平安夜優秀教案(精選13篇)
平安夜優秀教案 篇1
活動主題:
新翔是大“家”,記住你、我、他
活動目的:
體驗畢業離園時的依依惜別情,記住這一完美而難忘的時刻。
活動對象:
全體大班幼兒、教師、保育員及家長。
活動準備:
1、教師:給每個幼兒準備一頂“博士帽”、一本畢業相冊、一本空白的通訊錄。游戲材料若干。“畢業歌”音樂。指導2名幼兒擔任主持人。
2、幼兒:幼兒自備一些大頭貼的照片。邀請自己的父母參加畢業典禮,并帶好筆和相機。
活動議程:
1、主持人開場白,介紹這天參加畢業典禮的人員。
2、園長致辭,分發畢業相冊。
3、游戲(一):老師的手。
4、幼兒群眾朗誦《畢業詩》。
5、游戲(二):我喂阿姨吃圓子。
6、請家長代表發言。
7、群眾大交流:我的通訊錄。
8、參觀幼兒園,合影留念。
活動資料及具體實施方法:
1、主持人開場白,介紹這天參加畢業典禮的人員。
開場白:親愛的小朋友們、家長們、老師們,大家上午好!此時此刻,我們的情緒十分激動,因為這天,我們就要畢業了!讓我們記住這一特殊的日子,把完美的時刻永遠留在心中。20xx屆大班畢業典禮此刻開始。
2、園長致辭,分發畢業相冊。
新翔幼兒園三歲了,我們小朋友也在這兒生活了三年,三年來,園長老師為我們的成長不知操了多少的心,讓我們再一次聽聽園長老師的話吧!(園長致辭,并分發畢業相冊)
3、游戲(一):老師的手
老師的手,是最溫暖的手,她為我們穿衣、蓋被、梳頭,又教會了我們畫畫、寫字和游戲,讓我們來猜猜自己老師的手吧。
方法:八位大班組的教師依次站在屏風后面,只露出兩只手,每班請若干名幼兒上來看看、摸摸、猜猜,時間到即站在指認好的手旁,揭曉謎底。
4、群眾朗誦畢業詩。
在這特殊的日子里,我們小朋友也有許多話要對老師們說,請聽我們的《畢業詩》。
5、游戲(二):我喂阿姨吃圓子。
一碗小小的圓子,代表著我們小朋友對阿姨的感激之情。還記得小班時不會自己吃飯,是阿姨耐心地喂我們;不留意弄翻菜湯了,是阿姨幫我們擦干凈;大小便在身上了,也有阿姨幫我們換洗干凈,我們也想對阿姨們說聲:“謝謝你們!”
方法;每班請若干名幼兒來到阿姨身邊,輪流喂阿姨吃圓子,并對阿姨說句好聽的話。
6、請家長代表發言。
此時此刻,我們的爸爸媽媽也有很多的話要說,聽一聽他們的心聲吧。
7、群眾大交流:我的通訊錄。
立刻要和生活了三年的伙伴分別了,哪些朋友是你最難忘的呢在這兒,有《幼兒園伙伴通訊錄》,你能夠把自己的大頭貼照片貼到朋友的通訊錄上,再寫上你的名字和電話,相信,朋友必須會很高興的。(在“畢業歌”的音樂聲中,幼兒自由找朋友記錄、交流)
8、參觀幼兒園,合影留念。
真的要分別了,心里還有許多話要對親愛的老師、親愛的阿姨、親愛的小朋友們說。不管以后我們走到哪里,都會牢牢地記住你們,記住新翔就是我們溫暖的家。等到我們帶上綠領巾的時候,必須會回來看你們的。
參觀幼兒園,合影留念。
平安夜優秀教案 篇2
一、活動概況
20xx年圣誕節親子活動,主題為親子才藝晚會。本策劃以圣誕節晚會為主線,父母及小朋友共同才藝表演,各個親子報名參加,為了整臺晚會辦得有生有色,對主持及后臺支持工作有要求,所以贊助方要下功夫。當然,最主要配合親子們的要求,在活動方案中有說明。本活動策劃應用到活動互聯的在線活動報名功能,同時方案中的在線報名不適合不具備上網條件的學校,自行簡化處理。本方案主要適合親子們,包括不同區域,不同單位集團親子們都可集體參加。
二、活動背景
20xx年圣誕節的節日氣氛濃,小朋友們對圣誕節有期待。
三、活動目的
本活動特別適合親子們,給父母及小朋友提供一個展示才藝的平臺,同時也給小朋友表一個表現的機會,同時讓父母及小寶寶感受共同參加一個活動的樂趣,通過此次活動讓親子們得到更好的溝通和相互了解。
四、活動時間
1、20xx年11月24日之前,網上報名聯絡
2、20xx年11月24日,或20xx年11月25日晚上,現場活動
五、活動地點
影劇院或校園內,只要有場地和舞臺的地方都可。
六、面向對象
適用于12歲以下的小朋友及父母。
活動主辦方,協辦方
學校或單位集團
七、活動贊助
對晚會需要的設備的支持,及親子們需要的道具的支持。
1、舞臺布置所需的道具(汽球、彩紙、禮花、舞臺燈光等)
2、音響設備
3、獎品
4、主持人
5、攝像
八、宣傳策略
1、通過網絡進行宣傳(包括親子網論壇)
2、通過發傳單(邀請卡)
3、通過張貼傳單
九、活動流程
1、活動準備,包括準備活動所需要的物品、名單整理、晚會的現場布置(必要時彩排一下晚會流程)、應急方案、音樂播放器(總之營造氣氛的設備)
2、做好跟親子們的溝通(包括節目安排的秩序、親子們所需后臺支持及接待)
3、做好主持人的安排、評委的邀請,確認好獎品及禮品(凡參加此次活動的小朋友都有獎品)
4、活動現場秩序的維護人員確定
5、活動完后現場清潔工作的人員確定
6、活動現場的節目單的準備
平安夜優秀教案 篇3
一、活動目標:
1.通過活動讓幼兒初步了解西方的節日和西方文化。
2.讓幼兒充分感受節日的快樂氛圍,體驗與家長、老師、同伴共慶節日的快樂情緒。幼3家3兒童
3.讓幼兒在表演活動,游戲活動中學習英語,展示英語,提高幼兒的學習興趣和效果。幼4家4兒童
二、活動準備:
1.請每位家長為幼兒準備一份圣誕禮物,包裝好后于活動當日帶來。
2.環境創設(各活動室~門廳~走廊等)。
負責人:張鈴
3.圣誕老人服飾、糖、梨、橘子、蘋果、切片面包、餅干、牛奶、果珍、果醬若干。
負責人:陸祖能
4.主持稿、磁帶。負責人:陳燁
5.12月21日英語節目匯演錄象及12月23日活動攝像。負責人:陸瓊燕
6.幼兒人手一份活動記錄卡及各活動室材料,活動要求于12月22日前完成。
負責人:各班教師
7.每位幼兒學會說問候語Merry Christmas!句子Iwant...歌曲《Happy new year》
三、活動安排:
1.8點整幼兒陸續來園來園,廣播里播放著歡快的圣誕音樂,由教師裝扮的圣誕老人在大廳門口盛情地迎接孩子們的到來,與孩子們親切地擁抱、握手、奉送糖果,讓孩子們在濃濃地問候聲中接受西方文化溫馨的洗禮。
2.9點整孩子們與家長在教室里聆聽園長媽媽的.祝福,主持人拉開活動序幕。
3.親子游園,由家長帶著自己的孩子到老師們事先安排好的游戲場地進行游戲。
4.10點15分孩子們與家長在《Happy new year》的歌曲聲中陸續回教室。
5.10點30分主持人宣布贈送禮物,孩子們互贈禮品,起唱歌曲《Happy new year》,整個活動在一片歡天喜地的氣氛中降下帷幕。
平安夜優秀教案 篇4
教學內容:
學習歌曲《平安夜》。
教學目標:
1、以和諧、優美、統一的聲音演唱歌曲《平安夜》,感受寧靜、祥和的氣氛。
2、解歌曲的創作經歷。欣賞不同形式的《平安夜》。
教學重點與難點:
1、用悠長的氣息,較高位聲音控制演唱歌曲。
2、歌曲中的音準。
3、附點節奏的正確運用。
教學過程:
一、導入部分。
1、師生交流:
同學們,你們一定知道,12月25日是什么節日吧?(圣誕節)隨著東西方文化、習俗的不斷交流,圣誕節——這一西方人的節日,早已走進了我們的生活,尤其是年輕人的生活。 那你知道圣誕節前一夜是什么夜嗎?(平安夜)
一年一度的圣誕節,12月25日,是許多國家萬民同慶的盛大節日,在這辭舊迎新的節日里,你會聽到一首家喻戶曉、膾炙人口的歌曲,這首歌在圣誕前夜演唱,是西方人過圣誕節時必會聽到、唱到的,那安詳柔和的旋律,帶給人們節日之夜的溫馨與和諧,那就是著名的圣誕歌曲《平安夜》。
2、教師范唱歌曲
初聽歌曲,感受歌曲情緒。
二、學習歌曲。
(一)歌譜學習。
(1)歌曲為6/8拍,六樂句組成的一段體結構。
鞏固八六拍知識,拍號知識,強弱規律。
用手輕輕拍凳子,拍出強弱弱次強弱弱的節奏規律。
學習旋律。
(1)跟唱旋律。
(2)練唱難點(音準),(氣息控制,較高聲音位置)。
(3)節奏難點,聆聽歌曲。
(4)完整地演唱歌曲旋律。
(二)歌曲學習。
在這繁忙的節日季節,讓我們暫時忘掉那些雜事吧!安靜下來,傾聽那來自心底的輕輕的`《平安夜》歌聲。
(1)聽歌曲錄音,再次感受歌曲寧靜、安詳的氛圍。
(2)配歌詞唱,逐段配唱,解決難點。
(3)完整地演唱。
三、處理歌曲。
歌曲旋律起伏、力度處理。
隨著旋律線演唱出波浪起伏感覺,注意每一句從高到低,落音在低音處,由回歸寧靜效果。旋律完美地抒發了作者的內心對和平幸福的追求,帶給人們祥和與安寧。
四、課堂小結。
平安夜優秀教案 篇5
一、體育游戲
親子背背樂,玩法:寶寶站在終點處的呼啦圈內,由家長抱起寶寶回到起點處、踩氣球,每一組最先踩爆氣球者為勝利者。
二、英語活動
結合圣誕節進行游戲活動《merry christmas》教師將活動室布置成歡慶新年的樣子,準備了圣誕樹、禮物、音樂等,然后帶領孩子很自然地在里面開展活動。游戲中進行了問候語merry christmas的練習;句子i want…的練習;還學唱了新歌《happy new year》,活動很自然也很有意義。
1、教師引導幼兒觀察教室的環境,與幼兒相互問候:merry christmas!
2、教師逐一出示圣誕節的有關飾物:圣誕老公公christmas old men圣誕樹christmas tree等飾物的發音。
3、游戲:what is it?教師從百寶箱里隨意拿出一種飾物,幼兒說出相應的英語單詞。
4、帶幼兒到室外與老師、阿姨、其他的工作人員相互祝福:merry christmas!
三、親子活動——給老師的圣誕卡
1、提出主題,引導幼兒進行討論。師:圣誕節到了,你們想送什么樣的圣誕卡片給老師呢?今天我還請來了爸爸媽媽一起幫忙,趕快和爸爸媽媽商量一下吧。
(1)師重點引導爸爸、媽媽為孩子介紹自己所帶來的材料,引發幼兒思考,鼓勵幼兒大膽設計。
(2)請幼兒大膽與爸爸、媽媽討論。
2、讓幼兒相互交流:你想和爸爸媽媽做什么樣的卡片呢?
3、提出制作時的要求:
(1)先設計好在進行制作,大膽使用各種材料。
(2)使用工具、材料時用注意安全。
4、幼兒和爸爸媽媽一起制作圣誕賀卡
(1)教師全面觀察巡視,適時給予幫助。
(2)重點幫助爸爸、媽媽沒有來的孩子一起設計、制作。
5、請幼兒把制作好的賀卡送給自己喜歡的老師,并對老師說一句祝福的話。
四、圣誕party
在活動室的每一個角落都閃動著歡樂的燭光,身著圣誕禮服的主持人來到孩子們中間一聲“圣誕party開始嘍!讓我們一起來狂歡吧!孩子們齊聲唱起趣了圣誕歌,緊接著,孩子們紛紛戴上自制面具,頓時活動室中出現了各種各樣的小動物,他們齊齊登場跳起了“兔子舞”。
五、備選游戲
1、搶椅子
2、水果蹲
3、眉目傳情:提供紙條寫有各種表情符號、生活中常見的物品的名稱等。幼兒做動作、家長來猜。
(3)在作品展板上張貼孩子們的圣誕主題圖畫作品;手工掛飾用于裝飾圣誕樹等。
4.物品準備:
(1)請各位家長為孩子準備一份孩子期望得到的圣誕禮物,并寫上班級和寶寶
姓名以及祝福語,交給主班老師;
(2)幼兒園會給所有小朋友準備圣誕節的禮物;
(3)圣誕老人服裝、裝禮物的大袋子等;
(4)音響、音樂,活動當天會播放圣誕歌曲《平安夜》、《聽,天使報佳音》、《鈴兒響叮當》等。
5.人員準備:
(1)已確定的圣誕老人扮演者。
(2)已安排一位老師協助“圣誕老人”拿禮物。
(3)各班會安排老師負責照相,攝像,給每個孩子都留下精彩照片留做紀念。
平安夜優秀教案 篇6
一、活動時間
xx月xx日下午
二、活動地點
托班教室
三、活動目的
1、讓每個幼兒及其家長充分感受到親子游園的快樂和愉悅,親子間加深理解和溝通,家長重視對孩子的行為和能力的指導。
2、讓幼兒充分感受節日的快樂氛圍,體驗與老師、同伴共慶節日的快樂情緒。
3、通過活動開闊幼兒視野,感受西方節慶活動的文化氛圍,體驗教育國際的快樂。
四、活動過程
1、家長入座,主持人致歡迎詞
主持人:新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光,20xx年圣誕節如約而至。雖說這是一個西方人的節日,但隨著中西文化交流的日益頻繁,這一節日也越來越被中國人尤其是中國的孩子們所喜愛。為了豐富孩子們的生活,促使孩子們通過活動了解西方節日文化,體驗圣誕節的神秘與快樂,今天我們誠摯的邀請您——我的大朋友和我的小朋友們一起來歡度圣誕,希望今天您不虛此行,給你我留下一個快樂的夜晚。
2、舞蹈《江南STYLE》
主持人:圣誕節是孩子們的節日,也是我們大家的節日,下面請欣賞可愛的孩子帶來的舞蹈《江南STYLE》,大家不要吝嗇您的掌聲給我們的孩子鼓勵吧。
3、寫心愿卡掛圣誕樹
主持人:新春將至,孩子們在鐘聲幼兒園這個大家庭里又度過了一年的美好時光。在這一年的時光里,孩子們如棵棵幼苗,在老師和家長關愛的目光里,點點成長,滴滴進步。今天,孩子們勇敢的踏上舞臺,把他們的歌聲,舞蹈和所學的知識做為新年的賀禮送給自己的爸爸媽媽、爺爺奶奶。他們的歌聲或許尚顯稚嫩,他們的舞姿或許不夠優美,但是請相信我們的孩子一直在努力!在新年即將來臨之際,我想爸爸媽媽會有許多的美好心愿送給自己的孩子,讓我們把美好的祝福寫在心愿卡上,讓圣誕老人把祝福送給我們的孩子們吧。
4、圣誕冷餐會
主持人:床頭圣誕襪里的驚喜;朋友們聲聲的問候、祝愿;餐桌上豐富的圣誕大餐;親愛的孩子們,親愛的家長朋友們,讓我們在品嘗大餐的同時,記住20xx鐘聲久和園的圣誕吧。同時提醒家長朋友如果您的孩子將第一口食物送給您吃時,請您一定不要客氣,一定要吃下。這是孩子們對您的愛!(在大餐之前,請提醒孩子有序排隊,吃多少拿多少,不浪費,第一口送給爸爸媽媽,同時提醒家長朋友不要客氣,孩子送出的食物一定要吃下)
5、離園
主持人:回首過去,我們豪情滿懷,展望未來,我們信心倍增。在新的一年里祝愿小朋友們健康快樂!所有的朋友們工作順利、身體健康、萬事如意、闔家幸福!再見。
平安夜優秀教案 篇7
一、活動時間
20xx年12月24日
二、活動地點
本班教室
三、活動目的
1.通過活動讓幼兒初步了解西方的節日和西方文化背景。
2.中班孩子年齡特點在公共場所參加聚會的禮儀,讓幼兒充分感受節日的快樂氛圍,體驗與家長、老師、同伴共慶節日的快樂情緒。
3.幼兒在集體生活中如何與人交流。
例如:孩子在參加活動時大方,不扭扭捏捏。
四、活動前期準備
1.教師準備:環境布置、策劃大型活動的整個流程。教師手繪玻璃櫥窗、為幼兒準備材料進行空間懸掛、裝飾、活動宣傳、制作節日海報,設計邀請卡,及時把活動流程在博客中落實。
2.幼兒準備:為幼兒準備節日盛裝(女孩子穿最喜歡的公主裙子扮演公主、男孩子穿襯衫馬夾、深色褲子,也可以打領結扮演王子)幼兒、利用老師準備材料動手制作美工活動,進行裝扮教師,讓幼兒成為環境中的小主人
3.家長準備:
1.準備化妝品(當天寶寶都是由家長進行自由發揮式的化妝)
2.準備當天聚餐需要的食物,我們按照學號順序分組進行準備、
平安夜優秀教案 篇8
一、活動目的:
1、了解圣誕節,感受節日的歡樂氣氛。
2、大膽展現自己,積極參與活動,增強自己的自信心和表現能力。
二、活動準備:
1、各班節目準備
2、音樂、游戲道具準備
3、現場環境布置
三、活動時間及地點:
20xx-12-24星期五上午三樓活動室
四、活動流程:
(一)各班歌舞表演
1.兔子舞(大一班)
2.圣誕狂歡舞曲(大二班)
3.鈴兒響叮當(大三班)
(二)游戲
1.搶椅子
游戲規則:每班請5名幼兒,總共15名,準備14把小椅子,音樂開始幼兒跟隨音樂舞動,當音樂停止之后幼兒迅速坐到椅子上,沒有搶到椅子的小朋友則被淘汰,剩下幼兒繼續游戲,直到最后剩下的一名幼兒為獲勝者。
2.水果蹲
游戲規則:孩子們站成一排,分別扮演一種水果,然后聽老師口令依次輪蹲。比如老師說:“桔子蹲、桔子蹲,”扮桔子的孩子馬上蹲下去。老師說:“桔子蹲完草莓蹲。”扮桔子的孩子馬上站起來,扮草莓的孩子開始蹲下。老師說:“草莓蹲,草莓蹲,草莓蹲完梨子蹲。”扮草莓的孩子站起來,扮梨子的孩子蹲下……
(三)圣誕老人送禮物
播放有關圣誕老人的電影片段,引出身穿圣誕服裝的圣誕老人到活動現場送禮物,大家分享禮物,幼兒感受圣誕節的快樂!
(四)活動結束
播放英文圣誕歌曲,孩子們在歌聲中跳起歡快的舞蹈。
平安夜優秀教案 篇9
一、活動目標:
1、通過活動讓幼兒初步了解西方的節日和西方文化。
2、讓幼兒充分感受節日的快樂氛圍,體驗與家長、老師、同伴共慶節日的快樂情緒。
3、讓幼兒在表演活動,游戲活動中學習英語,展示英語,提高幼兒的學習興趣和效果。
二、活動準備:
1、請每位家長為幼兒準備一份圣誕禮物,包裝好后于活動當日帶來。
2、環境創設(各活動室~門廳~走廊等)。負責人:
3、圣誕老人服飾、糖、梨、橘子、蘋果、切片面包、餅干、牛奶、果珍、果醬若干。負責人:
4、主持稿、磁帶。負責人:
5、12月x日,英語節目匯演錄象及12月x日活動攝像。負責人:
6、幼兒人手一份活動記錄卡及各活動室材料,活動要求于12月22日前完成。負責人:各班教師
7、每位幼兒學會說問候語Merry Christmas!句子Iwant。歌曲《Happy new year》
三、活動安排:
1、8點整幼兒陸續來園,廣播里播放著歡快的圣誕音樂,由教師裝扮的圣誕老人在大廳門口盛情地迎接孩子們的到來,與孩子們親切地擁抱、握手、奉送糖果,讓孩子們在濃濃地問候聲中接受西方文化溫馨的洗禮。
2、9點整孩子們與家長在教室里聆聽園長媽媽的祝福,主持人拉開活動序幕。
3、親子游園,由家長帶著自己的孩子到老師們事先安排好的游戲場地進行游戲。
4、10點15分孩子們與家長在《Happy new year》的歌曲聲中陸續回教室。
5、10點30分主持人宣布贈送禮物,孩子們互贈禮品,起唱歌曲《Happy new year》,整個活動在一片歡天喜地的氣氛中降下帷幕。
平安夜優秀教案 篇10
一、活動目標
通過參加本主題的活動,孩子們可以學到
1.圣誕節的色彩。
2.圣誕節的食物。
3.圣誕節的植物。
4.圣誕節的象征。
5.圣誕節的聲音。
二、孩子們要學習的概念
1.紅、綠、白,是圣誕節的色彩。
2.圣誕節的餅干和糖果是特意為圣誕節準備的。
3.圣誕老人、馴鹿、長襪和圣誕樹是圣誕節的象征。
4.裝飾圣誕樹是圣誕節的活動。
5.圣誕裝飾物和花環是被懸掛在圣誕樹上的。
6.圣誕節有特殊的圣誕之歌。
7.在圣誕節可以聽見鈴聲和圣誕頌歌。
8.猩猩木、槲寄生、冬青是圣誕之樹。
9.很多人與他們的家人或朋友一起過圣誕節。
10.有些人會掛特殊的長襪,里面塞滿了糖果和小禮物。
11.圣誕節是贈送和接受禮物的日子。
12.人們認為耶穌在圣誕節誕生。
三、環境創設:
(1)★圣誕樹
這是圣誕節的主要裝飾品,往圣誕樹上掛滿五顏六色的彩燈、禮物和紙花,圣誕氣氛立刻就顯現出來了。
★樹頂星
樹頂星是插在圣誕樹上的一顆星,就像是圣誕樹的皇冠一樣,有了樹頂星的裝扮,戴上“皇冠”的圣誕樹也會頗具幾分仙氣。有的樹頂星還可以充電發光,一閃一閃的非常奪目。
在裝扮華麗的圣誕樹的樹枝上掛上一個個漂亮的圣誕小布偶,會讓孩子們愛不釋手。
★雪花片
在綠色的圣誕樹上掛滿了各種色彩的裝飾品后,你仍會感覺到好像少點東西。對了,就是潔白的雪花片(可用塑料泡沫代替)。同時還可以再買些大的雪花掛在屋頂,可以在房間中享受到大雪紛飛的感覺。
★教學卡片
也可把我們的教學卡片剪下來掛在樹上,然后請幼兒點讀,既有趣又起到了復習的作用。
平安夜優秀教案 篇11
一、活動背景:
冬天已經悄然走入我們的生活,各種盛大的節日也悄悄臨近。無論是圣誕還是元旦,都是親朋好友互送祝福、互贈禮物的時候。尤其對于在外求學的學子來說,在平安夜受到一份簡單的祝福是件溫馨的事。所以我們集郵協會在這樣的節日中,需要用蘋果來表達對各個會員的平安祝福!
二、活動意義:
通過這樣簡單卻又富有意義的活動,既能加強交流,又能增強凝聚力,讓大家感受集郵協會大家庭的溫暖!
三、活動主題:
溫馨平安夜。
四、活動宣傳:
1、各部部長發飛信提前通知。
2、網絡部發飛信再次通知。
五、活動時間:
12月24日晚七點。
六、活動地點:
北區籃球場。
七、活動對象:
集郵協會全體會員
八、策劃主辦單位:
農業大學集郵協會。
九、活動流程。
1、辦公室統計社團人數,確定購買蘋果數量。再由外聯部,組織部負責采購包裝。
2、選定活動場地,24日下午進行基本布置。
3、晚上七點,會長講話,再由指定的部長(會員)給到活動的每位會員發放蘋果。
4、大家品嘗蘋果,討論集郵心得。
5、活動中會有兩個游戲,加強娛樂性。
6、活動結束后,各部門集合,匯報工作情況。
注意事項:
活動后將場地恢復到原來模樣,注意衛生!
十、經費預算:
1、蘋果:198元(60x3、3元)。
2、包裝紙:60元。
總計:258元。
平安夜優秀教案 篇12
一、活動主題
以“擁抱平安夜”為主題,在平安夜的那一天,舉行大型聚會游玩活動,歡樂擁抱平安夜。以開心、快樂為媒介,把團的精神傳遞出去。
二、活動目的
在平安夜這一天,達到每個成員開心、快樂的度過這一天,并擁抱路上的行人的活動,把這種歡樂、團的開心用真情傳遞出去,達到全民同歡樂。
三、活動背景
平安夜的圣誕節的前一天,圣誕節這個名稱是“基督彌撒”的縮寫是為耶穌的誕辰慶祝的意思,因而又名耶誕節,人們會交換禮物寄圣誕卡,這都使圣誕節成為一個普天同慶的日子,于是圣誕節在全世界流行起來,而每每前一天人們都會為此天的到來而狂歡而祈禱,所以這天就是平安夜。
四、活動宣傳
在活動的前一天做好宣傳,此事由宣傳部主要負責制作,其他部門配合完成。展板在中區教工食堂前展三天,之后在西區展四天。每個社團干部都用短信分批通知下面每個成員,要到位,宣傳的力度要加大。
五、經費預算
出發前展板費用:6元
出發時當天下午集合時每人預先收取xx元為集體活動所有,其中包括晚飯(火鍋城)、KTV通宵等,把抱團不收取任何其他團費,具體費用當天變動臨時通知。
六、活動流程
1 、1:30在756西區站牌集合、由團副團長宣布注意事項。
2 、自費做公交去中山公園集合游玩過山車,鬼屋。
3 、3:30達到中山公園舉行自由擁抱活動,傳播愛心、關心,然后自由活動,超市購物。
4 、5:30—6:30在火鍋城有氣氛的統一吃火鍋。
5 、7:00—9:00集體去漢口教堂洗禮,聽圣經,參觀。
6 、9:30—11:30在漢正街,獅門口人群密集地方舉行“零點狂歡”活動,迎至圣誕節的來臨。
7 、12:00去KTV狂歡,通宵。
8 、第二天6點解散。活動結束。
七、注意事項
1、活動前展板做好,注意寫好經費、流程和注意事項。
2、活動前一天預定好KTV包間。
3、秘書隨行記好賬本,經費用途。第二天解散的公布經費用途。
4、秘書部負責隨行拍照,做好游玩記錄。
5、此活動前團成員注意穿帶好團服,開展擁抱活動時團成員必須換上團服。
6、活動時注意安全和健康,以防感冒發生。零點后活動時注意人身、財產安全。
平安夜優秀教案 篇13
教學內容:
學習歌曲《平安夜》。
教學目標:
1、以和諧、優美、統一的聲音演唱歌曲《平安夜》,感受寧靜、祥和的氣氛。
2、解歌曲的創作經歷。欣賞不同形式的《平安夜》。
教學重點與難點:
1、用悠長的氣息,較高位聲音控制演唱歌曲。
2、歌曲中的音準。
3、附點節奏的正確運用。
教學過程:
一、導入部分。
1、師生交流:
同學們,你們一定知道,12月25日是什么節日吧?(圣誕節)隨著東西方文化、習俗的不斷交流,圣誕節——這一西方人的節日,早已走進了我們的生活,尤其是年輕人的生活。 那你知道圣誕節前一夜是什么夜嗎?(平安夜)
一年一度的圣誕節,12月25日,是許多國家萬民同慶的盛大節日,在這辭舊迎新的節日里,你會聽到一首家喻戶曉、膾炙人口的歌曲,這首歌在圣誕前夜演唱,是西方人過圣誕節時必會聽到、唱到的,那安詳柔和的旋律,帶給人們節日之夜的溫馨與和諧,那就是著名的圣誕歌曲《平安夜》。
2、教師范唱歌曲
初聽歌曲,感受歌曲情緒。
二、學習歌曲。
(一)歌譜學習。
歌曲為6/8拍,六樂句組成的一段體結構。
鞏固八六拍知識,拍號知識,強弱規律。
用手輕輕拍凳子,拍出強弱弱次強弱弱的節奏規律。
學習旋律。
(1)跟唱旋律。
(2)練唱難點(音準),(氣息控制,較高聲音位置)。
(3)節奏難點,聆聽歌曲。
(4)完整地演唱歌曲旋律。
(二)歌曲學習。
在這繁忙的節日季節,讓我們暫時忘掉那些雜事吧!安靜下來,傾聽那來自心底的輕輕的《平安夜》歌聲。
(1)聽歌曲錄音,再次感受歌曲寧靜、安詳的氛圍。
(2)配歌詞唱,逐段配唱,解決難點。
(3)完整地演唱。
三、處理歌曲。
歌曲旋律起伏、力度處理。
隨著旋律線演唱出波浪起伏感覺,注意每一句從高到低,落音在低音處,由回歸寧靜效果。旋律完美地抒發了作者的內心對和平幸福的追求,帶給人們祥和與安寧。
四、課堂小結。
同學們通關學習這首歌對平安夜有了進一步的了解。