2023年幼兒園家長會的教案（精選4篇）

2023年幼兒園家長會的教案 篇1

　　一：會議主旨：

　　為了進一步加強家園聯系，促進幼兒健康成長，充分發揮家園 教育合力，提高教育的針對性、實效性，讓家長了解幼兒園教育，走進班級教育，理解并主動配合老師的工作，營造寬松、和諧的教育、溝通氛圍，共同為孩子的健康成長創建“綠色”環境。因此小二班學期初班級家長會做出如下安排：

　　二：活動時間：20xx年2月28日中午14:00—16：00

　　三、活動地點：二樓美工室

　　四、活動目標：

　　1、讓家長了解小班孩子的年齡特征、新學期的安排、主要的教育工作、介紹相關教材的使用。計劃以及家園配合的工作。

　　2、 本學期的主題活動介紹及家長配合的情況（可舉例說明）

　　3、 教師與家長密切溝通，使家園教育達成一致性。

　　五、活動準備：

　　1、通知所有家長來園參加家長會。

　　2、布置活動場地：班級老師。

　　六、具體活動方案：

　　1、家長簽到。

　　2、 班主任老師講話：班級管理總體情況以及本學期各科教學目標，介紹教材的使用、和家園等配合方面。

　　3、介紹小班幼兒年齡特點

　　4、本學期大型活動介紹。

　　5、活動結束，與家長進行個別溝通。

2023年幼兒園家長會的教案 篇2

　　一、活動目標

　　1.通過家長會,使家長了解我園的工作情況,教師了解幼兒在家的喜好,興趣及家長希望對孩子的希望.

　　2.介紹幼兒在園一日生活的各環節,使家長與幼兒園達成共識,形成 教育合力.

　　3.介紹幼兒園的幾大優勢。介紹幼兒園優質的教學質量和服務水平。

　　二、活動準備

　　1.各班教師發言稿的準備，并上交辦公室審查。

　　2.各班老師利用家長平時接送的時間,提前把需要幫助的問題寫下來.

　　3.班主任負責通知到每一位家長，力爭每名學生都有至少一名家長（包括生病請假幼兒的家長）持接《送卡接》參加此次活動。

　　4.召開家長會時全校教職工要統一佩帶《工作證》，展示我校正規的教學秩序。

　　5.各班要保持教室整潔，展示用的幼兒教學用書等資料整齊擺放到桌上，黑板上有與活動相應的板書、板畫。

　　6.各班班主任在學校家長會召開前要協調家長簽到、參加家長會，安排好學生在教室看書或者作畫；學校家長會結束后，要提前召集好本班學生入場站隊工作，配合做好統一的早操表演。

　　7.親子活動中，各班的分組表演、才藝展示要提前準備，互動中要耐心解答家長疑問，謹記“不要向學生家長告狀，不說學校和幼兒園的不好，不說自己班級的不好，不說自己的不好”。同時，要做好收集家長意見統計和反饋等工作，反饋的信息要及時分析認真處理，該改正的改正，該補充的補充，該取消的取消，該解釋的解釋。

　　環境衛生要求

　　1.活動前一天配合學校進行全校衛生大檢查，學校公共操場、衛生間和其它衛生死角都要打掃干凈，幼兒園要組織檢查，做好查漏補缺工作。

　　2.各班級活動室毛巾、杯子、被褥等衛生要逐一檢查發現問題及時更換，空余場所不擺放雜物。

　　3.營造溫馨和諧的氣氛。家長到會的時間早遲不一，因此在等待家長開會前，在觀摩學校幼兒園教學成果展時請學校教務處播放一些悠揚的音樂，努力營造一種輕松愉悅的氛圍。

　　三、家長會形式

　　以班級為單位召開家長會。

　　四、家長會活動過程

　　班級家長會內容: 家長會，是“告知”與“聆聽” ！是與家長攜手，以期做得更好！例如在家長會上，作為中小班的老師，我們要告訴家長：為了每一個孩子的全面發展，老師在做什么？我們為什么要這樣做？我們希望您怎樣配合？我們能為您家庭教育給予哪些幫助？……我們要聆聽的是：對于我們的要求，家長有哪些困惑？在家庭教育中， 家長最感困難的是什么？ 最希望我們在哪些方面提供幫助。

　　1.介紹班級的整體情況，及班級孩子的整體發展情況（要求能 每個孩子都點到一下） 。孩子們入園已有一段的時間了，他們在幼兒園是怎樣生活游戲的呢？孩子離開了自己還在哭嗎？這么多孩子老師是怎樣照顧他們的呢？……我相信每位家長心中都有這樣那樣的擔憂。

　　為了消除家長心中的疑惑，對幼兒在園的一日生活更加了解，同時解答家長的部分疑問，讓家長理解并支持我們的工作。我們將幼兒的一日生活活動全程進行講述，（包括：幼兒入園、盥洗、教學活動、游戲活動、離園）就這次“家長沙龍活動”的機會，通過教師講述，向家長一一展現。

　　2.本學期的主題活動介紹及家長配合的情況（可舉例說明） 。

　　3.分享家長的教育經驗。

　　4.探討與商議.

　　親子活動主要安排

　　親子活動核心是“告知”與“聆聽”！是與家長攜手、以期做得更好！ 在家長會上，作為各班的班主任，要告訴家長：為了每一個孩子的全面發展，學校和老師在做什么？我們為什么要這樣做？我們希望您怎樣配合？我們能為您家庭教育能力的提高給予哪些幫助？……我們要聆聽的是：對于我們的要求，家長有哪些困惑？在家庭教育中，家長最感困難的是什么？最希望我們在哪些方面提供幫助？……主要內容：

　　1.可組織問卷調查

　　2.可組織本班同學進行分組表演；

　　3.介紹班級的整體情況，及班級孩子的整體發展情況（要求能點到每個孩子）。

　　4.本學期的主題活動介紹及家長配合的情況（可舉例說明）。在行為習慣養成方面，需要家長配合，介紹情況要既力求全面，又重點突出；既講成績，又談不足；既有事例分析，又有理論闡述。

　　5.征求家長意見和建議。對家長要既有鼓勵，又有要求；既有商討，又要指導。

　　6.可安排家長互相交流教育經驗。也讓家長說一說孩子們在家里的表現，說一說家長在家里通常采取什么方式教育孩子，從而更全面地了解學生和家長，也可重點請有經驗的家長來進行經驗交流，使家庭教育資源得到最有效的共享。

2023年幼兒園家長會的教案 篇3

　　時間：20xx.8.29

　　地點：小班教室

　　參加人員：小班全體家長

　　主要內容：

　　一、開學初期具體安排

　　1、9月2日，正式開學，時間半天（由家長陪同），共同熟悉班級的環境。2、9月5日起全天上課，家長按時來接孩子。

　　3、幼兒園一日生活安排：

　　7：45—8：30 晨間接待

　　8：30—9：15 戶外活動

　　9：15—9：30 點心

　　9：30—11：00 集中教學活動、戶外活動

　　11：00—11：30 午餐

　　11：40—14：30 午睡

　　14：30—14：45 起床

　　14：45—16：10 游戲、戶外活動

　　16：10—16：30 點心

　　16：30—16：45 離園準備

　　16：45—17：30 離園

　　二、接送須知

　　1、每天接送時間：上午8：30前，下午16：45后，中午不能接回家；第一天接園時，請家長盡量早點來接，以免影響幼兒情緒。

　　2、如果您的寶寶今天沒來上學，爸爸媽媽們別忘了請假。請于9：00之前將原因短信告知老師。（上班時間不能接電話。）

　　3、來園時，你可以這樣幫助幼兒：

　　（1）在家穿好圍兜、背好小書包。

　　（2）家長送幼兒到班級門口，鼓勵幼兒自己背著書包走進班級，大聲地向老師問好。

　　（3）用愉快的方式，在班級門口盡快和幼兒道別，家長不要進班。

　　（4）逐漸讓幼兒在老師幫助下，自己將書包放入書包柜。

　　早上8：30務必將幼兒送到幼兒園，如果有事需要交代請寫在紙條上，并屬上幼兒的姓名座號。將幼兒送以班級后不管幼兒有無哭鬧情況請盡快離開，請相信老師。

　　4、離園時間，請幫助您的寶寶養成這些好習慣：

　　（1）接園時請提醒幼兒與老師再見，并關注班級門口家園聯系欄上的通知。

　　（2）接園時不要在幼兒園吃點心。

　　5、幼兒生病時，需要在幼兒園吃藥的，需要將中午的藥品量裝在小袋中，寫上班級、姓名，在門口晨檢時交給醫生并進行登記。

　　6、接送卡的使用：每天上午來幼兒園時需要刷卡，下午接園時也需要刷卡，沒有卡不能進幼兒園。

　　三、上學需帶的東西：

　　1、開學第一天請將幼兒的被褥（枕頭、毛巾毯、拖鞋、小毛巾）帶來幼兒園。

　　2、每天都需要帶書包，請在書包中為幼兒準備3套衣褲（可用不會褪色的白板筆寫上記號，文具店有賣）。

　　3、開學的前幾周可以為幼兒帶一個他最喜歡的玩具來幼兒園。

　　4、皮球、橡皮泥（單色、奇妙多或培樂多牌）、12色水彩筆（買西瓜太郎牌、筆用茶葉罐裝來、每支筆的筆桿和筆帽都分別貼上號數）、12色油畫棒（真彩牌）、拖鞋、2張個人生活照、圖畫書3本。

　　四、入園的配合工作

　　1、幼兒的所有物品請家長做好記號（姓名和座號），包括圍兜、衣服、褲子、被子（拉鏈處）、墊被、毛巾毯、皮球、橡皮泥等。

　　2、圍兜每天都要穿。

　　3、建議女孩子剪短發，不能帶小飾品。

　　4、每周剪指甲，因為指甲太長一來不衛生，二來容易不小心抓到自己和別人。

　　5、夏天有蚊子，如果怕被蚊子咬可以為幼兒穿上輕薄的長褲或者在家里涂好花露水。

　　6、家里的危險物品，不帶到幼兒園來。

　　7、請為幼兒穿套頭的衣服、褲子不穿緊腳的，不穿裙子（上廁所不方便），不穿綁鞋帶的鞋子。

　　8、培養幼兒的語言表達能力，有事情要及時和老師說便于老師及時處理。

　　9、學習蹲著上廁所，回家后可以進行練習。

　　10、孩子剛入園，哭是在所難免的，我們請家長首先要相信老師是有能力讓孩子盡快不哭的，所以請把孩子放心交給老師，家長不進班。

　　11、在家引導幼兒認識自己的號數、會說大小便、學習蹲著上廁所。

　　12、正確對待孩子的表述，有事情可以先找老師了解情況。

　　13、家長每天接園時，要記得看班級門口家園聯系欄上的通知。

2023年幼兒園家長會的教案 篇4

　　一、活動目標：

　　1、在猜猜說說的翻轉游戲中感受發現并正確表達畫面的變化。

　　2、激發幼兒的想象，體驗其中的樂趣。

　　二、活動準備：

　　PPT圖片自畫圖片

　　三、指導策略：

　　一、活動導入

　　1、讓孩子們低下頭，從雙腿的空檔里看，看到了什么？

　　2、今天老師帶來了一些好看又好玩的圖畫，我們一起來分享

　　二、逐幅出示圖片，感受畫面的變化

　　1、出示圖片教師提問：你看到了什么？（引導幼兒仔細分析畫面）如果翻轉過來，它會變成什么？

　　2、教師翻翻轉（怎么翻翻轉？）翻轉前是什么？翻轉后是什么？

　　3、出示圖二

　　4、出示一組圖片：請幼兒觀察，說說原來是什么？翻過來后變成了什么？

　　（注意引導幼兒觀察比較前后兩幅圖中細節的變化）

　　三、遷移生活經驗，拓展幼兒思維廣度提供幼兒人手兩幅圖，親自操作，體驗翻轉的變化，跟自己爸爸媽媽說說圖畫中的變化。

　　四、創作翻轉畫請幼兒畫一畫，并翻轉。