程時間,帶領學生學習《小學生守則》、《小學生日常行為規范》及學校里有關安全教育的各項規定,增強學生學習、執行規范守則的自覺性。抓好學生的公共安全意識,切實保障學生的人身安全。
2、圍繞“高高興興上學,平平安安回家”的主題,開展上放學安全教育。教育學生在家長的陪同下上放學,自覺遵守交通規則,不在馬路上停留和玩耍,要在便道上走,過馬路要走人行橫道。
3、強調課間文明休息,教育學生不在教室、校園里追逐打鬧;有次序地進出教室;沒有老師允許不隨便出校園;不攀爬危險的高處;不可從高處隨便跳下。
4、不能帶刀或其它尖銳器物等危險物品到學校,使用刀、剪等用具必須有家長或老師的陪同。
5、上體育課或課間休息時要避免運動受傷,在運動或游戲時,教育學生注意規則,按順序進行,避免碰撞;不做危險性游戲。
6、教育學生不在校園內外玩水、玩火。
7、上課時教育學生正確使用鉛筆,不用鉛筆戳同學;教育學生同學間要互相幫助、團結友愛、文明相處。
8、每天注意飲水衛生,教育學生不喝生水;
9、每天放學,任課教師及班主任要認真做好護送工作;
10、加強對學生進行安全教育及交通安全知識教育;
11、學生之間發生傷痛之事應立即去治療。
12、經常檢查電線開關、線路,保證正常使用;
13、經常查看校門口動態,使學生上學、放學安全,家長放心。
14、凡大掃除、勞動課,班主任應親自在場,督促學生注意安全。
15、加強用電安全管理,冬季用煤、用火的管理,養成人走關門、斷電、滅火的習慣。
16、嚴禁學生結伙外出,嚴禁進網吧,嚴禁私自下河游泳。
此外,在日常教育教學活動中,隨時對學生進行安全教育,發現問題及時處理,發現安全隱患及時排除,讓學生在安全愉悅的校園環境中學習,讓家長放心,更好的完成教育教學任務。
一年級開學安全教育教案 篇3
對于一年級的小學生,老師要強調哪些安全問題呢?下面是由小編為大家帶來的關于小學一年級開學安全教育教案,希望能夠幫到您!
小學一年級開學安全教育教案一
小學一年級安全備課
獨自在家安全常識
教學目的; 讓孩子學會獨自在家的安全常識,學會保護自己
教學過程:
1、情境導入
2、老師和學生提前準備好陌生人來敲門的場景
3、讓學生討論,如何應付何種情況 4、總結 我們獨自在家時,應及時把門鎖好。如果聽到有人敲門,要通過門鏡辨認來人。對不認 識的人,不管他有什么理由,也不管他是什么身份,都不要給他開門。而且可以像父母在家 一樣,喊爸爸媽媽,說有不認識的人來敲門,把壞人嚇跑。
(1)有的壞人冒充郵遞員、推銷員、檢修工人等,騙開了門,入室搶劫或作其他壞事。
同時要留心觀察,記住陌生人的身高、面相、衣著等,以便必要時報警。也可以給父母、鄰 居、居委會或派出所打電話。
(2) 如果來人聲稱是你父母的同事, 并能叫出你的名字和你父母的名字, 也要提高警惕, 不能開門,但可以問他有什么事,記下來打電話告訴父母。
(3)如遇到壞人以各種理由闖入家中,要在保證人身安全的情況下,與壞人斗智斗勇。
如將自己的屋門反鎖后,迅速用電話報案,要注意說清楚自己的詳細地址;也可用計將壞人 嚇跑,但要記住壞人的身高、外貌特征,并迅速報案。一定記住不要與壞人硬拼,要注意保 護自己的生命及人身安全。 2、保管好鑰匙 教學目標:
知道家庭安全要保管好房門鑰匙的道理,養成保管好鑰匙的習慣。
教學準備:
掛圖一幅,房門鑰匙一把。
教學重點:
使學生知道要注意家庭安全,必須保管好房門鑰匙。
教學難點:
養成保管好鑰匙的習慣。
教學過程:
1、引導學生看課文插圖,再讓學生說說為什么要保管好房門鑰匙?怎樣保管好鑰匙?
2、組織學生討論平時應該如何注意家庭安全,為什么不能隨便亂扔、亂放房門鑰匙,也不 能把鑰匙交給陌生人。
說說自己平時是怎么保管鑰匙的。
3、組織學生做保管好鑰匙的情景表演:
一個小朋友在玩耍時亂扔房門鑰匙,結果回不了家了;另一個脖子上掛著鑰匙的小朋友 幫助一位丟失鑰匙的小伙伴找回了鑰匙, 他告訴小伙伴今后一定要保管好鑰匙, 不要亂丟亂 放。
4、小結。
小學一年級開學安全教育教案二
小學一年級安全教育教案 第一課 上學和放學
教學目的:
1、教育學生要遵守交通規則。
2、使學生平安上學和放學。
教學過程:
一、導入
我們已經上一年級了,有的同學能夠獨自一個人或者和小伙伴上學、回家了,但 是從家到學校的路上會有很多的危險,同學們一定要注意安全,做一個讓爸爸媽 媽放心的好孩子。
二、教授新課
1、要遵守交通規則 (1)同學們,你們都知道哪些交通規則?
(2)看來同學們知道的還不少,老師總結一些交通規則。
(3)齊背“紅燈停、綠燈行”的安全兒歌。同學們一定要記住,千萬不要搶紅 燈。
2、坐車時不要搶座位
(1)你們每天是怎么上學來的?有幾個同學使自己坐公共汽車上學來的,你們能說說坐車時要注意什么嗎?
(2)師生共同總結坐車時應該注意的安全。
(3)分組表演“坐車上學的路上”
3、不要在街上打鬧或者游玩
(1)我們中午或者晚上排隊回家,在路上除了遵守交通規則,還要注意些什么呢?
(2)有的同學比較貪玩,看見街上很熱鬧,就想去玩一會兒,你們說這樣做對 不對?為什么?
(3)為了減少發生危險的可能,放學后一定要早早回家,不要在街上游玩。
(4)如果家里沒有人,也要在家的附近等爸爸媽媽回來,不要離家太遠。
4、要遠離高空危險物行走
(1)我們在上、下學的路上,經常看到一些廣告牌、電線等,這時候我們應該 注意些什么呢?
(2)為了防止砸傷,我們一定要遠離這些高空危險物,尤其是在刮風下雨的天 氣,最好能繞行。
三、師生共同總結
為了我們的安全,我們一定要遠離危險,高高興興上學來,平平安安回家去。