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幼兒園中班婦女節(jié)語言教案

發(fā)布時(shí)間:2023-10-03

幼兒園中班婦女節(jié)語言教案(精選2篇)

幼兒園中班婦女節(jié)語言教案 篇1

  一、活動目標(biāo):

  ⒈知道三月八日是婦女節(jié),是媽媽的節(jié)日。

  ⒉了解媽媽的工作和媽媽的喜好,喜歡媽媽。

  ⒊通過表演節(jié)目和媽媽一起游戲,表達(dá)對媽媽的祝賀。

  二、活動準(zhǔn)備:

  ⒈一些歌曲音帶或視頻,如《我的好媽媽》、《世上只有媽媽好》等。

  ⒉糖果、桔子若干,粉紅色A4紙人手一張,記號筆1支。

  ⒊邀請媽媽參加活動。

  三、活動過程:

  (一)介紹活動意義。

  1、在樂曲中,邀請媽媽們?nèi)胱?/p>

  2、主持人引導(dǎo)幼兒說說慶祝會的意義。

  提問:小朋友們,今天媽媽們?yōu)槭裁磿䜩碛變簣@呢?

  今天是三八婦女節(jié),我們邀請媽媽來和我們一起做游戲,為媽媽慶祝節(jié)日,感謝媽媽對我們的照顧和關(guān)心!

  (二)夸夸我的好媽媽。

  (1)幼兒說說媽媽在家的辛苦及對自己的關(guān)愛;

  (2)甜蜜的禮物:給媽媽喂糖。

  我們的'媽媽天天為我們操心,真辛苦呀,讓我們一起來謝謝媽媽:"媽媽您辛苦了。"讓我們來給媽媽送上一個(gè)甜蜜的禮物吧!

  幼兒給媽媽喂糖果。

  (3)媽媽說心聲。

  通過媽媽代表講話,表達(dá)媽媽的共

  同心

  聲,體會媽媽愛"我們"的情感同時(shí)也激發(fā)幼兒愛媽媽的情感。

  (三)唱唱我的好媽媽。

  幼兒集體表演歌曲《我的好媽媽》、《世上只有媽媽好》、《不再麻煩好媽媽》。幼兒在表現(xiàn)自己時(shí),感受到快樂的情緒,同時(shí)也使媽媽為自己孩子的表現(xiàn)而高興。表演完剝一只桔子喂媽媽,為媽媽慶祝節(jié)日。

  (四)畫畫我的好媽媽。

  1、幼兒為媽媽畫一張肖像畫;

  2、表演唱《感恩的心》,為媽媽獻(xiàn)上節(jié)日禮物。

幼兒園中班婦女節(jié)語言教案 篇2

  活動目標(biāo):

  1、知道三月八日是婦女節(jié),是媽媽的節(jié)目。

  2、了解媽媽的工作和媽媽的喜好,喜歡媽媽。

  3、通過表演節(jié)目和媽媽一起游戲,表達(dá)對媽媽的祝賀。

  4、了解節(jié)日的來歷,知道節(jié)日的日子及習(xí)俗,樂于參與節(jié)日的活動。

  5、讓幼兒知道節(jié)日的時(shí)間。

  活動準(zhǔn)備:

  1、一些歌曲音帶,如〈我的好媽媽〉、〈世上只有媽媽好〉,《小烏鴉愛媽媽》等2、幼兒事先準(zhǔn)備好送給媽媽的禮物。鮮花,小獎(jiǎng)品3、通知媽媽參加活動。

  活動過程:

  一、開始部分:引出活動主題1、談話活動師:"今天我們幼兒園里來了這么多的媽媽,你們知道是為什么呀?"幼兒答。

  師:"對,三八婦女節(jié)到了,今天是全世界媽媽,還有阿姨,奶奶的節(jié)日,今天我歡聚在一起,來慶祝媽媽的節(jié)日,你們開心嗎?"2、歌唱活動師:"我們一起拍手來歡迎我們的媽媽(幼兒園拍手)"師:"我們一起來唱一首歌吧,名字叫"世上只有媽媽好""我的好媽媽"(幼兒集體唱) "

  二、進(jìn)行部分

  1、請幼兒起來介紹自己的媽媽名字及工作師:"小朋友,你的'媽媽叫什么名字,她在哪里工作呢?(個(gè)別幼兒介紹)

  2、猜猜媽媽喜歡吃的水果"你愛自己的媽媽嗎?那你知道你媽媽最喜歡吃什么水果呢?小朋友先想一下,不要說出來,我請媽媽把自己喜歡吃的水果寫在紙上,再請小朋友來說一說,看看有沒有猜對。"猜對發(fā)獎(jiǎng)品。

  3、游戲:搶椅子、親子合作拋接紙團(tuán)比賽,夾黃豆比賽,剝桂圓給媽媽吃比賽三、結(jié)束部分:鮮花獻(xiàn)給好媽媽幼兒每人手捧紅色康乃馨獻(xiàn)給媽媽.要求幼兒大方地向媽媽表達(dá)自己的情感。

  四、活動小結(jié):

  我們的媽媽真能干、真辛苦呀,我們一起來謝謝媽媽:"媽媽您辛苦了。媽媽我愛你!媽媽您真好!"教師請幼兒和媽媽說說悄悄話,當(dāng)幼兒說完悄悄話,教師說:"我們的悄悄話,是我們的心聲,媽媽,謝謝您們,媽媽,祝您們節(jié)日好"幼兒齊:"祝媽媽節(jié)日好"掌聲響起。

  五、延伸:

  回家可以給辛苦一天的媽媽捶捶背,揉揉肩!

  教學(xué)反思:本周主題配合"三八"婦女節(jié)開展的活動。讓幼兒較多地以媽媽為主題進(jìn)行談話,如:媽媽的姓名、職業(yè)、長相、發(fā)型、服飾、喜好,常和自己做些什么游戲,在談話中,升華對媽媽的愛。

  在《世上只有媽媽好》歌聲氛圍中,引導(dǎo)幼兒在被愛和關(guān)愛親人兩個(gè)方面去強(qiáng)化這種情感體驗(yàn)。在剛開始引題提問:媽媽叫什么名字,做什么工作時(shí),幼兒的回答聲很響亮、熱烈。我利用游戲,調(diào)動了氣氛,然后又繼續(xù)提問:如果媽媽累了怎么辦?幼兒受到了游戲的啟發(fā),發(fā)言就非常積極熱烈,也像在表決心似的:"媽媽累了,我會給媽媽敲敲背!""我要給媽媽倒水喝。""我給媽媽買好吃的東西!" "我……"濃厚的課堂氣氛,讓我暗暗欣慰,今天的教學(xué)活動達(dá)到了預(yù)期的教學(xué)目的,并讓幼兒充分體驗(yàn)了愛和被愛的幸福感。

  從這節(jié)課中,孩子們不僅學(xué)會了關(guān)注媽媽的喜好,還學(xué)會了關(guān)心自己的媽媽。同時(shí)我也感受到在課堂中隨機(jī)應(yīng)變的能力是很重要的,這需要我們積累好的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷的吸收新的教學(xué)知識才能更好的駕馭課堂啊!

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