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防火教育班會教案

發布時間:2023-09-21

防火教育班會教案(精選3篇)

防火教育班會教案 篇1

  一、校園常見火災類型

  生活火災類:生活用火一般是指人們的炊事用火、取暖用火、點蚊香、吸煙等。隨著社會的發展進步,炊事、取暖用火的能源選擇日益廣泛,有燃氣、燃煤、燃油、用電等多種形式。學生生活用火造成的現象屢見不鮮,原因也有多種多樣,主要有:在宿舍內違章亂設燃氣、燃油、電器火源;火源位置接近可燃物;亂拉電源線路,電線穿梭于可燃物中間;使用大功率照明設備等。

  電氣火災類:目前學生擁有大量的電器設備,如電腦、臺燈、充電器、電吹風,還有違規購置的電熱毯、熱得快等電熱器具。學生宿舍由于電源插座較少,學生違章亂拉電源線路現象普遍,不符合安全規范的安裝操作致使電源短路、負荷增大等引起電氣火災的隱患增多。電器設備如果是不合格產品,也是致災因素。尤其是電熱器的大量不規范使用,極易引發火災。

  自然現象火災類:自然現象火災不常見,這類火災基本有兩種:一種是雷電,一種是物質的自燃。雷電是常見的自燃現象,他是大氣層運動產生高壓靜電再行放電,放電電壓有時達到幾萬伏,釋放能量巨大。當作用于地球表面時,具有相當大的破壞性。它產生的電弧可為引起火災的直接火源,摧毀建筑物或竄入其他設備可引起多種形式的火災。如不干的柴草、煤泥、沾油的化纖、棉紗的大量堆積,經生物作用或氧化作用積聚大量熱量,使物質達到自燃點而自行燃燒發生火災。對自然物品一定要以科學的態度和手段加強日常管理。同時,預防雷電火災就必須合理安裝避雷設施。

  二、校園火災的預防

  學生宿舍防火:為杜絕學生宿舍發生火災事故,同學們要做到十戒:一戒私自亂拉電源線路,避免電線纏繞在金屬床架上或穿行于可燃物中間,避免接線板被可燃物覆蓋;二戒違規使用電熱器具;三戒使用大功率電熱器具;四戒使用電器無人看管,必須人走斷電;五戒明火照明,燈泡照明不得用可燃物做燈罩;六戒室內亂扔、亂丟火種;七戒室內燃燒雜物、點蚊香等;八戒室內存入易燃易爆物品;九戒室內做飯;十戒使用假冒偽劣電器。

  公共場所防火:隨著學校建設發展,教室、餐廳、圖書館等處,人員往來頻繁、密度大。公共場所管理松散,部分師生防火意識不強,室內裝修使用可燃物質、有毒材料多,用電量高,高熱量照明設備多,空間大等諸多因素,都是嚴重的火災隱患,這些地方時有重大火災發生,極易造成人員傷亡特別是群死群傷。

  因此,同學們在公共場所滯留時,一是要清醒認識公共場所的火災危害性,時刻提防;二是要嚴格遵守公共場所的防火規定,摒棄一切不利于防火的行為;三是進入公共場所,首先要了解所處場所的情況,熟悉防火通道;四是要善于及時發現初起火災,做出準確判斷,能及時撲救的要及時撲救,形成蔓延的要立即疏散逃生;五是要具有見義智為的.精神,及時幫助遭受傷害的人員迅速撤離、脫險。

  三、自救與逃生

 。ㄒ唬、火災發生后應如何報警

  1、撥打"119"火警電話向消防隊報警。

  2、騎自行車到消防隊報警。

  3、大聲呼喊報警。

  4、使用有線廣播報警。

 。ǘ┌l生火災時應注意的事項

  1、切忌慌亂,判斷火勢來源,采取與火源相反方向逃生。

  2、切勿使用升降設備(電梯)逃生。

  3、切勿返入屋內取回貴重物品。

  4、夜間發生火災時,應先叫醒熟睡的人,不要只顧自己逃生,并且盡量大聲喊叫,以提醒其他人逃生。

  (三)消防栓使用方法

  1、打開消防栓箱。

  2、延伸水帶。

  3、轉開止水閥。

 。ㄋ模└煞蹨缁鹌魇褂梅椒

  1、將安全銷拉開。

  2、將皮管朝向火點。

  3、用力壓下把手,選擇上風位置接近火點,將干粉射入火焰基部。

  4、熄滅后并以水冷卻除煙。

 。ㄎ澹┨由腥绾伪苊饣,煙之危害

  1、以濕毛巾掩口鼻呼吸,降低姿勢,以減少吸入濃煙。

  2、于無濃煙的地方,將透明塑料袋充滿空氣套住頭,以避免吸入有毒煙霧或氣體。

  3、若逃生途中經過火焰區,應先弄濕衣物或以濕棉被,毛毯裹住身體,迅速通過以免身體著火。

  4、煙霧彌漫中,一般離地面三十公分仍有殘存空氣可以利用,可采低姿勢逃生,爬行時將手心,手肘,膝蓋緊靠地面,并延墻壁邊逃生,以免錯失方向。

  5、火災逃生過程中,要一路關閉所有你背后的門,它能降低火和濃煙的蔓延速度。

  四、用電應注意的事項:

  1、不得超負荷用電,盡可能采用自動空氣開關;

  2、空調設備回路應采用單獨回路,插座宜采用阻燃插座;

  3、要經常檢查電氣線路,防止老化,短路,漏電等情況;

  4、不得用其他導線代替保險絲;

  5、不得亂拉電線,亂增加電器設備;

  6、不得偷電。

  進入三月份,天氣干燥,因此要加強學生的防火意識。

  首先,強調了消防安全防火的重要意義,提醒大家從生活、學習、工作中的點滴小事出發,形成消防安全保護意識,共同創造和諧安全的教學環境。

  一、公共場所發生火災的逃生技巧。

  1、如果大火堵住門口,立即用濕毛巾捂住口鼻,或用水澆全身。

  2、高層住宅失火,用床單或窗簾做成簡易的繩子,掛牢物體,逃生。

  3、如果火災上身,就地翻滾,以撲滅火苗。

  4、如果出口小,要呼救,等待求援。不要輕易跳離,這樣危險性更大!

  二、火災逃生自救十法

  一要了解和熟悉環境。當你走進商場、賓館、酒樓、歌舞廳等公共場所時,要留心太平門、安全出口、滅火器的位置,以便在發生意外時及時疏散和滅火。

  二要迅速撤離。一旦聽到火災警報或意識到自己被火圍困時,要立即想法撤離。

  三要保護呼吸系統。逃生時可用毛巾或餐巾布、口罩、衣服等將口鼻捂嚴,否則會有中毒和被熱空氣灼傷呼吸系統軟組織窒息致死的危險。

  四要從通道疏散。如疏散樓梯、消防電梯、室外疏散樓梯等。也可考慮利用窗戶、陽臺、屋頂、避雷線、落水管等脫險。

  五要利用繩索滑行。用結實的繩子或將窗簾、床單被褥等撕成條,擰成繩,用水沾濕后將其拴在牢固的暖氣管道、窗框、床架上,被困人員逐個順繩索滑到下一樓層或地面。

  六為低層跳離,適用于二層樓。跳前先向地面扔一些棉被、枕頭、床墊、大衣等柔軟的物品,以便“軟著陸”,然后用手扒住窗戶,身體下垂,自然下滑,以縮短跳落高度。

  七要借助器材。通常使用的有緩降器、救生袋、網、氣墊、軟梯、滑竿、滑臺、導向繩、救生舷梯等。

  八為暫時避難。在無路逃生的情況下,可利用衛生間等暫時辟難。避難時要用水噴淋迎火門窗,把房間內一切可燃物淋濕,延長時間。在暫時避難期間,要主動與外界聯系,以便盡早獲救。

防火教育班會教案 篇2

  教學目標:

  1、通過讀新聞、講故事等形式讓同學們了解引起火災的原因。

  2、使同學們了解發生火災時的一般特征。初步學會防護森林火災的安全意識。從小養成愛森林、愛自然的好習慣。

  教學準備:

  1、了解學生對森林火災的一般理解。

  2、歸納森林火災的一般特征和學習防護森林火災。搜集從小愛森林、愛自然的名人的故事。

  教學過程:

  一、導入

  火,是一種“神圣”的物質。它,是一種大家最熟悉的東西,而且常;亟佑|它;可是,它有是一種對大家傷害最大的物質。雖然做飯、炒菜都用得著它,可是你聽說過火災對森林的危害嗎?老師在早會時經常講過它的危害。報紙上已做過許多的批判。誰能舉例說一說。

  二、剖析森林火災。

  1、什么是森林火災:

  森林火災,是指失去人為控制,在林地內自由蔓延和擴展,對森林、森林生態系統和人類帶來一定危害和損失的林火行為。森林火災是一種突發性強、破壞性大、處置救助較為困難的自然災害。

  2、說一說引起森林火災的各種原因。

  3、森林火災的危害:

  ⑴森林火災不僅能燒死許多樹本,降低林分密度,破壞森林結構;同時還引起樹種演替,向低價值的樹種、灌叢、雜草更替,降低森林利用價值。

 、朴捎谏譄龤,造成林地裸露,失去森林涵養水源和保持水土的作用,將引起水澇、干旱、山洪、泥石流、滑坡、風沙等其他自然災害發生。

 、潜换馃齻牧帜,生長衰退,為森林病蟲害的大量衍生提供了有利環境,加速了林木的死亡。森林火災后,促使森林環境發生急劇變化,使天氣、水域和土壤等森林生態受到干擾,失去平衡,往往需要幾十年或上百年才能得到恢復。

 、壬只馂哪軣龤Я謪^各種生產設施和建筑物,威脅森林附近的村鎮,危及林區人民生命財產的安全,同時森林火災能燒死并驅走珍貴的禽獸。森林火災發生時還會產生大量煙霧,污染空氣環境。此外,撲救森林火災要消耗大量的人力、物力和財力,影響工農業生產。有時還造成人身傷亡,影響社會的安定。

  三、森林火災的防范:

  1、森林火災重防范,嚴控火源是關鍵

  2、群策群防,森林防火有力量

  3、嚴查嚴管,森林安全有保障

  4、防止火災,愛護森林

  四、愛森林故事會

  1、指名說防火的故事。

  2、說一說如何從小愛森林,愛自然

  3、從小就要養成愛森林,愛自然的好習慣

  五、鞏固與延伸

  1、看一個名人愛森林、愛自然的小故事。

  2、寫一篇“愛護森林,預防火災”的小作文。

  3、自己動手制作一期關于“愛護森林,預防火災”的手抄報。

防火教育班會教案 篇3

  活動目標

  1、知道森林防火的重要性,懂得護森林,保護環境,熱愛自然。

  2、讓幼兒了解森林火災發生的原因,以及森林火災的危害。

  3、學習森林防火安全知識,初步掌握基本自救逃生的方法及技能。

  活動準備:

  森林防火的課件、故事《森林著火了》

  活動過程:

  出示圖片:

  提問:

  1.這是什么地方?(森林)

  2.這么美麗的森林,我們應該怎樣來保護它呢?

  二、觀看森林防火的課件,了解引起森林火災的原因以及森林火災的危害。

  (出示森林失火的圖片)

  提問:

  1.看到圖片你有什么感受?

  2.你知道為什么會發生森林火災?

  3.森林火災會引起哪些嚴重后果?引導幼兒用語言講述自己看到的圖片。

  三、組織幼兒討論山林火災的防護,對幼兒進行護林防火安全知識教育。

  1.怎樣才不會引起山林火災?

  (1)清明節掃墓時,要特別注意在燃燒的香燭紙錢,防止火星吹到其它地方引起火災。

  (2)不能在山上點火、玩火。

  (3)不能在山上把放煙花炮仗。

  (4)不要私自在野外進行野炊、燒烤等活動,以防引發山火。

  2.看見山林出現著火現象了,我們應該怎么做?

  四、講述故事《森林著火了》,激發孩子從小養成愛森林,愛自然的好習慣。

  附:一天,狐貍在森林里抽煙,狐貍抽完了煙隨手把煙頭一丟,自己便走開了。

  還沒有滅了的煙頭,從小火苗到了熊熊大火。

  樹上的小松鼠看到了,連忙拿起電話撥了火警電話119,小松鼠說“陽光花園著火了”

  森林消防隊馬上趕到,并滅了火,森林中的小動物們嘆了口氣說“火雖然滅了,但卻燒毀了一大片綠油油的草地和大樹啊!”

  小朋友們,你們身邊有抽煙的人嗎?如果有,那就趕快告訴他們不要隨手丟煙頭吧!

  延伸閱讀:森林防火期野外火源管理“十不準”規定:

  1、不準在山上燒黃蜂、燒山趕野獸。

  2、不準在林區內丟煙頭、火尾。

  3、不準在山上燒灰積肥。

  4、不準在山上燒木炭。

  5、不準在山上燒香燭紙錢、放炮竹、放孔明燈。

  6、不準在山邊林內燒田坎、燒稻草、秸桿。

  7、不準在山上玩火或烤火取暖。

  8、不準使用火銃槍械狩獵。

  9、不準在林區燒烤食物。

  10、不準在四級以上高火險天氣進入林區內煉山。

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